【同步导学案】苏教版数学一年级上册《得数在5以内的加法》同步导学案

这是一份【同步导学案】苏教版数学一年级上册《得数在5以内的加法》同步导学案，共3页。
第八单元：得数在5以内的加法 [教学目标]：1、在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法。2、发展初步的观察，理解和语言表达能力。3、初步学习用加法计算解决问题，树立数学意识，增强学习数学的信心。[教学重点]：初步认识和理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法。[教学难点]：发展初步的观察，理解和语言表达能力。    一、预习方向标——“仙”人一步！⒈阅读P44页，把浇花的3个人和挑水的2个人合起来就是一共有     人。                                    二、与课堂同行——“圣”人一绝！⒉看图列式。  □+□=□     □+□=□  □+□=□     □+□=□⒊先画一画,再填得数。2+1=□     1+3=□     2+2=□     3+2=□                          三、当日练兵场——“快”人一刻！ ⒋想一想，算一算。1+1=     2+1=    3+1=    4+1=1+2=     2+2=    2+3=    3+2=⒌小猫钓鱼：看一看，连一连。        四、挑战爱迪生——“悠”进一步！⒍填一填。   1+□=4     2+□=5    □+□=3   □+1=4     □+2=5    □+□=3⒎你能写出几道算式。         把1、2、3、4这四个数分别填入下面的□里,使等式成立。           +    =    +