人教部编版七年级上册中学序曲一课一练

这是一份人教部编版七年级上册中学序曲一课一练，共6页。
部编版道德与法治七年级上册 1.1中学序曲 课后分层作业基础知识小练1．中学时代对人的成长有什么重要意义？（1）中学时代是人生发展的一个             ，为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的            。2．中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？（1）中学生活为我们的发展提供了多种机会；（2）新的目标和要求激发着我们的            ，激励着我们不断实现自我超越；（3）我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重塑一个“我”。3．怎样面对中学生活的各种可能与挑战？珍视当下，把握            ，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。基础过关练4．“杂交水稻”之父袁隆平在回忆母校时说到：“我的青少年时期都是在博中度过的。因此，博中是我最感亲切的母校，他给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”由此可见，中学时代（ ）A．是编制人生梦想的重要时期 B．是人生最美好的时代，要珍惜C．为我们的一生奠定重要基础 D．我们只要认真学习，就能成才5．走进新学期，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（   ）A．新校园、新班级、新环境B．新老师、新同学、新知识C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点6．走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（   ）①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③7．进入中学的第一节道德与法治课，老师让同学们描绘中学生活，下列同学的观点你赞同的是（    ）A．小林：中学时代和小学时代没有什么不同B．小新：中学时代可以为我们的一生奠定重要基础C．小敏：中学时代是人生发展的初始阶段D．小光：中学时代是决定我们对生活的信念和追求的唯一时期8．见证一个人从少年到青年之生命进阶的是（     ）A．小学时代 B．大学时代C．少年时代 D．中学时代拓展培优练9．丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位：26岁时成为斯坦福大学的终身教授：27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明（    ）A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段10．“今天我升入初中，5年的小学生活，我一刻也不曾淡忘。进入初中生活，我总有些陌生和担心，我该怎么办？”看完这位同学发来的短信，你可以这样告诉他（   ） ①进入中学时代，我们站在了一个新的发展起点上 ②初中生活给我们提供了更多的机会和可能 ③要主动和新同学沟通交流，扩大交往范围 ④塑造崭新形象，争取做“更好的自己”A．①②③④ B．①③④C．②③④ D．①②④11．“我是一名中学生了！”刚升入初中的每一位同学心里或许都有过这样的兴奋。新学校，新环境，新同学，新集体，新课程，新任务等，给了我们全新的感受和体会，给了我们新的憧憬。站在新的起点，面对新的生活，需要我们用头脑和行动来作答每一位同学面前的生活考卷。阅读上述材料，回答下列问题：(1)请用几个词概括你对中学生活的新感受。（答出三点即可）(2)中学时代在生命历程中的重要性是什么？(3)中学生活，对我们来说意味着什么？     中考真题练12．中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（    ）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能       ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主   ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．中学生活把我们带进一个别样的天地，它带给我们的成长礼物有(    )①提供发展的多种机会                    ②激发潜能，不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象                ④面对各种可能与挑战A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④（2020·黑龙江绥化·中考真题）14．初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是（　　）A．学会做人 B．学会做事 C．学会思考 D．学会早恋                             参考答案1．     新阶段     生命进阶【详解】本题考查中学时代的意义，可以结合教材知识进行回答。2．潜能【详解】本题主要考查中学生活为我们提供的机会，可结合教材知识作答。3．机遇【详解】本题考查如何应对中学生活的挑战，可结合教材知识作答。4．C【详解】本题考查对中学时代的作用的正确认识。C：“杂交水稻”之父袁隆平的回忆中我们可以看出中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，C说法正确；A：体现的是对梦想的正确认识，但不合题意，排除A；B：中学时代是人生的美好时代，我们要学会珍惜，B说法太绝对，错误；D：只要……就能的说法太绝对，D说法错误；故本题选C。5．D【详解】本题考查对初中新生活的认识和理解。ABD：进入到初中，我们面一个全新的学习和生活环境。“新的成长、新的发展”是指不断体验新生活、进行自我完善的新起点，故D说法正确，AB与题意不符；C：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选D。6．D【详解】本题考查中学时代的重要性。①②③：小林不适应中学学习生活，应建议他知道中学时代的重要性，中学生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新的起点上，中学时代是人生发展的新阶段，见证从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，我们要树立新的目标，不断激励自己实现自我超越，①②③符合题意；④：错误，我们不可以放纵自己挥霍时光，要珍惜时间和青春；故本题选D。7．B【详解】本题考查中学时代。A：中学时代和小学时代是两个不同的阶段，选项A错误；B：中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，选项B正确；C：中学时代不是人生发展的初始阶段，选项C错误；D：“唯一时期”的说法太绝对，选项D错误；故本题选B。8．D【详解】本题考查对中学时代的认识。ABCD：依据教材知识，中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，故ABC不符合题意，D说法正确；故本题选D。9．C【详解】本题考查中学时代的重要性。AC：依据题文描述，题文中的关键信息“他善于提出问题的做法是在中学时代养成的”，表明中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，故A不符合题意；C说法正确；B：“迅速发展成熟”观点绝对化，是错误的，故排除B；D：“唯一”观点绝对化，是错误的，故排除D；故本题选C。10．A【详解】本题考查对中学时代的正确认识。①②③④：进入中学时代，我们站在了一个新的发展起点上；初中生活给我们提供了更多的机会和可能；我们要主动和新同学沟通交流，扩大交往范围 ；塑造崭新形象，争取做“更好的自己”，为美好明天付出不懈的努力。①②③④说法都正确；故本题选A。11．(1)激动、兴奋、新奇、愉快、困惑、担忧等。(2)①中学时代是人生发展的新阶段。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(3)意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 【分析】背景素材：刚升入初中的每一位同学的感受考点考查：对初中新生活的认识能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：公共参与【详解】（1）第一步：本题的设问主体是对中学生活的新感受，联系中学生活新体验的内容解答；第二步：有效信息：新学校，新环境，新同学，新集体，新课程，新任务等→对新生活的感受；第三步：得分点：激动、兴奋、新奇、愉快、困惑、担忧等。（2）本题考查对中学时代的意义的认识和理解，属于课本中的重要知识点，结合相关的课本知识进行回答。（3）本题考查对中学生活的意味的认识和理解，属于课本中的重要知识点，结合相关的课本知识进行回答。【点睛】12．B【详解】本题考查对中学阶段重要性的认识。①②④：依据教材知识，中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，从点滴做起，付出努力，不断超越自己，为以后的人生奠基，①②④说法正确；③：“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见；故本题选B。13．D【详解】本题考查对中学生活的认识和把握。①②③④：依据题文描述，中学生活把我们带进一个别样的天地，它带给我们的成长礼物有提供发展的多种机会 ；激发潜能，不断实现自我超越；有机会重新塑造自我形象 ；面对各种可能与挑战，故①②③④说法正确；故本题选D。14．D【详解】初中生活馈赠给我们许多礼物有新的机会和可能，新的目标和挑战；集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；社团活动，提高发展我们的兴趣与爱好；为此，我们学会做人与做事，还要学会独立思考，要重新塑造一个“我”，ABC观点正确，不符合题意。D错误，少年不能早恋。故选：D。