![2022-2023学年山西省临汾市侯马市七下数学期末学业水平测试试题含答案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14705737/0-1692171714836/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2022-2023学年山西省临汾市侯马市七下数学期末学业水平测试试题含答案02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14705737/0-1692171714870/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2022-2023学年山西省临汾市侯马市七下数学期末学业水平测试试题含答案03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14705737/0-1692171714891/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2022-2023学年山西省临汾市侯马市七下数学期末学业水平测试试题含答案
展开2022-2023学年山西省临汾市侯马市七下数学期末学业水平测试试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在直角坐标系中,若点P(2x-6,x-5)在第四象限,则x的取值范围是( )
A.3<x<5 B.-5<x<3 C.-3<x<5 D.-5<x<-3
2.一次函数与
图象如图:则下列结论①k<0;②a>0;③不等式x+a<kx+b的解集是x<3;④a−b=3k−3中,正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.若a+|a|=0,则化简 的结果为( )
A.1 B.−1 C.1−2a D.2a−1
4.若函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的不等式kx+b>0的解集为( )
A.x<2 B.x>2 C.x≤2 D.x≥2
5.由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:3:2
C.a=2,b=3,c=4 D.(b+c)(b-c)=a²
6.若不等式组的解集为﹣1<x<1,则(a﹣3)(b+3)的值为( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
7.在有理数中,分式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.已知关于x的函数y=k(x-1)和y= (k≠0),它们在同一坐标系内的图象大致是( )
A. B.
C.
D.
9.如图,已知正方形 ABCD 的边长为 10,E 在 BC 边上运动,取 DE 的中点 G,EG 绕点 E 顺时针旋转90°得 EF,问 CE 长为多少时,A、C、F 三点在一条直线上( )
A. B.
C.
D.
10.点关于原点的对称点
的坐标为( )
A. B.
C.
D.
11.如图,以正方形ABCD的边AB为一边向外作等边三角形ABE,则∠BED的度数为( )
A.55° B.45° C.40° D.42.5°
12.在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E为OB中点,且AE⊥BD,BD=4,则CD=____________________.
14.化简分式:=_____.
15.如图,平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,连接BE,点F、G分别是BE、BC的中点,若AB=6,BC=4,则FG的长_________________.
16.若,
,则
=___________.
17.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是矩形,AD∥x轴,A(-3,),AB=1,AD=2,将矩形ABCD向右平移m个单位,使点A,C恰好同时落在反比例函数y=
的图象上,得矩形A′B′C′D′,则反比例函数的解析式为______.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)本工作,某校对八年级一班的学生所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号)。
条形统计图
扇形统计图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?其中穿型校服的学生有多少名?
(2)在条形统计图中,请把空缺部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,请计算型校服所对应的扇形圆心角的大小;
(4)求该班学生所穿校服型号的中位数。
19.(5分)南开两江中学校初一年级在3月18日听了一堂“树的畅想”的景观设计课,随后在本年级学生中进行了活动收获度调查,采取随机抽样的调查方式进行网络问卷调查,问卷调查的结果分为“非常有收获”“比较有收获”“收获一般”“没有太大的收获”四个等级,分别记作A、B、C、D并根据调查结果绘制两幅不完整统计图:
(1)这次一共调查了_______名学生,并将条形统计图补充完整
(2)请在参与调查的这些学生中,随机抽取一名学生,求抽取到的学生对这次“树的畅想”的景观设计课活动收获度是“收获一般”或者“没有太大的收获”的概率
20.(8分)某边防局接到情报,近海处有一可疑船只正向公海方向行驶,边防局迅速派出快艇
追赶(如图1).图2中
、
分别表示两船相对于海岸的距离
(海里)与追赶时间
(分)之间的关系.
(1)求、
的函数解析式;
(2)当逃到离海岸12海里的公海时,
将无法对其进行检查.照此速度,
能否在
逃入公海前将其拦截?若能,请求出此时
离海岸的距离;若不能,请说明理由.
21.(10分)因式分解:
(1);
(2).
22.(10分)甲、乙两人参加射箭比赛,两人各射了5箭,他们的成绩(单位:环)统计如下表.
| 第1箭 | 第2箭 | 第3箭 | 第4箭 | 第5箭 |
甲成绩 | 9 | 4 | 7 | 4 | 6 |
乙成绩 | 7 | 5 | 6 | 5 | 7 |
(1)分别计算甲、乙两人射箭比赛的平均成绩;
(2)你认为哪个人的射箭成绩比较稳定?为什么?
23.(12分)在中,
,
,动点
以每秒1个单位的速度从点
出发运动到点
,点
以相同的速度从点
出发运动到点
,两点同时出发,过点
作
交直线
于点
,连接
、
,设运动时间为
秒.
(1)当和
时,请你分别在备用图1,备用图2中画出符合题意的图形;
(2)当点在线段
上时,求
为何值时,以
、
、
、
为顶点的四边形是平行四边形;
(3)当点在线段
的延长线上时,是否存在某一时刻
使
,若存在,请求出
的值;若不存在,请说明理由.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、A
2、C
3、C
4、A
5、C
6、D
7、A
8、A
9、C
10、A
11、B
12、A
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、2
14、-
15、1
16、
17、y=
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(1)50,10;(2)见解析;(3)14.4°;(4)170型
19、(1)50;条形图见详解;(2)0.3
20、(1)A船:,B船:
;(2)
能追上
;此时
离海岸的距离为
海里.
21、(1);(2)
22、(1)甲:6;乙:6;(2)乙更稳定
23、 (1)见解析;(2)当时,以
为顶点的四边形是平行四边形 ;(3)
时,
.
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