河北省沧州市青县2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题（解析版）

这是一份河北省沧州市青县2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题（解析版），共18页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年度青县八年级物理（下）期末学情监测
一、选择题（本大题共13个小题，第1~11小题为单项选择，每小题3分；第12~13题为多项选择题，每小题3分，全选对得3分，选对但不全得2分，有错选或不选的不得分，满分39分）
1. 下列有关力的说法中，正确的是（　　）
A. 至少两个物体才能产生力的作用 B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在 D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】ABC．力是物体对物体的作用，产生力的作用时存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，故A正确，BC错误；
D．两个物体接触不一定产生力的作用，比如并排放在水平桌面上的两个正方体，尽管相互接触，但没有力的作用，故D错误。
故选A。
2. 如图所示的各种情形中，两个力是平衡力的是（　　）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．两个力大小不相等，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．两个力作用在两个不同的物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意；
C．两个力没有作用在一条直线上，不是一对平衡力，故C不符合题意；
D．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故D符合题意。
故选D。
3. 有位意大利物理学家经历了“观察﹣疑问﹣猜想﹣证实”的历程，探究了摆动规律，他还通过实验分析得出“物体的运动并不需要力来维持”的结论，这位物理学家是 （　　）
A. 牛顿 B. 伽利略 C. 焦耳 D. 瓦特
【答案】B
【解析】
【详解】AB．伽利略最早提出“物体的运动不需要力来维持”，并用斜面实验结合推理岁这一观点进行了验证，牛顿在伽利略观点的基础上，对该观点进行了进一步的完善。故A不符合题意，B符合题意；
C．焦耳发现了电流的热效应，故C不符合题意；
D．瓦特发明了蒸汽机，故D不符合题意。
故选B。
4. 小明静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（　　）
A. 他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
B. 他对地面的压力和他受到的重力是一对平衡力
C. 他受到重力和地面对他的支持力是相互作用力
D. 他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A．他对水平地面的压力和地面对他的支持力，没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B．他对水平地面的压力和他所受到的重力的方向是相同的，不是一对平衡力力，故B错误；
C．他受到的重力和地面对他的支持力大小相等、方向相反，在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误；
D．他对水平地面的压力和地面对他的支持力，是两个物体间的相互作用，是一对相互作用的力，故D正确。
故选D。
5. 摩擦力是我们常见的一种力，下列措施为了减小摩擦力的是（　　）
①给车轴加润滑油②旱冰鞋下装有滚轮③骑自行车时用力捏车闸④体操运动员手涂防滑粉
A. ①和③ B. ③和④ C. ①和② D. ①和④
【答案】C
【解析】
【详解】①给车轴加润滑油，是通过是接触面分开来减小摩擦力；
②旱冰鞋下装有滚轮，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力；
③骑自行车时用力捏车闸，是在接触面不变时，通过增大压力来增大摩擦力；
④体操运动员手涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
由分析可知，为了减小摩擦力的是①和②，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6. 下列实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 坦克装有履带
B. 铁路的钢轨铺在枕木上
C. 用较大力劈开木柴
D. 取出一些书的书包背起来更舒服
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故A不符合题意；
B．铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；
C．用较大的力劈开木柴，是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强，故C符合题意；
D．取出一些书的书包背起来更舒服，是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强，故D不符合题意．

7. 下列事例中，没有利用大气压强的是（　　）
A. 人的呼吸 B. 活塞式抽水机
C. 用吸管吸饮料 D. 用注射器把药液注入肌肉
【答案】D
【解析】
【详解】A．人吸气时，肺部扩张，使肺的容量增大，肺内空气的压强减小，大气压把新鲜的空气压入肺内，人的呼吸利用了大气压强，故A不符合题意；
B．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下被压上来，利用了大气压强，故B不合题意；
C．吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，利用了大气压强，故C不符合题意；
D．把药液注入肌肉，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强，故D符合题意。
故选D。
8. 流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关的是（　　）

A. 甲图中，同学向前吹气，纸条向上运动
B. 乙图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中
C. 丙图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动
D. 丁图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中
【答案】B
【解析】
【详解】A．把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条上方的空气流速大，压强小；纸条下方的空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，纸条会向上偏移，能用“流体压强与流速关系”解释，故A不符合题意；
B．用吸管吸饮料是利用了大气压，吸时是先把管内空气吸走，这样在管内外就形成气压差，从而把饮料“压”进嘴里，不能用“流体压强与流速关系”解释，故B符合题意；
C．向气球的左侧吹气，球左侧的空气流速变大，压强变小，小于球右侧的大气压，产生了一个向左的压强差，将气球压向左侧，能用“流体压强与流速关系”解释，故C不符合题意；
D．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方的空气流速大于下方的空气流速，则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，硬币受到向上的压强差，所以硬币能飞入盘中，能用“流体压强与流速关系”解释，故D不符合题意。
故选B。
9. 如图所示是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的几个实验情景，F1、F2、F3、F4分别为图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的读数。下列说法正确的是（　　）

A. 为完成探究实验，图甲中溢水杯不一定要盛满液体
B. 实验中物体不完全浸没水中也能得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系
C. 在实验误差范围内，F1、F2、F3、F4的大小关系满足：F1+F2＝F3+F4
D. 既能减小实验误差，又能使操作简便，最合理的实验顺序是甲、丁、乙、丙
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体放入水中前，溢水杯应该是装满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积，物块排开水所受的重力变小，得不到正确的结论，故A错误；
B．实验中物体不完全浸没水中，也可以测出小桶内物体排开水的重力，从而得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系，故B正确；
C．由图可知，F4是空桶的重力，F1是物体的重力，F2是物体浸没在液体中时测力计的拉力，F3是物体排开水和空桶的总重力，由称重法可知，物体受到的浮力

排开液体的重力

由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开水的重力，即，因此

故C错误；
D．若按照甲乙丙丁的顺序进行实验，先测量水和桶的总重力，再测空桶的重力，由于水会残留在空桶中，因此空桶的重力会偏大，会导致排开水的重力偏小，因此应该先测出物体或者空桶的重力，再将物体放入水中，得到弹簧测力计的示数，最后测出桶和水的总重力，即按照丁、甲、乙、丙或者甲、丁、乙、丙的顺序进行实验，为了操作简便，应先测出空桶的重力，再测出物体的重力，因此最合理的实验顺序是丁、甲、乙、丙，故D错误。
故选B。
10. 下列实例中，有力对物体做功的是（　　）
A. 跳水运动员从跳台跳下 B. 背着书包在水平路面上前进
C. 举重运动员举起杠铃停在空中 D. 小球在光滑水平面上滚动
【答案】A
【解析】
【详解】A．跳水运动员从跳台跳下，受重力作用，且在重力方向上通过了距离，故重力对物体做功，A符合题意．
B．背着的书包在水平路面上前进，没有在力的方向上通过距离，所以不做功．故B不符合题意．
C．举重运动员举着杠铃停在空中，对杠铃有力的作用，但没有在力的方向上通过距离，所以不做功，故C不符合题意．
D．小球在光滑水平面上滚动，在水平方向上没有受到力的作用，故不做功，D不符合题意．

11. 关于功率，下列说法中不正确的是（　　）
A. 每秒做功越多，功率越大 B. 汽车上坡时要减速，是为了增大牵引力
C. 做功快的机械，功率一定大 D. 功率小的机器做功一定少
【答案】D
【解析】
【详解】A．根据可知，在单位时间内做功越多，功率越大，故A正确，A不符合题意；
B．当发动机功率不变时，根据可知，汽车上坡时要减速，从而增大牵引力，故B正确，B不符合题意；
C．功率是表示做功的快慢的物理量，做功快的机械功率一定大，故C正确，C不符合题意；
D．功率表示做功的快慢，有时间范围的因素；功率小的机器做功慢，但不一定做功少，故D错误，D符合题意。
故选D。
12. 如图所示，用两滑轮采用不同的绕绳方法，将同一重物匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），比较甲、乙装置，正确的是（　　）

A. F1和F2大小相等 B. 两装置绳子自由端移动距离相等
C. 两装置所做有用功相等 D. 机械效率相等
【答案】CD
【解析】
【详解】A．由图可知，图甲中，承担物重的绳子股数为2，图乙中承担物重的绳子股数为3，不计绳重和摩擦时，拉力

因此。故A错误；
B．因，升高的高度相同，由可知，，故B错误；
C．因提升放入重力相同，提升的高度相同，由可知，两装置所做有用功相等，故C正确；
D．不计绳重和摩擦，相同的滑轮组装置，提升的高度相同，因此做的额外功相同，总共等于有用功与额外功之和，故总功相同，由可知，两装置机械效率相同，故D正确。
故选CD。
13. 如图所示，是我国古代《墨经》记述的有关杆秤的杠杆原理，此时杆秤处于平衡状态，以下关于它的说法正确的是（　　）

A. “标”“本”表示力臂 B. “权”“重”表示力
C. 提纽相当于支点 D. 增大“重”时，应把“权”靠近O点
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．力臂为支点到力作用线的垂线段，故由图中可知，“标”、“本”表示力臂，故A正确；
B．由杠杆的五要素结合图中可知，“权”、“重”表示力，故B正确；
C．由图中可知，杆秤可绕提纽转动，故提纽相当于支点，故C正确；
D．增大“重”时，即增大阻力，而阻力臂与动力不变，故由杠杆的平衡条件可知，应增大动力臂，故应把“权”远离O点，故D错误。
故选ABC。
二．填空题（每空1分，共30分）
14. 打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间______，同时这也可以说明力可以改变物体的______；篮球从空中竖直下落时，以篮球为参照物，地面向______运动。
【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 运动状态 ③. 上
【解析】
【详解】[1][2]投出去的篮球撞到篮板，篮球给篮板一个力的作用，物体间力的作用是相互的，同时篮板给篮球一个力的作用，篮球会反弹回来，篮球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[3]篮球从空中竖直下落时，以篮球为参照物，地面相对于篮球向上运动。
15. 如图甲将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察细线OA的方向，这个实验可以说明重力的方向总是 ___________；水平仪放在桌面上时，铅垂线指向如图乙所示，则被测桌面 ___________（选填“左”或“右”）边高。

【答案】 ①. 竖直向下 ②. 左
【解析】
【详解】[1]由于地球的吸引而产生的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向始终是竖直向下的。
[2]铅垂线偏向哪一侧，哪一侧就偏低，图乙铅垂线偏向右侧，右侧低，左侧高。
16. 某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度x与弹簧受到的拉力F的关系图像如图所示。由图可知，这根弹簧的原长是____cm；弹簧在受到6N的拉力时，弹簧的伸长量为____cm；弹簧长度为6cm时，受到的拉力为_____N。弹簧测力计的原理是________。

【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 4 ④. 见解析
【解析】
【详解】[1]当弹簧受到的拉力为0时，弹簧未伸长，此时的长度为原长，由图可知，弹簧的原长为2cm。
[2]由图可知，弹簧在受到6N的拉力时，弹簧的长度为8cm，弹簧的伸长量为

[3]由图可知，当弹簧的长度为6cm时，弹簧受到的拉力为4N。
[4]弹簧测力计的原理是：在弹性限度以内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。
17. 洛阳牡丹花会期间，倡导市民绿色出行，如图所示，乘坐公交车时会播放“车辆启动，请坐稳扶好”的安全提示语。车启动时，要求站立的乘客“扶好”拉手，是为了避免由于_______而摔倒，乘客容易_______倾倒。刹车时容易_______倾倒（选填“向前”或“向后”）。

【答案】 ①. 惯性 ②. 向后 ③. 向前
【解析】
【详解】[1][2]车子启动，人的下半身随着车加速运动，而人的上身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，乘客容易向后倾倒。
[3]刹车时，人的下半身随车一起速度减小，而上半身由于惯性要继续保持原来的运动状态，故人向前倾倒。
18. 如图所示，手握着一个重为10N的瓶子保持悬空静止，则瓶子受到的摩擦力大小为 _____________N，当手的握力增大1倍时，瓶子所受的摩擦力将 _______（选填“变大”“变小”或“不变”）；手握瓶子的力产生的效果是 _____。若向瓶中加入5N的水仍保持静止，则此时瓶子受到的摩擦力是______。

【答案】 ①. 10 ②. 不变 ③. 改变物体的形状 ④. 15N
【解析】
【详解】[1] 手握着一个重为10N的瓶子，瓶子悬空静止，处于平衡状态，受到的重力与受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，即

[2] 当手的握力增大1倍时，瓶子仍然静止，处于平衡状态，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，仍然为10N，因此瓶子受到的摩擦力不变。
[3] 手握瓶子的力可以使瓶子发声微小的形变，因此产生的效果是改变物体的形状。
[4] 若向瓶中加入5N的水，瓶子仍然静止，此时瓶子受到的摩擦力与瓶子的重力是一对平衡力，大小相等，即

19. 如图是一只装水的木桶，木桶的木板长短不一、已知桶壁上最长的木板长为0.5 m，最短的木板长为0.3 m，桶内部底面积为，当木桶装满水时，桶底受到水的压强约为___________Pa，桶底受到水的压力约为___________N。（g取10 N/kg）

【答案】 ①. ②. 120
【解析】
【详解】[1]当桶装满水时，水深等于短木板的长，即，桶底受到水的压强

[2]由可得，桶底受到水的压力

20. 如图所示，上下两手指均用力，将铅笔挤压在两手指间静止不动，上手指对笔尾的压力___________下手指对笔尖的压力；上手指对笔尾的压强___________下手指对笔尖的压强（两空都选填“大于”、“等于”或“小于”）。

【答案】 ①. 小于 ②. 小于
【解析】
【详解】[1]铅笔静止时，处于平衡状态，铅笔受到竖直向下的重力、上手指对笔尾向下的压力和下手指对笔尖向上的压力，根据力的平衡条件可得

所以

即上手指对笔尾的压力小于下手指对笔尖的压力。
[2]由图可知，上手指与笔尾的接触面积大于下手指与笔尖的接触面积，即

且

根据可知，上手指对笔尾的压强小于下手指对笔尖的压强。
21. 一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示。细玻璃管内的液柱高出瓶口是由于瓶内的气压 _____（填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山上拿到山下，细玻璃管内的液柱会 ____（填“上升”或“下降”）。

【答案】 ①. 大于 ②. 下降
【解析】
【详解】[1]细玻璃管内的液柱受到竖直向下的重力，瓶外大气的向下压力及瓶内大气向上的压力，在这三个力的作用下处于静止，所以瓶内大气压力等于重力及瓶外大气压力的和，所以瓶内气压大于瓶外气压时，在细玻璃管内形成液柱。
[2]气压计从山上拿到山下，因为大气压随海拔高度升高而降低，瓶外大气压变大，所以细玻璃管内的液柱高度会下降。
22. 运动员拉弓射箭，箭被射出时弓的 ____能转化为箭的 _____能。《民法典》规定：禁止从建筑物中抛掷物品，是因为高处的物体具有较大的 _____能。
【答案】 ①. 弹性势 ②. 动 ③. 重力势
【解析】
【详解】[1][2]箭被射出时，弓的形变程度变小，弹性势能减小，箭由静止变为运动，动能增大，箭的弹性势能转化为动能。
[3]高处的物体因高度较高，具有较大的重力势能，当物体下落时，重力势能转化为动能，比较危险，因此禁止从建筑物中抛掷物品。
23. 如图所示是自行车手闸示意图，手闸是一个__________杠杆（选填“省力”或“费力”）；当图中手对车闸的作用力时，刹车拉线受到力的大小为_______N。

【答案】 ①. 省力 ②. 40
【解析】
【详解】[1]由图可知，动力臂大于阻力臂，故手闸是一个省力杠杆。
[2]有杠杆平衡条件可知

24. 春节吃饺子是中华民族的传统习俗。包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的 ___________；生饺子放入锅中开始沉在锅底是因为 ___________，煮一段时间，饺子会上浮，在上浮过程中，饺子受到水的压强会 ___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 形状 ②. 生饺子受到的重力大于受到的浮力 ③. 变小
【解析】
【详解】[1]包饺子时，捏出漂亮的花边，包子受到力的作用，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。
[2]生饺子放入锅中开始沉在锅底是因为生饺子受到的重力大于受到的浮力。
[3]液体的压强随深度的增加而增加，饺子在上浮过程中，深度越来越小，故饺子受到水的压强会变小。
三．作图题（2小题，共6分）
25. 在图中画出：杠杆所受拉力的力臂和所受阻力的示意图。
（ ）

【答案】
【解析】
【详解】从图中可看到，O是支点，拉力F通过定滑轮作用在杠杆的B点上，这是动力，力的方向沿绳的方向，所以杠杆所受拉力的力臂是支点O到动力作用线的距离L1；所受阻力大小等于灯自身的重力，作用在A点上，方向竖直向下。如下图所示。

26. 如图表示在空中飞行重为6N的足球，画出它所受重力的示意图。

【答案】
【解析】
【分析】
【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，大小为6N。如图所示：

四．实验探究题（27题5分，28题6分，共11分）
27. 如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图．

（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_____，木块B被撞得越远．这反映出物体的动能与物体的_____（选填“质量”或“速度”）有关．
（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越______的钢球将木块B撞得越远．这反映出物体的动能与物体的________（选填“质量”或“速度”）有关．
（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能_________（选填“变大”、“ 不变”或“变小”）．
【答案】 ①. 大 ②. 速度 ③. 大 ④. 质量 ⑤. 不变
【解析】
【详解】（1）同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大．把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大．
（2）让质量不同钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大．
（3）因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的．
28. 如图所示是“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计的示数。

（1）当金属块浸没在水中时，其所受的浮力大小为 ___________N；
（2）分析①③④可知，浮力大小与物体浸没在水中的深度 ___________（选填“有关”或“无关”）；
（3）分析 ___________三图可知，浸在液体中物体所受浮力大小与液体的密度有关；
（4）为了研究“浮力的大小与物体的形状是否有关”，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图⑥所示的实验，由此小明得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。小宁认为这结论不可靠，主要原因是 ___________；
（5）小宁利用上述的器材测量一块合金的密度，他的实验步骤如下：
①用弹簧测力计测出合金所受的重力G；
②使合金浸没在水中，读出此时弹簧测力计的示数F；
③则合金密度的表达式为ρ合金=___________（用G、F、ρ水表示）。
【答案】 ①. 1 ②. 无关 ③. ①④⑤ ④. 未控制物体排开液体的体积相同 ⑤.
【解析】
【详解】（1）[1]由①③或①④可得，金属块浸没在水中时浮力

（2）[2]析①③④可知，物体浸没在水中，排水的体积相同，根据称重法计算浮力得，浮力的大小相同，故浮力大小与物体浸没在水中的深度无关。
（3）[3]探究浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关，控制物体排开液体的体积不变，只改变液体的密度，故①④⑤符合题意。
（4）[4]探究浮力的大小与物体形状的关系，应控制液体的密度和物体排开液体的体积不变；分析图⑥可知未控制物体排开液体的体积相同。
（5）[5]根据称重法计算合金块浸没是受到的浮力

浸没时，排开水的体积等于合金的体积，由得合金块的体积

由得，合金块的质量

合金块的密度

五．计算题（29题7分，30题7分，共14分）
29. 如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深 12m，物体质量为600千克，汽车匀速拉绳子时的拉力2200N，（g＝10N/kg）。求：
（1）将物体从井底拉至井口的过程中，所做的有用功；
（2）若汽车的速度为 3m/s，则汽车拉绳子的拉力做功的功率；
（3）该滑轮组的机械效率？（保留一位小数）

【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【详解】解：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，所做的有用功

（2）汽车拉绳子的拉力做功的功率

（3）由图可知，滑轮组绳子的有效股数，则汽车匀速拉绳子时运动的距离

汽车拉绳子的拉力做的功

该滑轮组的机械效率

答：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，所做的有用功为；
（2）汽车拉绳子的拉力做功的功率为；
（3）该滑轮组的机械效率为.
30. 如图1所示，形状、体积相同的均匀长方体甲、乙平放在水平地面上，已知甲的质量为5kg，它们的长、宽、高分别为0.4m、0.1m和0.1m（g取10N/kg）。求：
（1）甲的重力；
（2）将甲向右翻转立起来，它对水平地面的压强变化量；
（3）若将长方体甲垂直叠放在长方体乙的上面，如图2所示，甲对乙的压强p甲乙等于乙对地面的压强p乙地的2倍，求乙物体的质量。

【答案】（1）50N；（2）3750Pa；（3）5kg
【解析】
【详解】解：（1）甲的质量为5kg，则甲的重力
G=mg=5kg×10N/kg=50N
（2）甲放在水平地面上时，甲的长、宽分别为0.4m、0.1m，则受力面积

甲对地面压强

甲的宽、高分别为0.1m和0.1m，将甲向右翻转立起来，它对水平地面的压强

则它对水平地面的压强变化量

（3）将长方体甲垂直叠放在长方体乙的上面，则接触面的长、宽分别为0.1m、0.1m，则甲对乙的压强
p甲乙=p甲′=5000Pa
乙对地面的压力

受力面积

乙对地面的压强

甲对乙的压强p甲乙等于乙对地面的压强p乙地的2倍，所以

解得：。
答：（1）甲的重力为50N；
（2）将甲向右翻转立起来，它对水平地面的压强变化量为3750Pa；
（3）乙物体的质量为5kg。