高中教科版 (2019)第一章 抛体运动3 探究平抛运动的特点同步训练题

这是一份高中教科版 (2019)第一章 抛体运动3 探究平抛运动的特点同步训练题，共6页。试卷主要包含了某实验小组通过实验研究发现，解析等内容，欢迎下载使用。

1．如图所示是用频闪照相方法记录做平抛运动的小球，每隔相等的时间的位置图．当小球在不同位置时( )
A．加速度相同 B．加速度不同
C．速度大小相等 D．速度方向相同
2.某学生在做“研究平抛运动”的实验中，描出了如图所示的几个实验点，其中偏差较大的实验点B出现的原因可能是( )
A．小球滚下的高度较其他各次高
B．小球滚下的高度较其他各次低
C．小球滚下时具有一定的初速度
D．以上说法均有可能
3．(多选)在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是( )
A．安装有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直
B．安装有斜槽的木板时，只需注意小球不和木板发生摩擦
C．每次实验都要把小球从同一位置由静止释放
D．实验的目的是描绘出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律
4．(多选)在以速度v0向右匀速行驶的火车上，一乘客向后水平抛出一物体，由站在地面上的人来看，该物体的运动轨迹可能是( )
5．在电影《夺冠》中有许多女排队员扣球的镜头，若将某次扣球后排球的运动简化成平抛运动分析，则关于排球在空中运动的描述不正确的是( )
A．水平方向速度不变
B．竖直方向速度在增大
C．合速度在均匀增大
D．加速度在均匀增大
6．某同学用图示装置研究平抛运动及其特点．他的实验操作是：在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开．
(1)他观察到的现象是：小球A、B________(填“同时”或“不同时”)落地；
(2)让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片．A球在空中运动的时间将________(填“变长”“不变”或“变短”)；
(3)上述现象能说明________．
A．仅能说明平抛运动水平方向做匀速直线运动
B．仅能说明平抛运动竖直方向做自由落体运动
C．既能说明平抛运动水平方向做匀速直线运动又能说明平抛运动竖直方向做自由落体运动
B组 选择性考试练
7.探究平抛运动的特点
步骤1：探究平抛运动竖直分运动的特点
(1)在如图所示的实验中，用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动；同时B球自由下落，做自由落体运动．重复实验数次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低，A、B两球总同时落地，该实验表明________．
A．平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动
B．平抛运动水平方向的分运动是匀加速直线运动
C．平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动
D．平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动
步骤2：探究平抛运动水平分运动的特点
(2)如图所示，在探究平抛运动水平分运动的特点时，除木板、小球、斜槽、铅笔、刻度尺、图钉之外，下列器材中还需要的有________．
A．重垂线
B．秒表
C．弹簧测力计
D．天平
E．白纸和复写纸
(3)实验中，下列说法正确的是________．
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末端要保持水平
C．挡板的高度需要等间距变化
D．每次应该从斜槽上相同的位置无初速度释放小球
E．要使描绘出的轨迹更好的反映真实运动，记录点应适当多一些
(4)用平滑的曲线把小球在白纸上留下的印迹连接起来，得到小球做平抛运动的轨迹，建立直角坐标系，坐标原点选________．
A．斜槽末端端点
B．小球在斜槽末端时的球心
C．小球在斜槽末端时的球的上端
D．小球在斜槽末端时的球的下端
(5)根据小球竖直方向为自由落体运动的特点，在轨迹上选取竖直位移之比为1∶4∶9∶16…的点，各点之间的时间间隔相等，测量这些点之间的水平位移，即可确定水平方向分运动的特点．当轨迹上相邻各点竖直位移之比为1∶4∶9∶16…时，为什么它们之间的时间间隔是相等的．请写出依据：
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8．某实验小组通过实验研究发现：做平抛运动的小球在竖直方向上的运动规律跟自由落体的运动规律相同．于是又设计实验研究水平方向上的运动．如图所示，在靠近竖直墙壁的水平桌面上固定一斜面体，小球从斜面上某点释放，滑到桌面上，然后从桌面边缘飞出做平抛运动．实验的操作步骤如下：
A．调节桌面水平，竖直墙面上与桌面平齐的点标记为O
B．把裁成长条的白纸和复写纸，平贴在O点以下的竖直墙面上
C．把小球从斜面上某点由静止释放，小球从水平桌面边缘飞出，撞击在竖直墙面上，通过复写纸在白纸上留下撞痕，标记为A
D．垂直竖直墙面向右移动桌子，移动的距离为x
E．再次把小球从斜面上由静止释放，小球从水平桌面边缘飞出，在白纸上留下第二个撞痕，标记为B
F．重复步骤D、E，得到更多的撞痕，标记为C、D…
G．用米尺测量O点到每个撞痕的距离，OA＝H1，OB＝H2，OC＝H3，OD＝H4…
(1)本实验斜面和桌面的粗糙程度对实验的精确度是否有影响？________影响(填“有”或者“没有”)
(2)在同一组实验中，小球从斜面上由静止释放时需满足什么条件？________________________________________________________________________
(3)判断水平方向小球做匀速运动的条件是________________________(用题设条件中的物理量表示).
9．用如图甲所示装置研究平抛运动，两相同的斜槽固定在同一竖直面内，它们的轨道末端水平，下方的斜槽末端与光滑水平轨道平滑连接．把两个相同小球，均从斜槽的顶端由静止同时释放，观察到两小球恰好在水平轨道相遇，这说明平抛运动在水平方向上的分运动是________；
用如图乙所示的装置研究平抛运动时，小球2与斜槽末端在同一水平线上，将小球1从斜槽某处释放，当它到达斜槽末端时触发接收器，小球2被释放．观察到两小球恰好在小球2初位置的正下方相遇，这说明平抛运动在竖直方向上的分运动是________．
课时素养评价3 探究平抛运动的特点
1．解析：小球做平抛运动，只受重力，所以加速度均为重力加速度g，故A正确，B错误；由于小球平抛运动的轨迹是抛物线，所以小球在不同位置时，速度方向不同，而且速度大小越来越大，故C、D错误．
答案：A
2．解析：小球滚下的高度越低，其做平抛运动的初速度越小，其轨迹线越陡，越靠近y轴，所以可能原因为B.
答案：B
3．解析：安装有斜槽的木板时，必须使斜槽末端切线水平，使木板竖直，以确保小球水平飞出和正确画出小球的运动轨迹，A正确，B错误；小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滚下，可保证小球初速度不变，C正确；由实验目的可知，D正确．
答案：ACD
4．解析：设乘客抛出物体的速度为v1(相对车).当v0>v1时，物体对地速度方向向右，故物体相对地面向右抛出，选项C正确；当v0＝v1时，物体对地速度为0，故物体相对地面自由落体，选项B正确；当v0答案：ABC
5．解析：平抛运动中，水平方向是匀速直线运动，故水平方向速度不变，A正确；平抛运动中，竖直方向是自由落体运动，故竖直方向速度在增大，B正确；平抛运动合速度的增大量Δv＝gt，故合速度在均匀增大，C正确；平抛运动的加速度是重力加速度，故加速度不变，D错误．
答案：D
6．解析：(1)小锤轻击弹性金属片时，通过实验可以观察到它们同时落地；
(2)让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片，由于两球下落的竖直高度不变，则A球在空中运动的时间将不变．
(3)由于实验中观察到两球同时落地，说明两球在竖直方向的运动规律相同，故仅能说明平抛运动竖直方向做自由落体运动，B正确．
答案：(1)同时 (2)不变 (3)B
7．解析：(1)A、B两球总同时落地，该实验表明平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动，C正确．
(2)需要重垂线确保木板在竖直平面内，也可方便确定坐标轴，还需要白纸和复写纸记录小球平抛过程的位置，便于做出轨迹，A、E正确．
(3)斜槽轨道不必光滑，只要小球每次从同一位置由静止释放即可，A错误，D正确；斜槽轨道末端要保持水平，以确保小球水平抛出，B正确；挡板的高度不需要等间距变化，C错误；要使描绘出的轨迹更好的反映真实运动，记录点应适当多一些，E正确．
(4)直角坐标系，坐标原点应选小球在斜槽末端时的球心，B正确．
(5)竖直方向是自由落体运动，由位移公式h＝ eq \f(1,2)gt2可知，如果h1∶h2∶h3…＝1∶4∶9…，可得t1∶t2∶t3…＝1∶2∶3…，所以相邻各点的时间间隔相等．
答案：(1)C (2)AE (3)BDE (4)B (5)见解析
8．解析：(1)只要小球每次从斜面同一位置由静止释放，克服摩擦阻力做功相同，从桌面边缘飞出时的速度相等即可，故本实验斜面和桌面的粗糙程度对实验的精确度没有影响．
(2)在同一组实验中，小球从斜面上由静止释放时需满足从同一位置释放．
(3)若小球水平方向做匀速直线运动，则移动每一个x小球做平抛运动的时间差恒定，竖直方向由匀变速直线运动推论可知，相同时间位移差恒定，故竖直方向相邻两个撞痕间长度差恒定，即(H1－H2)－(H2－H3)＝(H2－H3)－(H3－H4)，整理得H1＋3H3＝3H2＋H4.
答案：(1)没有
(2) 从同一位置释放
(3) H1＋3H3＝3H2＋H4
9．解析：两小球恰好在水平轨道相遇，这说明两球在水平方向的运动相同，说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动；观察到两小球恰好在小球2初位置的正下方相遇，这说明两球在竖直方向的运动相同，即说明平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动．
答案：匀速直线运动 自由落体运动