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    牛津译林版英语六年级上册Unit 7 第3课时Sound time&Culture time&Cartoon time 课件+素材
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    小学英语牛津译林版六年级上册Unit 7 Protect the Earth一等奖课件ppt

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    这是一份小学英语牛津译林版六年级上册Unit 7 Protect the Earth一等奖课件ppt,文件包含牛津译林版英语六年级上册Unit7第3课时SoundtimeCulturetimeCartoontimepptx、protectwav、Unit7Culturetimemp4、Unit7Cartoontimemp4、U7Cartoonmp4、U7ump4、OO发音2mp4、zoowav、schoolwav、roomwav、projectwav、Unit7Cartoontime1mp3、posterwav、gatewav、foodwav、coolwav、Unit7Soundtimemp3、Unit7Cartoontime4mp3mp3、Unit7Cartoontime3mp3mp3、Unit7Cartoontime2mp3mp3、Unit7Soundtimemp4等21份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    Hw t prtect the earth?
    We shuld … We shuld nt …
    Warming up
    Match the phrases (将词组配对).
    1. We use water t
    A. make things
    2. We use energy t
    4. We use trees t
    5. We use plastic t
    B. drink and clean
    C. drive cars
    D. make bags and bttles
    E. keep the air clean
    3. We use wd t
    They’re useful.
    What’s the use f …?
    Where are they?
    They are at schl.
    They are in the classrm.
    Every day I g t schl.I think it’s really cl!We have fun in the classrm.Every mrning and afternn!
    Liste,read and think.
    发音方式:双唇呈小圆口形,稍向前突出;舌后缩,舌后部向软腭高高抬起。发音时声带振动,形成后元音/u:/。
    Learn the prnunciatin.
    Every day I g t schl.I think it’s really cl!We have fun in the classrmEvery mrning and afternn!
    Chant again with yur partner.
    Anther prnunciatin f “”.
    We shuld lve and prtect ur Earth.
    Culture time
    Earth Day is n 22nd April.
    Wrld Envirnment Day is n 5th June.
    Earth Day is n 22nd April.
    Wrld Envirnment is n 5th June.
    2009年第63届联合国大会决定将每年的4月22日定为“世界地球日”。
    1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,确定每年6月5日为 “世界环境日”。
    Wrld Fd Day is n 16th Octber.
    We shuld nt waste fd. Because in many places, there is nt much fd fr peple, like Africa. We shuld save fd. As a student, we shuld finish up all the fd every meal.
    Wrld N Tbacc Day is n 31st May.
    Wrld Wetlands Day is n 2nd February.
    Tree Planting Day (Arbr Day) is n 12th March.
    Wrld Water Day is n 22nd March.
    The Earth is ur hme.We shuld prtect it.
    Bbby, Sam and Billy d smething t prtect the Earth. What d they d? Let’s watch the vide.
    Lk and rder.
    The pster is ready. They put it at the schl gate.
    Bbby and Sam are ding a prject.
    Then,Bbby and Billy draw.
    Sam starts drawing.
    Let’s learn
    The Earth is ur hme. We shuld prtect it. All students shuld knw this.
    I can help yu.
    Let’s make a pster and tell them abut it.
    prject /ˈprɒdʒekt/ 课题d a prject做一个课题
    pster  /ˈpəʊstə(r)/  海报make a pster做一个海报
    shuld +动词原形 应该做某事
    Answer the questins.
    They are ding a prject.
    What are they ding?
    They want t make a pster.
    What d they want t make?
    What d they want t tell the students?
    The Earth is ur hme. We shuld prtect it.
    Let me draw the Earth first. It’s green, blue and brwn. There are trees and flwers n it.
    draw…first 先画……
    That lks nice!
    lks nice 看上去漂亮……
    Let me draw sme bananas n the trees.
    Let me draw a rubbish bin. Yu shuldn't litter,Bbby.
    shuldn’t+动词原形 不应该做某事
    What d they draw?
    Lk and match.
    a rubbish bin
    The pster is ready. They put it at the schl gate.
    What a nice pster!We shuld prtect the Earth and keep it clean.
    shuld+动词原形 应该做某事
    be ready 准备好了
    gate /ɡeɪt/大门at the gate在大门口
    True r False.
    ( )They put the pster in the classrm .( )Willy—the dg desn’t like the pster.( )Willy—the dg can understand the pster.
    Hw d they d?
    ( ) Let me draw sme bananas n the trees.( ) Let me draw a rubbish bin.( ) Let me draw the Earth with trees and flwers n it.( ) Put the pster at the schl gate.
    Read and rder.
    Listen and imitate
    四人一组表演故事,注意用语气、动作和表情演出他们不同的心情。
    Draw and say
    Let me …We shuld …We shuld nt …
    Make a pster and give a speech .
    一、判断画线部分的读音是(T)否(F)相同。
    (  )1.The z has many animals. The animals lk cl.(  )2.This is my schl library. There are many bks.(  )3.There is a bear arund the table.(  )4.The driver didn't thrw the rubbish in the bin.(  )5.Mr Bear is lking at nice fd.              
    1.Let's __________________(制作一些标志) t tell children hw t save water. 2.It's time t have an Art lessn. Let's ____________ (开始画画). 3.Mst f ur energy ________________(来自) cal and il. 4.Shall we __________________(首先画地球)? 5.We shuldn't use __________________ (太多塑料袋). 
    make sme signs
    start drawing
    draw the Earth first
    t many plastic bags
    制作一张关于保护地球的海报。
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