冀教版六年级上册2.折扣精品课时练习

六年级上册数学一课一练-5.2折扣

一、单选题

1.一种画册原价每本6.9元，现在按每本4.83元出售．这种画册按原价打了（   ）折．

A. 八五                                       B. 七                                       C. 八                                       D. 七五

2.某商品进价为1000元，原售价为1500元，商店要求利润不低于5％的售价打折出售，最低可打（   ）           

A. 七五折                                  B. 七折                                  C. 八折                                  D. 八五折

3.小力家的萝卜地去年收萝卜15吨，今年比去年增产二成，今年收萝卜（   ）

A. 18吨                                    B. 3吨                                    C. 12.5吨                                    D. 12吨

二、判断题

4.判断对错．

一件商品打七五折销售，就是按原价的百分之七十五销售．（   ）

5.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%．（     ）   

6.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低10％。   

三、填空题

7.一批旧书打五五折出售．这句话的意思是现价比________便宜了________％．

8.把下列各数从大到小排列（填写序号）

①       ②       ③一成六       ④16%

________>________>________>________

9.一种商品原价为2200元，商店对这种商品打折出售，此时商品的利润率是10%，若此商品的进价为1600元，则这种商品是按原价的________ 折出售的．　

10.把折扣数改写成百分数.

对折=________%

四、解答题

11.新华书店打折出售图书，张老师用340元买了一套《中国四大名著》，而原价是400元 。这套《中国四大名著》打了几折?   

五、综合题

12.看图算一算。 

（1）现价各是多少元?

（2）原价各是多少元?

六、应用题

13.一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？   

14.一双皮鞋九折出售，顾客可以比原价少花20元，这种皮鞋原价多少钱？　   

参考答案

一、单选题

1.【答案】 B  

【解析】【解答】解：4.83÷6.9＝70%＝七折；

故选：B.

【分析】本题考查的主要内容是打折的应用问题，把折改写成百分数，首先应理解折数的概念，再根据一折等于10%，进行分析即可.

2.【答案】B 

【解析】【解答】1000×(1+5%)
=1000×1.05
=1050(元)
1050÷1500=70%，就是七折.
故答案为：B

【分析】售价最低是进价的(1+5%)，根据分数乘法的意义求出售价，用售价除以原售价即可求出售价是原售价的百分之几，根据百分数判断几折即可.

3.【答案】 A  

【解析】【解答】解：15×(1+20%)

=15×120%

=18（吨）

故答案为：A。

【分析】根据今年比去年增产二成，则把去年的产量看作单位“1”的量，今年的产量与（1+20%）对应，然后用乘法解答即可。

二、判断题

4.【答案】 正确  

【解析】【解答】根据折扣的意义可知，打七五折销售的意思就是现价是原价的75%，原题说法正确.

故答案为：正确

【分析】某种商品打几折出售，就是以原价为单位“1”，打几折，现价就是原价的百分之几十.

5.【答案】错误 

【解析】【解答】解：1－80%=20%，即现价比原价低20%，所以原题是错误的．故答案为：错误
【分析】打八折销售的意思就是售价是原价的80%，用1减去80%就是比原价降低的百分率；计算后判断即可.

6.【答案】错误 

【解析】【解答】解：打八折出售，就是说比原价降低了1-80%=20%.原题说法错误.
故答案为：错误

【分析】打八折出售的意思就是现价是原价的80%，用1减去80%即可求出比原价降低的百分率.

三、填空题

7.【答案】 原价 ；45

【解析】【解答】五五折出售，现价是原价的55%，现价比原价便宜了1-55%=45%.

故答案为：原价；45

【分析】商品打折出售，是以原价为单位“1”，打几折，现价就是原价的百分之几十.

8.【答案】 ② ；① ；③ ；④

【解析】【解答】解：① =16

② =

③一成六=0.16

④1.6%=0.016

结果为②>①>③>④

【分析】把带分数、循环小数、成数、百分数化成小数，根据小数大小比较的方法比较出大小后再进行解答即可。

9.【答案】 八

【解析】【解答】解：1600×（1+10%）÷2200，

=1760÷2200，

=0.8=80%；

答：这种商品按原价的8折出售．

故答案为：八．

【分析】把进价看作单位“1”，则卖价是1600×（1+10%），卖价除以原价即为打几折．

10.【答案】50

【解析】【解答】解：对折＝50%；

故答案为：50.

【分析】本题考查的主要内容是打折的应用问题，把折改写成百分数，首先应理解折数的概念，再根据一折等于10%，进行分析即可.

四、解答题

11.【答案】 解：340÷400=85%

答：这套《中国四大名著》打了八五折.

【解析】【分析】用售价除以原价，求出售价是原价的百分之几即可确定折扣.

五、综合题

12.【答案】（1）解：450×60%=270(元)，1840×95%=1748(元)
答：现价各是270元、1748元.

（2）解：1700÷85%=2000(元)，567÷70%=810(元)
答：原价各是2000元、810元.
 

【解析】【分析】用原价乘折扣即可求出现价，用现价除以折扣即可求出原价.由此分别计算即可.

六、应用题

13.【答案】50元 

【解析】【解答】解：45÷90%=50（元）
答：每件的原价是50元。
【分析】根据一种衣服现在打九折出售，也就是按原价的90%出售，则把衣服的原价看作单位“1”的量，现价与90%对应，然后用除法解答即可。

14.【答案】解：20÷（1﹣90%）=200（元），
答：这种皮鞋原价200元． 

【解析】【分析】要求这种皮鞋原价多少元，根据题意可知，把原价看作单位“1”，少花了20元，找出少花了原价的百分之几，因为打九折，即少花了（1﹣90%），根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算即可．