大象版 (2017)六年级上册4 不一样的“感冒”精品教学ppt课件

         1.4 不一样的感冒同步练习

一、选择题.

1.下面做法不利于预防真菌感染的是(    )。

A.指甲不要留长，经常修剪

B.将自己的衣服与感染真菌的家人的衣服放在-起洗

C.避免和别人共用衣物、梳子、毛巾等物品

2.医学上所听说的感冒通常特指由(     )引起的呼吸道传染疾病。

A.病毒      B.细菌     C.真菌  

3.下面关于感冒用药，说法正确的是(    )。

A.消炎药可能会减轻病毒性感染的症状

B.细菌性感染需要使用抗病毒药

C.出现高烧等症状时可以酌情使用退烧药

4.以下对上呼吸道感染的描述不正确的是(     )。

A.上呼吸道感染可由不同的微生物引起

B.细菌性感染需要使用抗生素

C.病毒性感染不治疗也能自愈，注意休息，多喝开水就行了，不需要使用抗病毒药物

5.人类的传染病大约 是由病毒引起的。(      )

A. 80%     B.50%    C.40%

二、填空题

6.急性上呼吸道感染可由不同的       引起。

7.        是常见的上呼吸道感染疾病。

8.        通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称。

9.医学上所说的感冒通常特指由       引起的呼吸道传染疾病。

10.上呼吸道感染可能由      引起，也可能由      引起。

三、判断题

11.病毒和细菌都是肉眼难以观察到的微生物。(   )

12.细菌和病毒都无处不在。(    )

13.细菌性感染一般服用消炎药可以治愈。(   )

14.新冠肺炎的主要传染源是被新冠病毒污染的物品。（   ）

15.我们服药时，可以根据自己的症状增加除医嘱外的其他药品。(    )

四、综合题.

儿子长得比我高了。一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。我当过许多年医生，可以判定儿子患的只是普通的感冒，是最适宜锻炼独立看病的病种，于是我让他独自去医院看病。

“你到医院，去导诊台询问，然后挂号，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎。医生给你看诊开单后，你去相应的楼层做检查…”我喋喋不休地指教着。

从儿子出门的那一分钟起，我就开始后悔。他毕竟是个孩子，还是个病中的孩子….….我焦急地等待着……终于，走廊上响起了熟悉的脚步声。

“我已经学会了看病，还开了消炎药。这真是件麻烦的事。不过，也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布，然后又补充说，“您和我说的看病过程，有的地方不对。”

孩子，不要怪我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。

1.材料中的儿子发烧了，到医院后应该去(     )就诊。

A.内科        B.急诊     C.发热门诊

2.看完病后，儿子告诉“我”看病过程有的地方不对，其中不对的是(     )

A.挂完号后应该先去收费处缴费

B.医生看诊开单后应该先去收费处缴费，再去做检查

C.医生看诊开单后应该先去药房取药，再去做检查

3.根据材料中医生给儿子开的药可以知道，他的感冒是由 （     ）性感染引起的。

4.医生开的药应该怎么吃呢？请结合材料写出两三条注意事项。

1.4 不一样的感冒同步练习答案

一、1.B    2.A    3.C    4.C     5.A

二、6.微生物    7.感冒     8.微生物   9.病毒    10.细菌     病毒

三、11.✓   12.✓   13.✓   14.×    15.×

四、综合题

1、C

2、B

3、细菌

4、

（1）口服药一般用一定量的温开水送服。

（2）要根据医嘱定时定量用药，不要擅自增减药量，改变用药时间或停止用药。

（3）用药期间出现明显的不良反应时应立即停止用药并及时就医。