人教版三年级上册笔算乘法第4课时导学案

笔算乘法（四）

1.掌握一个因数末尾有0的笔算乘法。

2.提高学生的计算能力。

3.培养学生分析、比较和概括的能力。

重点：理解因数末尾有0的乘法简便计算的算理，掌握算法，能正确进行计算。

难点：理解因数末尾有0的乘法简便计算的算理。

配套课件、教具

一、复习导入。

1. 写出下面的数接近的整十整百数。

2. 口算

70×6=420   500×4=2000     4×60=240

90×3=270   8×600=4800     50×2=100

70×3=210   800×9=7200     40×4=160

二、探究新知。

1. 学习多位数乘一位数的估算方法。

解决问题。

三一班有29人参观，带250元买门票够吗？

（1）阅读与理解。

已知什么？要解决的问题是什么？

课件演示。

小组合作：说说你的思考过程。

（2）分析与解答。

方法一：学过了多位数乘一位数，可以直接做乘法计算。

29×8=232（元）

232<250，所以带250元买门票够了。

方法二：29接近30，可以估一估29×8大约得多少。

29接近30,30×8=240,29×8≈240 “≈”是约等号。

30×8=240,29×8<240，所以带250元够了。

（3）回顾与反思

有30人买门票只需240元，所以29人买门票250元够了。

答：带250元买门票够了。

2. 做一做。

想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？800元够吗？

小组合作：说说你的思考过程。

带800元买门票够吗？

3. 小结：

（1）把接近整十整百数的数看成整十整百数来估算。

（2）估算中要估大还是估小，要根据题目中已知的数学信息和要解决的问题来确定。

三、巩固练习。

1. 王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？

2. 一个汽油桶最多能装汽油52千克，现在有300千克汽油，6个汽油桶够装吗？

52≈50   50×6=300

52>50    52×6>300

300千克汽油，6个汽油桶够装了。

3. 拓展提高。

电影院一共有380个座位，三年级有3个班，每班是58人，四年级有4个班，每班有49人，三四年级学生一起去看电影，座位够坐吗？

小组合作：说说你是怎样想的。

先求三年级大约需要多少个座位。

58≈60   60×3=180  58×3<180

49≈50   50×4=200   49×4<200

180+200=380

58×3+49×4<380

三、四年级学生一起去看电影，座位够坐了。

四、小结。

1. 把接近整十整百数的数看成整十整百数来估算。
2. 估算中要估大还是估小，要根据题目中已知的数学信息和要解决的问题来确定。
3.           
4.  

略。