小学英语教科版 (EEC)四年级上册Unit 7 Let's Go Swimming优秀课件ppt
展开老师利用动画让学生快速复习学过的身体类单词
老师提问:D yu knw hw t swim?
Lift yur arms.
Tuch yur tes.
Bend yur knees.
Step1:Step2:Step3:
Practice Activities
教师将学生分成两组,并分别将两组同样的Wrd Fun中所学的打乱顺序的词汇板书在黑板的两侧,然后两组队员听口令,当教师拿出所准备的单词卡片时,如bdy,则队员代表要迅速到黑板相应一侧用粉笔圈出对应的单词bdy,依此类推,最后哪组圈出的单词多,哪组即为获胜组。
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