4升5奥数拓展:植树问题-数学五年级上册人教版
展开4升5奥数拓展:植树问题-数学五年级上册人教版
一、选择题
1.一根木头,锯3次需要6分钟,锯成6段共需( )分钟。
A.8 B.10 C.12 D.15
2.在20米长的道路两旁每隔4米栽一棵树,如果两端都要栽,一共要栽( )棵树。
A.8 B.10 C.12
3.小明家住在12楼,有一天,电梯坏了,小明从1楼走到5楼共用了4分钟若能保持这样的速度,小明回到家还需要( )。
A.7分钟 B.9分钟 C.11分钟 D.12分钟
4.在全长360米的公路一边植树,每隔8米栽一棵(两端都栽),要栽( )棵。
A.45 B.46 C.47 D.48
5.在一条长90m的林荫小道一边每隔6m栽1棵树,一共栽了16棵,正确的栽法是( )。
A.两端都栽 B.只栽一端 C.两端都不栽 D.不确定
6.春节到来时,为增添节日的喜庆气氛,某社区计划在长300米的文化长廊一侧挂上红灯笼,每隔10米挂1只(两端都挂),共需要挂( )。
A.29只 B.30只 C.31只 D.32只
二、填空题
7.如果把○与△一个隔一个地排成一行,○有15个,△最少是( )个,最多是( )个。
8.按照防控要求,观看童话剧时每排的人与人之间要空一个座位,每排25个座位可以坐( )人;排与排之间要空一行,要坐7排同学需要占用( )排座位。
9.街心公园要在长12米的步行道一侧摆放盆花(两端各摆一盆),每隔6分米摆一盆,一共需要( )盆。
10.在一个三角形花坛的每边上各摆6盆花,至少需要( )盆花。
11.学校体操社团的同学们排成一个方阵,刘芳的前面有4人,后面有5人,左面有5人,右面有4人。最外层的同学右手拿花环,共需要( )个花环。
12.在一个圆形池塘周围,每隔3米栽一棵树,共栽了80棵树,这个池塘的周长是( )米。
13.一条长廊长20米,在长廊的一侧每隔4米摆放一盆植物(两端不放),一共要放( )盆。
14.●★●★……●★●,照这样排列,如果★有30个,那么●有( )个。
三、解答题
15.张师傅把一根24米长的木料锯成5段需要16分钟,如果锯成9段,需要多少分钟?
16.小明从一楼走到4楼用了12分钟,他从1走到9楼需要多少分钟?
17.王阿姨组装一个1.92米高的收纳柜。每隔32厘米安装一个隔层(如图所示),装一个隔层大约需要3分钟,安装好所有的隔层大约需要多长时间?
18.某市为了创建文明城市,在一条长800米的步行街道两旁每隔200米安放一个垃圾分类箱(两端都放),环卫工人需要准备多少个垃圾分类箱?
19.如图,街道ABC在B处拐弯,在街道一侧等距离摆放盆花,要求A、B、C处各摆放一盆,这条街道最少摆放多少盆花?
20.同学们在操场上做游戏,大家围成了一个正方形,每条边上都站了11个学生(四个角各站一个学生)。一共有多少个学生在做游戏?
参考答案:
1.B
【分析】锯木头的次数比锯成的段数少1,先表示出锯1次需要的时间,锯成6段需要锯(6-1)次,再用乘法求出锯5次需要的时间,据此解答。
【详解】6÷3×(6-1)
=6÷3×5
=2×5
=10(分钟)
所以,锯成6段共需10分钟。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查植树问题,掌握锯木头的次数与锯成的段数之间的关系是解答题目的关键。
2.C
【分析】两端都载,栽树棵数=间隔数+1,先用总长度除以间距,求出有多少个间距,再加上1,就是一旁栽树的棵数,再乘2,即可求出一共栽树的棵数。
【详解】(20÷4+1)×2
=(5+1)×2
=6×2
=12(棵)
在20米长的道路两旁每隔4米栽一棵树,如果两端都要栽,一共要栽12棵。
故答案为:C
【点睛】本题考查了植树问题中栽树棵数=间隔数+1的灵活运用,要注意考虑道路两旁都要栽的问题。
3.A
【分析】小明从1楼走到5楼共用了4分钟,即走(5-1)个间隔共用了4分钟,用除法求出走每个间隔需要的时间,然后再乘(12-5)即可。
【详解】4÷(5-1)×(12-5)
=4÷4×7
=1×7
=7(分钟)
所以,小明回到家还需要7分钟。
故答案为:A
【点睛】此题属于典型的植树问题,即楼层间隔数等于楼层数减1,再根据题中的数量关系,列式解答即可。
4.B
【分析】此题属于两端都栽的植树问题,公式是:植树棵数=间隔数+1,间隔数=间隔总长÷间隔距离,据此计算即可。
【详解】360÷8+1
=45+1
=46(棵)
要栽46棵。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查了植树问题的公式,关键是理解棵数和段数之间的关系,要熟练掌握。
5.A
【分析】总长÷间隔长=间隔数,两头种树时,间隔数+l=棵数。
【详解】90÷6=15(个)
15+1=16(棵)
因为原题中一共栽了16棵树,所以两端都栽。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查学生对植树问题的掌握,当棵数=间隔长+1时,是两头种的栽树法。
6.C
【分析】根据题意,用文化长廊的总长度除以每个间隔的长度,求出间隔数,再加上1,即可求出需要挂红灯笼的只数。
【详解】300÷10+1
=30+1
=31(只)
所以,共需要挂31只红灯笼。
故答案为:C
【点睛】正确理解“棵数=间隔数+1”,是解答此题的关键。
7. 14 16
【分析】当这一列图形的两端都是○时,△的个数=○的个数-1,此时△的个数最少。当这一列图形的两端都是△时,△的个数=○的个数+1,此时△的个数最多。
【详解】15-1=14(个)
15+1=16(个)。
△最少是14个,最多是16个。
【点睛】本题考查植树问题,关键是明确各种情况下△的个数与○的个数的关系,再进一步解答。
8. 13 13
【分析】根据题意可将第一个座位坐1人,25里面有几个2,则人与人之间就有几个间隔,然后用间隔数加1人,就是可坐的人数,因此用25除以2的商,再加1人,即可计算出每排可以坐的人数;
根据题意可将第一排安排坐人,此时需要的排数比2个7排少1排,因此用7乘2后再减1排即可,依此计算。
【详解】25÷2=12(组)……1(个)
12+1=13(人),即每排25个座位可以坐13人;
7×2-1
=14-1
=13(排)
每排25个座位可以坐13人;排与排之间要空一行,要坐7排同学需要占用13排座位。
【点睛】此题考查的植树类问题的计算,应将此题看成是两端都植树的情况再解答。
9.21
【分析】两端都要放,盆数=全长÷间隔+1,根据1米=10分米,将12米化作分米,直接代入公式计算即可。
【详解】12米=120分米
120÷6+1
=20+1
=21(盆)
街心公园要在长12米的步行道一侧摆放盆花(两端各摆一盆),每隔6分米摆一盆,一共需要21盆。
【点睛】本题考查的是植树问题,看清楚两端是否要放这一条件。
10.15
【分析】每条边上花的数量按一端栽一端不栽的植树问题计算,需要花的总数量=(实际每条边上花的数量-1)×边数,据此解答。
【详解】(6-1)×3
=5×3
=15(盆)
所以,至少需要15盆花。
【点睛】本题主要考查植树问题,解题时也可以每条边上按6盆花计算,最后减去顶点处重复计算花的数量。
11.36
【分析】根据题意可知,一横排有(4+5+1)人,一列有(5+1+4)人,最外层一共有多少人,则就需要多少个花环,最外层的人数=每边的人数×4-4,依此计算。
【详解】4+5+1=10(人)
10×4-4
=40-4
=36(人)
36人需要36个花环,因此最外层的同学右手拿花环,共需要36个花环。
【点睛】此题考查的是方阵问题的计算,先计算出每边的人数,是解答此题的关键。
12.240
【分析】在一条首尾相接的封闭曲线上植树问题的规律:棵数=间隔数。80棵树也就有80个间隔,用“每个间隔的米数×间隔数”可求出这个池塘的周长。
【详解】3×80=240(米)
所以,这个池塘的周长是240米。
【点睛】解决植树问题的关键是理清棵数与间隔数之间的关系。在封闭路线上植树的问题相当于在一条线段上一端植树,另一端不植树的问题。
13.4
【分析】两端不栽的植树问题,棵数比间隔数少1,利用“间隔数=总长÷间距”求出间隔数,最后减1求出一共需要植物的盆数,据此解答。
【详解】20÷4-1
=5-1
=4(盆)
所以,一共要放4盆。
【点睛】掌握植树问题的解题方法是解答题目的关键。
14.31
【分析】根据题意可知,●、★一一间隔排列,首尾图形都是●,则●的个数比★的个数多1个,有(30+1)个。
【详解】30+1=31(个)
●有31个。
【点睛】本题考查间隔排列问题,关键是明确●的个数比★的个数多1个。若首尾图形不同,两个图形的个数相等。
15.32分钟
【分析】锯的次数=锯的段数-1,把一根24米长的木料锯成5段,则锯了(5-1)次,因此用锯成5段用的时间除以锯的次数,从而计算每锯一次用的时间,然后用每锯一次用的时间乘锯成9段需要锯的次数即可,依此计算解答。
【详解】16÷(5-1)
=16÷4
=4(分钟)
4×(9-1)
=4×8
=32(分钟)
答:需要32分钟。
【点睛】本题主要考查植树问题的计算,应明确:锯的次数=锯的段数-1。
16.32分钟
【分析】此题可以看作植树问题,从1楼到4楼需走3层楼梯,用了12分钟,由此求出走一层楼梯需要多长时间;从1楼到9楼需要走8层楼梯,用走一层的时间乘8就是从1楼到9楼需要的时间。
【详解】12÷(4-1)
=12÷3
=4(分钟)
4×(9-1)
=4×8
=32(分钟)
答:他从1走到9楼需要32分钟。
【点睛】本题考查植树问题,求出走一层楼梯的时间是解题的关键。
17.15分钟
【分析】先根据“1米=100厘米”将1.92米化成厘米,然后计算出1.92米里面有32厘米的个数,再用1.92米里面有32厘米的个数减1,从而计算出需要安装隔层的个数,最后用需要安装隔层的个数乘装一个隔层大约需要的时间长即可。
【详解】1.92米=192厘米
192÷32=6(个)
6-1=5(个)
5×3=15(分钟)
答:安装好所有的隔层大约需要15分钟。
【点睛】此题考查的是植树问题的计算,应熟练掌握厘米与米之间的换算。
18.10个
【分析】已知步行街道长800米,在步行街道两旁每隔200米放置一个垃圾分类箱(两端都放),属于两端都栽的植树问题,则垃圾分类箱的个数=步行街道的长度÷间隔长度+1,然后再乘2即可。
【详解】(800÷200+1)×2
=(4+1)×2
=5×2
=10(个)
答:环卫工人需要准备10个垃圾分类箱。
【点睛】本题考查了植树问题,植树问题中两端都栽时,间隔数+1=植树数。
19.12盆
【分析】在街道一侧等距离摆放盆花,要求这条街道最少摆放多少盆花,就要先求出相邻两盆花之间的距离最大是多少厘米,求相邻两盆花之间的距离最大是多少厘米就是求72和60的最大公因数,最大公因数是两个数的公有的质因数的乘积;然后用(72+60)除以最大公因数,即可求出街道最少有几个间隔,已知要求A、B、C处各摆放一盆,则盆数=间隔数+1,据此解答。
【详解】72=2×2×2×3×3
60=2×2×3×5
2×2×3=12
72与60的最大公因数是12,
(72+60)÷12+1
=132÷12+1
=11+1
=12(盆)
答:这条街道最少摆放12盆花。
【点睛】本题主要考查了最大公因数的求法和应用。
20.40个
【分析】每条边按一端栽一端不栽的植树问题计算,则每条边上的人数比实际人数少1,在封闭图形上面植树,棵数等于间隔数,总人数=(每条边的实际人数-1)×边数,据此解答。
【详解】(11-1)×4
=10×4
=40(个)
答:一共有40个学生在做游戏。
【点睛】本题主要考查植树问题,解题时也可以每条边上按11人计算,最后减去顶点处重复计算的人数。
2升3奥数拓展:植树问题-数学三年级上册人教版: 这是一份2升3奥数拓展:植树问题-数学三年级上册人教版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
4升5奥数拓展:行程问题-数学五年级上册人教版: 这是一份4升5奥数拓展:行程问题-数学五年级上册人教版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
4升5奥数拓展:小数问题-数学五年级上册人教版: 这是一份4升5奥数拓展:小数问题-数学五年级上册人教版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。