语文部编版6年级上册第1单元专题卷02 诗歌鉴赏与阅读理解
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语文部编版6年级上册
语文部编版6年级上册第1单元专题卷
专题02 诗歌鉴赏与阅读理解
第一部分 诗歌鉴赏
一、阅读古诗，完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
， 。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
1．将古诗补充完整。
2．题目中“醉”的意思是_________，这首诗是苏轼在望湖楼__________的时候所写的一首诗。
3．这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。
第一句：云翻图 第二句：_________
第三句：风卷图 第四句：_________
4．提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“______________，______________。”
5．前两句中的“未遮山”“_________”“_________”，写出了雨下得很急。
6．诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思？
______________________________________________________________________。
7．“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻，既写出了天气骤然变化时的________气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
8．简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
______________________________________________________________________。
9．小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画，并为它们各拟写了一个标题，请你选一选。
①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图
（1）黑云翻墨未遮山（ ） （2）白雨跳珠乱入船（ ）
（3）卷地风来忽吹散（ ） （4）望湖楼下水如天（ ）
二、阅读古诗，完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
10．词中描绘的时间是___________。从词中“______________”这句可以看出。
11．从词中“稻花香里说丰年”“路转溪桥忽见”这两处，我们可以感受到作者_________的心情。
12．下列叙述错误的一项是（ ）
A．“西江月”是这首词的词牌名，“夜行黄沙道中”是这首词的题目。
B．熟悉的月、蝉、蛙、星、雨、桥等景物巧妙地组合，让我们感受到一种恬静的美。
C．词的下片由静而动，由景到事，突然的雨，扰乱了作者夜行乡间的乐趣。
13．下面解释有误的一项是（ ）
A．西江月：词牌名 B．夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点
C．说：通“悦”，高兴 D．见：通“现”，出现
14．下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（ ）
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。
C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
D．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感
15．这首词描写的是人们熟悉的事物：_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____、_____ 、_____ 。
16．词中表达了作者怎样的感情？
______________________________________________________________________。
第二部分 现代文阅读
三、课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么______，就像______,______那样,到处______,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服，既愿______,又想______。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
17．请将文段补充完整。
18．选段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把羊群比作______，写出了羊群的______；用“无边的绿毯”比喻______，写出了______；“白色的大花”是指_________，生动形象地写出了草原的色彩之美。羊群还可以比作什么？请写一个句子：______
19．“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者借助骏马和大牛的表现，来表达自己______的情感。
20．文段所描写的草原“一碧千里，而并不茫茫”，“并不茫茫”的原因是什么？
______________________________________________________________________。
21．选段中表示绿的范围广的词语是___________，表示绿的程度深的词语是___________。
22．选段写出了草原什么特点？文中哪句话最突出表现这个特点？用波浪线画出来。
______________________________________________________________________。
23．如果马和牛真的在回味，它们会回味些什么？发挥想象写一写。
______________________________________________________________________。
四、阅读选文，回答下面问题。
草 原（节选）
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
24．“一百五十里”在选文中连续出现三次，说明草原_____________。
25．选文中画“ ”的句子指的是_______，破折号的作用是__________________。
26．“像被一阵风吹来似的”说明了什么？
______________________________________________________________________。
27．在选文中，除了美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？
______________________________________________________________________。
28．请发挥想象，“我们”到了蒙古包后，主人会说什么、做什么呢？
______________________________________________________________________。
五、我能根据课文内容回答问题。
《丁香结》（节选）
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
29．选段中的“积雪”指_____________；“毫端”指________。
30．选段中的丁香花的特点是：_____、______、_______。
31．斗室外的白丁香带给“我”的感觉是：_____________________。
32．从作者描述丁香花的词句中任选一个，说说你想到了什么。
______________________________________________________________________。
六、阅读《丁香结》片段，回答问题。
①今年的丁香似乎开得格外（ ），城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片（ ），顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，（ ）的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下（ ）的潇洒，（ ）的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
33．根据课文内容，将短文补充完整。
34．第①②节分别从什么角度描写了丁香花？（ ）
A．第①②节分别从色彩、香味描写了丁香花。
B．第①②节分别香味、色彩描写了丁香花。
C．第①②节分别从触觉、味觉描写了丁香花。
D．第①②节分别从味觉、触觉描写了丁香花。
35．你从这句中，能知道什么？在晚间能辨出是丁香花的原因是什么？
______________________________________________________________________。
七、阅读《雨之歌》，完成练习。
雨之歌（有删改）
纪伯伦
①我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
②我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
③我哭，山河却在欢笑：我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。
⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。
⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。
⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
36．短文中作者把雨比作______、________、_____。
37．为什么“我”哭了，山河却在欢笑？请根据第③自然段进行回答。
______________________________________________________________________。
38．下面对第⑥自然段中“吻”和“拥抱”的理解，正确的是（ ）
A．“吻、拥抱”采用拟人的手法，写了雨滋润植物的情怀。
B．作者赞美花儿和树木，所以才用“吻”和“拥抱”。
C．这两个词是说作者徜徉在湖边，亲吻了花儿和树木。
D．“吻、拥抱”采用比喻的手法，写了作者对大自然的喜爱。
39．根据文段①②内容，选择一种事物进行仿写。
我是_________，________， 于是________。
八、阅读题。
我是大自然藏掖在心中，吞吞吐吐，终于说出的一个词。我是从蓝色的天幕掉落到碧绿的草 毯上的一颗星星。
秋天催我入梦。
我是风雨的女儿。冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我培养， 我是恋人的馈赠，婚礼的桂冠。活人向死者授予的最后礼品。
清晨，我与微风相互，宣告晨光来临。夜晚，我与鸟儿做伴，一起送走光明。
我摇曳于平原，把它装扮;我呼吸在空中，把它熏染。我若睡去，黑夜无数只眼睛对我凝视;我欲醒来，我 要用白昼的眼睛眺望。
我饮吮露水的酒浆，倾听黄莺的歌唱，在野草的掌声中鼓动。
我永远眺望高空，以便看到光明，而不去看我的身影。这一哲理，人们至尽尚未学成。
40．课题“花之歌”的意思是_____________。在作者眼中，花就与___________样，会摇曳，会___________，会___________，会跳舞。作者用_____________的修辞手法，生动形象地写出了________________，表达了作者_______________的感情。
41．“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么？（ ）
A．我们要积极乐观地对待人生，因为每个人都有存在的价值，都是可爱的，值得骄傲的。
B．指的是大自然的哲理。
C．指花儿是最值得人们欣赏的。
D．批评人类不懂大自然，不珍惜大自然。
九、阅读课内片段，回答问题。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥都。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
42．画波浪线的句子运用了___________ 的修辞手法，句中的“独眼”想象奇特，是指____________________。
43．对画横线句的理解正确的一项是（ ）
A．花因为美丽而骄做自大，目中无人，所以仰面朝天。
B．表现了花积极乐观的态度，告诉我们，要善待生命，不要停止对光明的向往，不要孤芳自赏。
C．花儿的心中充满了神奇的幻想，因此常常仰望天空。
44．我们在阅读时，要能根据生活经验从所读的内容想开去，如读到“我婆娑起舞”时，我仿佛看到___________________________________的画面。
参考答案
1．黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
2．醉酒 醉酒
3．跳雨图 水息图
4．欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
5．跳珠 乱入船
6．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。水如天：远远望去，水天一色，连成一片
7．紧张 喜悦
8．时间顺序：从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收；空间顺序：视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖。
9．② ① ④ ③
10．夏夜 清风半夜鸣蝉
11．喜悦
12．C
13．C
14．A
15．明月 枝条 山 星 茅店 林 路 溪桥
16．表达了诗人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
17．柔美 只用绿色渲染 不用墨线勾勒的中国画 翠色欲流 久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗
18．白色的大花 美丽 草原 草原美丽广阔的情景 羊群 羊群在草原上缓缓移动，仿佛天上的云彩。
19．对草原的热爱和内心喜悦
20．“茫茫”的意思是没有边际，看不清楚。站在草原上，放眼望去，从脚下到云际，似乎全被绿色覆盖，草原是那么辽阔，又是那么清晰，一切都尽收眼底，所以显得“并不茫茫”。
21．一碧千里 翠色欲流
22．文中写出草原的绿。
那些小丘的线条是那么的柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
23．草原真辽阔啊！走也走不到边，还有无穷无尽的草可以吃。
24．非常的辽阔
25．河 解释说明
26．说明牧民骑马速度快。
27．除了感受到美丽的草原风光之外，还感受到了草原人们的热情。
28．“你们好啊，你们一定是远方来的贵客吧，你们瞧，我们这儿有许多美味佳肴，可营养了，你们多吃点吧，你们再看这儿，这是我们蒙古族的同胞，他们正在跳舞呢，你也一起加入吧！”主人可能会与“我们”一起跳舞、分享美食．聊天．做游戏、玩耍等等。
29．洁白的丁香花 笔端
30．十字形 小 很多簇花聚集在一起
31．香气扑来，人似乎轻灵多了。
32．“那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”从这句话中可以体会到花的多，他们点缀着春光，显得生机勃勃。
33．茂盛 雪白 星星般 白 紫
34．A
35．丁香花的颜色、气味。丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。
36．银线 珍珠 信使
37．因为雨滴落在山河中，滋润了花草，到处一片生机勃勃。
38．A
39．缕缕薄如蝉翼的轻纱 神把我铺向人间 大地拿我去做四季的衣裳。
40．花的歌唱 人 呼吸 睡觉 拟人 花的积极乐观 对花的喜爱与赞美
41．A
42．比喻 太阳
43．B
44．花儿如同一位婀娜多姿的舞者，在微风中舞动着曼妙的身姿
