沪教版数学八年级上册 第十九章几何证明单元测试
展开第十九章 几何证明 单元测试
一、选择题
1.命题:①对顶角相等;②垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对 顶角;④同位角相等.其中假命题有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )
A. AB垂直平分CD B. CD垂直平分AB
C. AB与CD互相垂直平分 D. CD平分∠ACB
3.如果直角三角形的三条边为2,4,a,那么a的取值可以有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.按下列各组数据能组成直角三角形的是( )
A.11,15,13 B.1,4,5 C.8,15,17 D.4,5,6
5.已知直角三角形一个锐角60°,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是( )
A. B.3 C. D.
6.如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,连接 BD,则BD的长为( )
A. B. C. D.
第6题 第7题
7.如图所示,△ABC中,CD⊥AB于D,若AD=2BD,AC=5,BC=4,则BD的长为( )
A. B. C.1 D.
8.直角三角形有一条直角边长为13,另外两条边长都是自然数,则周长为( )
A.182 B.183 C.184 D.185
二、填空题
9.到定点A的距离为4cm的点的轨迹是 .
10.把命题“等角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式是结果_________,那么__________.
11.如图,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,ED=3.则CE长为 .
12.如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线交边AC于E点,△ABC与△EBC的周长分别是24和14,则AB= .
13. 如图,已知正方形的边长为3,为边上一点,.以点为中心,把△顺时针旋转,得△,连接,则的长等于___________.
14. 如图,在四边形ABCD中,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,且∠ABC=90°,连结AC,则△ACD的面积
为 .
15.一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米,坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米. 当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE等于 米时,有DC=AE+BC.
第15题 第16题
16.如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,为CD边上的点,=3.将纸片沿某条直线折叠,使点B落在点处,点A的对应点为,折痕分别与AD,BC边交于点M,N.则BN的长为 .
三、解答题
17. 如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连接EC.
(1)求∠ECD的度数;
(2)若CE=5,求BC长.
18.如图,已知AB=AC,AD=AE,DB与CE相交于O
(1) 若DB⊥AC,CE⊥AB,D,E为垂足,试判断点O的位置及OE与OD的大小关系,并证明你的结论。
(2) 若D,E不是垂足,是否有同样的结论?并证明你的结论。
19.阅读下列一段文字,然后回答下列问题:
已知平面内两点M(x1,y1)、N(x2,y2),则这两点间的距离可用下列公式计算:MN=.
例如:已知P(3,1)、Q(1,﹣2),则这两点的距离PQ==.
特别地,如果两点M(x1,y1)、N(x2,y2)所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴或垂直于坐标轴,那么这两点间的距离公式可简化为MN=|x1﹣x2|或|y1﹣y2|.
(1)已知A(1,2)、B(﹣2,﹣3),试求A、B两点间的距离;
(2)已知A、B在平行于y轴的同一条直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为﹣1,试求A、B两点间的距离;
(3)已知△ABC的顶点坐标分别为A(0,4)、B(﹣1,2)、C(4,2),你能判定△ABC的形状吗?请说明理由.
20. 如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所中学,AP=160m。假设拖拉机行驶时,周围100m以内会受到噪音的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到噪声影响?请说明理由,如果受影响,已知拖拉机的速度为18km/h,那么学校受影响的时间为多
少秒?
参考答案
一、选择题
1.C
2.A
3.C
4. C
5.D
6.D
7.B
8.A
二、填空题
9.以顶点A为圆心、4cm的长为半径的圆.
10.如果两个角是另两个相等角的补角,那么这两个角相等.
11.6
12.10
13.
14.
15.
16.5
三、解答题
17.解:(1)∵DE垂直平分AC,
∴CE=AE,∴∠ECD=∠A=36°;
(2)∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠B=∠ACB=72°,
∴∠BEC=∠A+∠ECD=72°,
∴∠BEC=∠B,
∴BC=EC=5.
答:(1)∠ECD的度数是36°;(2)BC长是5.
18.解:(1)∵AB=AC,AD=AE
∴BE=CD
∵DB⊥AC,CE⊥AB,
∴∠BEO=∠CDO=90°
在△BEO和△CDO中
∴△BEO≌△CDO
∴EO=DO
∵EO⊥AB,DO⊥AC
∴点O在∠A的平分线上
(2)点D,E不是垂足时,(1)的结论仍然成立,连接AO
在△ABD和△ACE中
∴△ABD≌△ACE
∴∠B=∠C
∵AB=AC,AD=AE
∴EB=CD
在△BEO和△CDO中
∴△BEO≌△CDO
∴EO=DO
连接AO,则:
在△AEO和△ADO中
∴△AEO≌△ADO
∴∠EAO=∠DAO
∴O点在∠A的角平分线上
19.解:(1)AB==;
(2)AB=5﹣(﹣1)=6;
(3)△ABC为直角三角形.理由如下:
∵AB==,AC==2,BC==5,
∴AB2+AC2=BC2,
∴△ABC为直角三角形.
20.解:
作AB⊥MN,垂足为B.
在 RtΔABP中,∵∠ABP=90°,∠APB=30°, AP=160,
∴ AB=AP=80. (直角三角形中,30°所对的直角边等于斜边的一半)
∵点 A到直线MN的距离小于100m,
∴这所中学会受到噪声的影响.
如图,假设拖拉机在公路 MN上沿PN方向行驶到点C处时学校开始受到影响,
那么AC=100(m),
由勾股定理得: BC2=1002-802=3600, ∴ BC=60m.
同理,假设拖拉机行驶到点D处时学校开始不受影响,那么AD=100(m),BD=60(m),
∴ CD=120(m).
∵拖拉机行驶的速度为 : 18km/h=5m/s
∴t=120m÷5m/s=24s.
答:拖拉机在公路 MN上沿PN方向行驶时,学校会受到噪声影响,学校受影响的时间为24秒.