河北省沧州市青县2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题（word版 含答案）

2020-2021学年青县八年级（下）期末物理试卷

一、选择题（共14小题，第1~11小题为单项选择，每小题3分；第12~14题为多项选择题，每小题3分，满分42分）

1．下列关于力的概念，说法正确的是（　　）

A．有力的作用就一定有施力物体但可以没有受力物体 

B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用 

C．力不能脱离物体而独立存在 

D．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用

2．如图所示的年画贴得不正，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（　　）

A．换用质量大的重锤 

B．水平向右移动年画 

C．逆时针转动年画，使年画的长边与重垂线平行 

D．向左移动重锤，使重垂线与年画的长边平行

3．一小球在水平面上做匀速直线运动，如果它所受的力全部消失，那么这个小球将（　　）

A．仍做匀速直线运动 B．立即停止 

C．做无规则运动 D．慢慢停下来

4．如图所示，木块静止于粗糙斜面上，下列有关叙述中正确的是（　　）

A．木块所受重力和支持力平衡 

B．木块受四个力平衡 

C．木块受三力平衡 

D．木块受三个力，不可能平衡

5．如图所示，是“研究液体内部的压强”的几个实验情形，四幅图中烧杯内的液面相平（ρ盐水＞ρ水）。下列说法错误的是（　　）

A．比较甲、乙，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大 

B．比较乙、丙，可以初步得出：在同种液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等

C．比较甲、丁，可以初步得出：液体内部压强的大小与液体的密度有关 

D．比较乙、丁，两次U型管液面高度差相等，可以初步得出液体内部压强大小与液体的密度无关

6．如图所示的现象中，能用“流速越大的位置，压强越小”来解释的是（　　）

A．②③ B．③④ C．②③④ D．①③④

7．如图共享单车解决了出行“最后一公里”问题，下列有关共享单车的说法中正确的是（　　）

A．车座宽大柔软是为了增大对人体的压强 

B．轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦 

C．停放时自行车的重力和地面对自行车的支持力是一对平衡力 

D．骑行时停止蹬车也会前行一段距离，是因为受到惯性力的作用

8．某检验人员在盛放密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙的硫酸铜溶液试管中，分别滴入一滴体积相同的同一感染者的血液，一段时间后出现了如图所示的情形。则下列分析正确的是（　　）

A．血液滴在甲试管中受到的浮力最小 

B．硫酸铜溶液中ρ甲密度最大 

C．血液滴在丙试管中受到的重力等于排开硫酸铜溶液的重力 

D．三个试管底部受到硫酸铜溶液的压强相等

9．094型战略核潜艇是我国自行设计建造的排水量最大的弹道导弹核潜艇，它是我国海军的战略利器。如图所示的是094型战略核潜艇在海中训练时的场景，下列对此核潜艇分析正确的是（　　）

A．核潜艇在水中下沉过程中所受的浮力变小 

B．核潜艇下潜过程所受浮力等于排开海水的重力 

C．核潜艇在水中下沉过程中所受水的压强变小 

D．核潜艇通过改变所受浮力大小来实现上浮和下沉

10．如图，筷子是中国的国粹，在世界各国的餐具中独树一帜，使用时相当于杠杆，下列关于筷子的使用情况，分析正确的是（　　）

A．筷子相当于省力杠杆 

B．筷子相当于等臂杠杆 

C．手握筷子位置向上移动，所需动力不变 

D．手握筷子位置向上移动，所需动力变大

11．如图所示，杠杆在水平位置平衡。下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是（　　）

A．两侧钩码同时向外移一格 

B．两侧钩码同时向内移一格 

C．在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码 

D．左侧增加一个钩码，右侧钩码向外移一格

12．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F，物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动。则关于该物体的运动说法错误的是（　　）

A．物体在OQ段做匀速直线运动 

B．拉力在MN段的功率小于OP段功率 

C．拉力在MN段所做功比OP大 

D．MN段的摩擦力小于OP段的摩擦力

13．图示是小政在体育测试中投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，d点是铅球运动的最低点。整个过程中，若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）

A．在a到b的过程中，小政对铅球做了功 

B．在c到d的过程中，铅球的重力势能转化为动能 

C．在b到d的过程中，铅球的动能先减少后增加 

D．在b到d的过程中，铅球的机械能先减少后增加

14．利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度，则关于所用的拉力F甲和F乙，拉力做的功W甲和W乙，拉力的功率P甲和P乙，机械效率分别η甲和η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（　　）

A．F甲＜F乙η甲=η乙 B．W甲＞W乙  P甲＞P乙 

C．W甲＝W乙  P甲＝P乙 D．F甲＞F乙η甲=η乙

二．填空题（每空1分，共31分）

15．如图，一个长方体木块立在桌面上，用手指沿水平方向向左推它的下部A点，木块向左滑动，若同样大小的力向右拉，木块向右滑动，说明力的作用效果与力的　   　有关，相同的情况下，用手指改推木块的上部B点，木块向左翻倒，这说明力的作用效果与力的　   　有关。

16．“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以改变物体的　   　；同时运动员的脚感觉疼痛，这是因为力的作用是　   　的；使运动员的脚感觉疼痛的力的施力物体是　   　；足球最终落回地面，是因为受到　   　的作用。

17．如图所示沿水平方向用25N的推力F，推物体在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力为______N;当推力增大到40N时，摩擦力大小为　   　N．当撤去推力F时，物体将做　   　______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动。

18．“一切物体在没有受到外力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”，这规律的名称叫　   　；这一规律　   　（填“能”或“不能”）通过实验直接验证。

19．当把饮料管插入牛奶杯中，杯子与饮料管就构成了一个　   　，管内与杯内液面静止时相平。如图小松鼠正在用饮料管喝牛奶。松鼠“吸”饮料管时，牛奶在　   　作用下进入到了它的嘴里，随着奶液的逐渐减少，牛奶对杯底的压强会逐渐　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

20．1654年，在德国的马德堡市的广场做过的著名的　   　实验有力的证明了大气压的存在；　   　实验测出了大气压强的值：人们把　   　毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压。

21．如图所示，是小李刚泡好的一壶茶，浮在水面上的茶叶受到的浮力　   　它受到的重力；过一段时间后，茶叶逐渐下沉，茶叶密度　   　水的密度（均选填“大于”“小于”或“等于”）

22．大众网•海报新闻3月13日讯：今年2月份，山东港口东营港创造了个“奇迹”，单月吞吐量超过去半年！防疫复工两不误！如图所示，其中一艘驶入港口的货轮，卸下8×106kg的货物后，轮船所受的浮力改变了　   　N，轮船的“排水量”　   　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

23．端午节煮咸鸭蛋，小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底、有的浮在水面（如图所示）。若甲、乙的体积相同，甲、乙的密度ρ甲　   　ρ乙．甲、乙受到的浮力，F甲　   　F乙．填（“＞”“＜”，“＝”）

24．当你用桶从井中提水时，你对桶做的功是　   　；如果桶掉进井里，从井捞桶时，桶里带着一些水，这时你对桶做的功是　   　，对水做的功是　   　（均选填“总功”、“额外功”或“有用功”）。

25．如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体重为20牛。图中的滑轮可以看成　   　杠杆，当物体在力F作用下以0.5米/秒的速度匀速上升时，力F为　   　牛。若该物体在力F作用下以1米/秒的速度匀速上升，与以0.5米/秒的速度匀速上升时相比，木块受到的合力将　   　（选填“变大”“不变”或“变小”）。

26．如图所示若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的4倍，则拉起拉杆的力F为　   　N，小明使用一个杠杆将重为180N的物体匀速提升了1m，若此过程中杠杆的机械效率为90%，则小明做的总功是　   　J。

三．作图题（每题2分，共4分）

27．在图中画出小球受到的浮力。

28．如图所示，在图中画出最省力的绕绳方法；

四．实验探究题（29题5分，30题6分，共11分）

29．某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：

（1）实验时应选择较　   　（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。

（2）如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小　   　，方向　   　。

（3）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在　   　。

（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将硬纸片剪断，发现剪断后的纸板向两侧运动，说明平衡力必须作用在　   　。

30．在“探究影响压力作用效果的因素”时，某同学利用小桌、海绵、砝码等器材，进行了如图甲、乙、丙所示的实验。

（1）观察三次实验时海绵被压下的深浅，这显示了　   　；实验中用到研究物理问题的方法有　   　和转换法。

（2）比较甲、乙可得：　   　时，　   　，压力的作用效果越明显。

（3）以下各种现象中，利用了由图乙、丙得到的结论的是　   　（选填字母代号）。

A．篆刻刀的刀口做得很锋利

B．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过一定的值

（4）图丙中小桌对海绵的压强p和将小桌放在地面上小桌对地面的压强p′的大小关系为p　   　p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。

五．计算题（每题6分，共12分）

31．小明家在建房子时，需要用滑轮组将建材提升至二楼。由于停电，重750N的装修工人用如图所示的滑轮组提升建筑材料，在10s内将重G＝600N的装修材料提升了4m，在提升装修材料的过程中所做的额外功为600J．求：

（1）工人做的有用功；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）工人提升装修材料的过程中，不考虑绳重和摩擦的情况下，若绳子的最大拉力为800N，则最多能提升多重的物体。

32．如图示，水平桌面上有装有一定量水的圆柱形容器，现将一体积为5.0×10﹣5m3的物块放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3，g＝10N/kg

求：（1）物块受到的浮力？

（2）物块的质量？

（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中，此时力F为多大？

2020-2021学年青县八年级（下）期末物理试卷参考答案

一、选择题（共14小题，第1~11小题为单项选择，每小题3分；第12~14题为多项选择题，每小题3分，满分42分）

1、C  2、C  3、A  4、C  5、D  6、B  7、C  8、B  9、B  10、D  11、D

12、ACD  13、ABC   14、AC

二．填空题（每空1分，共31分）

15、方向；作用点。16、运动状态；相互；足球；重力。17、25；25；减速。18、牛顿第一定律；不能。19、连通器；大气压；变小。20、马德堡半球；托里拆利；760.   21、等于；大于。22、8×107；不变。23、＜；＜。24、额外功；有用功；额外功。25、等臂；20；不变。26、25；200

三．作图题（每题2分，共4分）

略

四．实验探究题（29题5分，30题6分，共11分）

29、（1）光滑；（2）相等；相反；（3）同一直线上；（4）同一个物体上。

30、（1）压力的作用效果；控制变量法；（2）受力面积相同；压力越大；（3）A；（4）＝。

五．计算题（每题6分，共12分）

31、解：

（1）工人做的有用功：

W有用＝Gh＝600N×4m＝2400J；

（2）工人做的总功：

W总＝W有用+W额＝2400J+600J＝3000J，

滑轮组的机械效率：

η＝×100%＝×100%＝80%；

（3）不考虑绳重和摩擦，拉力做的额外功W额＝G动h，

则动滑轮重力：

G动＝＝＝150N，

因为人的体重小于绳子的最大拉力，工人站在地面上，

所以人能施加的最大拉力F最大＝G人＝750N，

由图知，n＝2，不考虑绳重和摩擦，最大拉力F最大＝（G最大+G动），

则能提升的最大物重：

G最大＝2F最大﹣G动＝2×750N﹣150N＝1350N。

答：

（1）工人做的有用功为2400J；

（2）滑轮组的机械效率为80%；

（3）最多能提升1350N重的物体。

32、解：

（1）物块漂浮在水面上，排开水的体积V排＝V浸＝4.0×10﹣5m3，

物块受到的浮力：

F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4.0×10﹣5m3＝0.4N；

（2）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力：G＝F浮＝0.4N，

由G＝mg可得物块的质量：

m＝＝＝0.04kg；

（3）使物块恰好完全浸没在水中时，物块受到的浮力：

F浮′＝ρ水gV排′＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5.0×10﹣5m3＝0.5N，

此时物块受到的浮力：F浮′＝G+F，

则压力：F＝F浮′﹣G＝0.5N﹣0.4N＝0.1N。

答：（1）物块受到的浮力大小为0.4N；

（2）物块的质量为0.04kg；

（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中，此时力F为0.1N。

2020-2021学年青县八年级（下）期末物理试卷参考答案

一、选择题（共14小题，第1~11小题为单项选择，每小题3分；第12~14题为多项选择题，每小题3分，满分42分）

1、C  2、C  3、A  4、C  5、D  6、B  7、C  8、B  9、B  10、D  11、D

12、ACD  13、ABC   14、AC

二．填空题（每空1分，共31分）

15、方向；作用点。16、运动状态；相互；足球；重力。17、25；25；减速。18、牛顿第一定律；不能。19、连通器；大气压；变小。20、马德堡半球；托里拆利；760.   21、等于；大于。22、8×107；不变。23、＜；＜。24、额外功；有用功；额外功。25、等臂；20；不变。26、25；200

三．作图题（每题2分，共4分）

略

四．实验探究题（29题5分，30题6分，共11分）

29、（1）光滑；（2）相等；相反；（3）同一直线上；（4）同一个物体上。

30、（1）压力的作用效果；控制变量法；（2）受力面积相同；压力越大；（3）A；（4）＝。

五．计算题（每题6分，共12分）

31、解：

（1）工人做的有用功：

W有用＝Gh＝600N×4m＝2400J；

（2）工人做的总功：

W总＝W有用+W额＝2400J+600J＝3000J，

滑轮组的机械效率：

η＝×100%＝×100%＝80%；

（3）不考虑绳重和摩擦，拉力做的额外功W额＝G动h，

则动滑轮重力：

G动＝＝＝150N，

因为人的体重小于绳子的最大拉力，工人站在地面上，

所以人能施加的最大拉力F最大＝G人＝750N，

由图知，n＝2，不考虑绳重和摩擦，最大拉力F最大＝（G最大+G动），

则能提升的最大物重：

G最大＝2F最大﹣G动＝2×750N﹣150N＝1350N。

答：

（1）工人做的有用功为2400J；

（2）滑轮组的机械效率为80%；

（3）最多能提升1350N重的物体。

32、解：

（1）物块漂浮在水面上，排开水的体积V排＝V浸＝4.0×10﹣5m3，

物块受到的浮力：

F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4.0×10﹣5m3＝0.4N；

（2）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力：G＝F浮＝0.4N，

由G＝mg可得物块的质量：

m＝＝＝0.04kg；

（3）使物块恰好完全浸没在水中时，物块受到的浮力：

F浮′＝ρ水gV排′＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5.0×10﹣5m3＝0.5N，

此时物块受到的浮力：F浮′＝G+F，

则压力：F＝F浮′﹣G＝0.5N﹣0.4N＝0.1N。

答：（1）物块受到的浮力大小为0.4N；

（2）物块的质量为0.04kg；

（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中，此时力F为0.1N。