初中历史人教部编版七年级上册第九课 秦统一中国精品同步练习题

人教版历史七年级上册·课堂同步精练

第三单元  秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第9课 秦统一中国

一、选择题

1．睡虎地秦竹简创作于战国晚期及秦始皇时期，它以年份为线索，记录了墓主人“喜”的一生。根据如图，他可能经历的战争是（　　）

睡虎地秦简《编年纪》节选

A．秦末农民战争  B．秦国统一战争   C．秦朝南征百越  D．秦朝北击匈奴

2．下图是上海博物馆收藏的“商鞅方升”，其器壁三面及底部均刻有铭文。它体现出当时的历史发展趋势是（　　）

A．经济不断发展  B．兼并战争频繁   C．国家走向统一  D．文化百家争鸣

3．电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在中央设立了负责监察百官的（　　）

A．丞相          B．御史大夫       C．太尉          D．郡守

4．嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。这说明（　　）

A．嬴政善于用人  B．嬴政善于谋划   C．嬴政独断专行  D．赢政重视纳谏

5．为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。由此开创的我国历代王朝地方行政的基本模式是（　　）

A．世袭制        B．分封制         C．郡县制        D．行省制

6．秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（　　）

A．地方治理强化  B．南方土地开发   C．社会矛盾缓和  D．中央机构完善

7．在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（　　）

A．诸侯受命管理土地和人民           B．中央与地方组成政治联盟

C．地方政府直接听命于朝廷           D．修筑了贯通全国的道路

8．该表内容说明秦朝（　　）

秦朝行政区划表（部分）

A．设立了中央政权机构               B．加强了地方权力

C．实行两级地方行政制度             D．消除了地域差异

9．秦国灭六国实现统一后，能够在全国推行郡县制的根本原因是（　　）

A．皇帝决定推行                     B．生产力水平的提高

C．大臣建议推行                     D．人民要求实行

10．下图的秦朝行政系统简表中①、②分别是 （　　）

A．大学土、州长  B．大学士、郡守   C．相、州长      D．丞相、郡守

11．公元前221年，秦始皇完成了统一大业，为适应国家统一的需要，大力推行一系列巩固统一的措施。如图示意的是（　　）

A．统一度量衡制度                   B．统一使用半两钱

C．统一文字为小篆                   D．统一车轨的宽窄

12．秦始皇“书同文字”对汉字结构进行规范，使汉字形体走向定型。后来的隶书和楷书字体结构基本承袭秦篆。这说明汉字发展具有（　　）

A．普及性        B．连续性         C．实用性        D．艺术性

13．如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（　　）

14．《史记·秦始皇本纪》中记载，“一法度衡石丈尺……”材料体现秦始皇巩固统一的措施是（　　）

A．统一度量衡    B．统一货币       C．统一文字      D．统一车轨

15．观察下图四方秦朝印文，联系我们讲过的秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（　　）

①秦朝统一文字为小篆                 ②秦朝建立了比较完整的中央官制

③秦朝在地方设置郡县                 ④秦朝确立了皇帝制度

A．②③④        B．①③④         C．①②          D．①②③④

16．如图所示的灵渠是古代中国劳动人民创造的一项伟大工程。灵渠流将海洋河和大溶江相连，是世界上最古老的运河之一。2018年灵渠入选2018年（第五批）世界灌溉工程遗产名录。该遗产（　　）

A．是世界上最长最古老的运河         B．连通边疆的海洋河与大溶江

C．成功入选世界自然遗产名录         D．是中国劳动人民建造的工程

17．秦朝重视法制建设，颁布了名目繁多的法律条文，其中“岳麓秦简”中出现的一些律名与“湖北云梦睡虎地秦简”的律名相当，内容相关，首次出现的律令令文，在“里耶秦简”中也能得到印证，据此说法正确的是（　　）

A．秦朝已经实现了依法治国           B．出土的不同秦简可以互证

C．岳麓秦简的律文完全可信           D．里耶秦简记载的更加权威

18．“历史人物评价辩论赛”中，刘铭同学说：“秦始皇忘记了最主要的事：民心和民力。”以下最能为他的观点提供史实依据的是（　　）

A．刑罚残酷、修筑长城               B．自称始皇、巩固统一

C．兼并六国、完成统一               D．北击匈奴、统一岭南

19．下图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（　　）

A．秦朝          B．汉朝           C．唐朝          D．西周

20．图2所示秦始皇陵兵马俑反映出（　　）

A．战国时期诸侯争霸全貌             B．秦王完成统一大业全程

C．当时制陶工艺水平高超             D．秦朝北疆防御体系完备

二、填空题

21.（1）公元前______年，秦国开始了灭六国、统一全国的战争。公元前_______年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都__________。

（2）秦朝国家的最高统治者称为__________，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；秦朝的中央政权机构，由        、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、_________、_________事务。

（3）西周的行政制度是             ；秦朝开创的我国地方行政制度的基本模式是              。

（4）战国时期        主持修建了都江堰；秦始皇派        北击匈奴并修筑长城。

（5）长城是中国古代劳动人民智慧与汗水的结晶，秦长城西起          ，东到          。

三、综合题

22．阅读材料，回答问题。

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白《古风·秦王扫六合》

材料二：秦始皇在咸阳宫的一次廷议上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料三：

材料四：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

（1）结合所学知识，材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年？

（2）据材料二，判断秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制？

（3）据材料三，说说“秦王扫六合”后，为加强统治，促进经济文化的交流，他又采取了什么措施？

（4）据材料四，指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的？主要依据是什么？

【参考答案及精析】

一、选择题

1．【答案】B

【精析】根据题干信息“战国晚期及秦始皇时期”“攻韩、攻越”可知与秦国统一战争相关，结合所学知识可知，公元前230年， 秦国开始了统一六国的战争， 后建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。 因此他可能经历的战争是秦国统一战争，故选B项；秦末农民战争，发生在秦朝末年，与秦始皇不符，排除A项；秦朝南征百越，是秦始皇于公元前219年发动南征的战争，与题干内容不符，排除C项；秦朝北击匈奴发生在秦朝时期，是巩固统一的措施，排除D项。

2．【答案】C

【精析】“商鞅方升”是战国时期秦国制造的量器。商鞅主持变法时，为推动经济，统一了度量衡，方升就是秦国计量标准统一的代表。根据材料中方升底部铭文可知，秦始皇统一全国后度量衡沿用了商鞅变法时所制定的标准，方升从一国的标准转变为天下的标准，巩固了国家的统一，故选C项；ABD在材料中没有体现，排除ABD项。

3．【答案】C

【精析】本题考查秦始皇加强中央集权的措施。公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）灭六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦，创立了中央集权制，最高统治者皇帝，总揽一切大权；在中央设立丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。丞相帮助皇帝处理全国政事；御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝的诏令，并负责监察百官；太尉负责掌管理全国军务。故选B。

4．【答案】A

【精析】根据题干材料中的“不分籍贯和出身”可知，秦始皇嬴政善于用人，不因籍贯和出身而区别对待，唯才是举，故选A项；材料反映的是秦始皇嬴政善于用人的特征，无法看出秦始皇是否善于谋划，是否独断专行，排除B、C两项；秦始皇嬴政重视纳谏的典型史实是采纳李斯的《谏逐客书》，废除自己先前逐客的荒诞诏令，材料无法反映秦始皇嬴政的这一特点，排除D项。

5．【答案】C

【精析】根据所学知识可知，秦朝为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。由此开创的我国历代王朝地方行政的基本模式是实行郡县制，故选C项；世袭制是从夏朝开始，王朝传袭制度，排除A项；分封制是西周实行的，排除B项；行省制是元朝实行的，排除D项。

6．【答案】A

【精析】根据题干材料内容可知，秦朝时期在地方实行郡县制，秦朝对地方官吏的职责具有明确的规定，秦朝通过强化对地方的治理，最终强化了中央集权，故选A项；题干主要强调秦朝强化地方治理，未涉及南方土地开发，排除B项；题干主要强调秦朝强化地方治理，未体现社会矛盾缓和，排除C项；题干主要强调秦朝强化地方治理，未阐释中央机构完善，排除D项。

7．【答案】C

【精析】根据题干材料可知，秦朝实行郡县制，郡县的长官由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层社会组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力；这说明地方政府直接听命于朝廷，故选C项；秦朝废除分封制，排除A项；秦朝时期实行郡县制，地方服从中央，中央与地方不是政治联盟，排除B项；修筑了贯通全国的道路，在题干材料中没有体现，排除D项。

8．【答案】C

【精析】根据所学解读“秦朝行政区划表”可知，秦朝实行郡县制，地方设郡，郡下设县，实行的是郡、县两级地方行政制度，故选C项；秦朝的中央政权机构主要是丞相、太尉、御史大夫等三公九卿，图表中的行政区划反映的是郡县制，是秦朝实行的地方制度，不是中央政权机构，排除A项；秦朝的郡县制中，郡县长官均由中央任命，相比分封制是削弱了地方权力，排除B项；陇西、辽东、南海分别位于秦朝的西边、东边和南边，图片无法反映郡县制的设立消除了地域差异，排除D项。

9．【答案】B

【精析】战国时期连年的战争影响了社会经济的发展和社会稳定，而秦统一六国后，社会经济逐渐恢复，生产力水平得到大大提高，为郡县制的推行提供了良好的物质基础，故选B项；题干强调的是根本原因，经济基础决定上层建筑，故排除A、C、D项。

10．【答案】D

【精析】根据题干可知，图片中所给信息为，皇帝、太尉、御史大夫、县令。结合所学知识可知。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。赢政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。故答案为D。

11．【答案】C

【精析】根据图片并结合所学知识可知，图片反映的是统一文字，秦朝时期统一文字为小篆，故选C项；秦朝时期统一度量衡制度，图片没有反映，排除A项；秦朝时期统一货币为圆形方孔半两钱，图片没有反映，排除B项；秦朝时期统一车轨，但图片没有反映，排除D项。

12．【答案】B

【精析】材料反映秦朝定型文字，后世文字也受到文字形体的影响，说明汉字的演变有惯性，即连续性，故B符合题意；普及性是指汉字在全国普及适用程度，材料反映的是汉字的发展，故A不符合题意；实用性是指汉字的具体应用程度高，材料反映的是汉字的演变是受秦朝影响，故C不符合题意；艺术性是指汉字的书法创新，材料没有涉及，故D不符合题意；故选B。

13．【答案】C

【精析】据“秦朝”“在都城咸阳生活”可知，秦统一全国后，统一全国货币，在全国范围内使用圆形方孔的半两钱，故选C项；秦统一后使用的货币是圆形方孔钱，图A是战国时期楚国蚁鼻钱，不属于圆形方孔钱，排除A项；图B是战国时期的刀币，排除B项；图D是春秋时期晋国耸肩尖足空首布币，排除D项。

14．【答案】A

【精析】根据材料“一法度衡石丈尺……”可知，秦王嬴政统一六国后，为了巩固辽阔的疆域，秦始皇下令拆除一切路障，统一车辆形制。将小篆作为全国通用文字，又规定了统一的度量衡。A符合题意。BCD项不是材料体现的措施。故选A项。

15．【答案】D

【精析】观察图片及文字信息可知，四张图片所示文字均为小篆，结合所学知识，秦朝统一文字为小篆，①正确；从左至右，图二“右丞相印”表明秦朝设立丞相，图三“御史丞印”表明秦朝设立御史大夫，结合所学知识，秦朝在中央设丞相掌管行政，御史大夫管监察，可见，图二、图三表明秦朝建立了完整的中央官制，②正确；图四“南郡侯印”，表明秦朝地方上实行郡县制，③正确；图一“皇帝信玺”，结合所学知识，秦统一后，秦始皇确立了皇帝制度，规定国家最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权力，同时，为显示皇帝的独尊地位，规定皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用，④正确。可见，①②③④表述均与图片和所学知识相符合，故选D项；A项、B项、C项均不能完整包括题干图片所示信息，排除ABC项。

16．【答案】D

【精析】由题干“灵渠是古代中国劳动人民创造的一项伟大工程”可知D项符合题意，故选D项；灵渠是世界上最古老的运河之一，表述错误，排除A项；灵渠沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通，排除B项；灵渠入选的是世界灌溉工程遗产名录，而不是自然遗产名录，排除C项。

17．【答案】B

【精析】据“岳麓秦简”中出现的一些律名与“湖北云梦睡虎地秦简”的律名相当、内容相关。“湖北云梦睡虎地秦简”首次出现的律令令文在“里耶秦简”中也能得到印证。因此，其说明出土的不同秦简可以互证，故选B项；依法治国是在1997年9月的中共十五大所提出，排除A项；材料涉及两种秦简，并未单方面强调岳麓秦简的律文可信度，排除C项；材料强调岳麓秦简和里耶秦简相互联系，互相印证，并未对其进行比较，排除D项。

18．【答案】A

【精析】结合所学可知，“刑罚残酷”失去了民心，“修筑长城”滥用了民力，这些导致了秦朝的灭亡。故选A项；“自称始皇、巩固统一”，建立了专制主义中央集权制度，有利于巩固了统治，顺应了民心，与题干信息不符，排除B项；“兼并六国完成统一”，结束了自春秋以来分裂的局面，顺应了历史发展趋势，赢得了民心，与题干信息不符，排除C项；“北击匈奴、统一岭南”，打击了外来侵略者，稳定了边疆，顺应了民心，与题干信息不符，排除D项。

19．【答案】A

【精析】结合四至图可知，秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。故选A项。

20．【答案】C

【精析】根据材料可知秦始皇陵兵马陶俑类型多样，造型生动传神，反映出当时制陶工艺水平高超，故选C项；“全貌”“全程”“完备”的说法都绝对化了，排除ABD项。

二、填空题

21.【答案及精析】

（1）230；221；咸阳

【精析】从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

（2）皇帝；丞相

【精析】根据所学知识可知，秦朝国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；秦朝的中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事、监察事务。

（3）分封制；郡县制

【精析】根据所学知识可知，西周时期，为了巩固统治，实行了分封制。秦朝统一全国以后，为了加强中央集权，在地方上实行了郡县制。

（4）李冰；蒙恬

【精析】公元前256年，战国时期秦国蜀郡太守李冰率众修建的都江堰水利工程，位于四川 成都平原西部都江堰市西侧的岷江上，距成都56公里。该大型水利工程现存至今依旧在灌溉田畴，是造福人民的伟大水利工程，使成都变成天府之国；秦始皇三十三年（公元前214年）遣大将蒙恬北逐匈奴，筑长城万余里，以防匈奴南进，史称秦长城。是秦始皇巩固统一的措施之一。

（5）临洮；辽东

【精析】根据所学可知，秦始皇为抵御匈奴，派蒙恬修筑长城，秦长城西起临洮，东到辽东。

三、综合题

22.【答案】

（1）公元前221年。

（2）制度：分封制。制度：郡县制。

（3）措施：统一货币，统一文字。

（4）评价：秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物。依据：秦始皇顺应了历史发展趋势，开创了中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

【精析】

（1）根据所学可知，从公元前230年开始，秦国开始了灭六国、统一全国的战争，到公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，所以材料一中的“秦王扫六合”完成于公元前221年。

（2）制度：根据材料二“天下共苦战斗不休，以有侯王。”可知，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的分封制。制度：根据所学，为加强对地方的控制，秦朝废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。

（3）措施：根据材料三图片信息和所学可知，“秦王扫六合”后，为加强统治，促进经济文化的交流，他又采取了统一货币，统一文字的措施。

（4）评价：根据材料四“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物”可知，翦伯赞评价秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物。依据：根据材料四“不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代”可知依据是秦始皇顺应了历史发展趋势，开创了中央集权的封建专制主义的新的历史时代。