中图版八年级上册第四节 学习与探究----聚落发展与景观变化导学案
展开第四节 聚落学习与探究——聚落发展与景观变
【学习目标】
1.认识传统的对人类社会、经济、文化、政治的信息的记载。
2.认识聚落随历史的发展以及历史、经济、文化等在聚落景观上的反映。
3.试分析导致聚落规模、景观、以及性质等发生变化的主要因素。
【学习重难点】
重难点:分析导致聚落规模、景观、以及性质等发生变化的主要因素。
【自主学习】
阅读教材 88 - 92页图文资料,完成下列各题。
1.聚落的变化也记着历史的变迁。人们可以通过________等方式,发现聚落的变化历程。
2.人们选择条件适宜的地方建立聚落,聚落的规模也在发生变化,______________________。
3.聚落还会发生性质的变化。随着聚落________的变化,其_________也会发生变化。
4.我们可以从地名了解到该地以前________________的一些情况。
5.随着社会经济的发展,聚落并不都会日益繁荣。有些聚落在______________的情况下,可能会被人们放弃,或者因_____________。
【互动探究】
活动一:探究聚落的变化历程
读“巴黎地区的变化”图,回答下列问题。
1.最初巴黎建立在塞纳河上的小岛上,为什么?
2.比较巴黎城区发生了什么变化
3. 你能举出身边聚落规模发生变化的例子吗?
活动二:探究聚落的景观的变化
1.结合教材阅读下图,完成下列探究。
(1) 找一找从1829年到现在一直保留的建筑。
(2)观察图C,说说在1867年的时候埃森是一个什么性质的城市。
(3) 从景观上看,埃森的工业结构发生了什么变化?为什么?
2. 读“阿那萨齐聚落遗址”图,完成下列探究。
(1)为什么阿那萨齐人要放弃自己的聚落,远走他乡?
(2)举出你所知道的已消亡的聚落。
(3)聚落消亡的原因?
【知识梳理】
【当堂检测】
1.聚落会产生____和______的变化,这种变化可能是欣欣向荣,也可能是聚落的衰退或消亡 ( )
A.乡村和城市 B.工业和农业
C.规模和性质 D.工厂和城市
2.无论聚落发生了什么变化,___作为聚落景观的一种标志,并不是都随着聚落的变化而变化的 ( )
A.规模大小 B.建筑样式
C.地名 D.交通状况
3.随着社会经济的发展,聚落并不都会日益繁荣。有些聚落在____改变的情况下,可能会被人们放弃,或者因毁灭而消失。 ( )
A.环境 B.地形平坦
C.自然资源短缺 D.水源充足
4.聚落会产生 和 的变化,这种变化可能是欣欣向荣,也可能是聚落的衰退或消亡。但是无论聚落发生了什么变化, 作为聚落景观的一种标志,并不是都随着聚落的变化而变化的。
参考答案
自主学习
1. 资料查询
2. 从无到有,从小到大
3. 职能 景观
4. 自然、经济、文化
5. 环境改变 毁灭而消失
互动探究
活动一:
1. ①水源充足、土地肥沃、有利于农业的发展②巴黎建立在塞纳河上的小岛上主要是防卫的需要
2. 随着人类社会的发展,巴黎城区的范围在不断地变大
3.略
活动二:
1.(1)代表着当地历史风貌的建筑:教堂
(2)以钢铁机械为主的重工业城市
(3)以商业、电子业、旅游业等为主的综合性城市
2.(1)阿那萨齐人大量砍发森林,用做燃料和建筑。日久天长,周围的森林被砍伐殆尽。由于没有森林涵养水源,地表土壤被冲刷侵蚀,土地肥力逐渐降低,农业发展的条件被破坏了,他们不得不远走他乡。
(2)楼兰、玛雅、古印第安
(3)①人为原因:乱砍滥伐森林、无计划地滥用水源等②自然原因:火山地震等
当堂检测
1.C 2.C 3.A 4.规模 性质 地名
地理八年级上册第二节 国际经济合作学案: 这是一份地理八年级上册第二节 国际经济合作学案,共5页。
中图版第三节 聚落学案: 这是一份中图版第三节 聚落学案,共4页。
初中中图版第三节 气候与人类活动导学案及答案: 这是一份初中中图版第三节 气候与人类活动导学案及答案,共4页。