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    2023年广东省江门市实验中学中考一模数学试题(含解析)

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    这是一份2023年广东省江门市实验中学中考一模数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年广东省江门市实验中学中考一模数学试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.的相反数是(   )
    A. B. C. D.
    2.年新冠病毒肆虐全球,据报道,截止至年月日,全球新冠肺炎确诊病例达人,将用科学记数法表示正确的是(    )
    A. B. C. D.
    3.物体的形状如图所示,则此物体的俯视图是(   )

    A. B. C. D.
    4.方程的根是,则的值是(    )
    A. B. C. D.
    5.如图,,,则的度数为(    )
      
    A. B. C. D.
    6.若、为实数,且满足,则的值为(    )
    A. B. C.或 D.无法确定
    7.小明在九年级进行的五次数学中考模拟测验成绩如下(单位:分):、、、、则这次数学测验成绩的众数和中位数分别为(    )
    A., B., C., D.,
    8.不等式组的解集为(    )
    A.无解 B. C. D.
    9.一次函数的图象大致是(    )
    A. B.
    C. D.
    10.如图,抛物线的对称轴是.下列结论:①;②;③;④,正确的有(    )

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

    二、填空题
    11.若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 .
    12.反比例函数y=经过点(2,3),则k= .
    13.分解因式:= .
    14.如图,是圆的直径,弦交于点,且是的中点,,,则阴影部分面积为 .
      
    15.如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分①是边长为1的正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依次类推,可求得阴影部分的面积是,受此启发,的值为 .


    三、解答题
    16.计算:
    17.为帮助人民应对疫情,某药厂下调药品的价格.某种药品经过连续两次降价后,由每盒200元下调至128元,已知每次下降的百分率相同.求这种药品每次降价的百分率是多少?
    18.有A、B两组卡片,卡片上除数字外完全相同,A组有三张,分别标有数字1、2、;B组有二张,分别标有数字、2.小明闭眼从A组中随机抽出一张,记录其标有的数字为x,再从B组中随机抽出一张,记录其标有的数字为y,这样就确定点P的一个坐标为.
    (1)用列表或画树状图的方法写出点P的所有可能坐标;
    (2)求点P落在第一象限的概率.
    19.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
    (1)求的取值范围;
    (2)若,求的值.
    20.如图,中,,点P在上,,,垂足分别为D,E,已知.

    (1)试说明;
    (2)求BE多长?
    21.小红和小亮相约周六去登山,小红从北坡山脚处出发,已知小山北坡的坡度,坡面长米.同时李强从南坡山脚处出发,南坡的坡角是,

    (1)尺规作图作于点;
    (2)求两人出发前的水平距离.
    22.如图,矩形中,,,点是上的动点,以为直径的与交于点,过点作于点.

    (1)当是的中点时:的值.
    (2)在(1)的条件下,证明:是圆的切线.
    23.如图,抛物线y=ax2+bx﹣2经过点A(4,0)、B(1,0)两点,点C为抛物线与y轴的交点.

    (1)求此抛物线的解析式;
    (2)P是x轴上方抛物线上的一个动点,过P作PM⊥x轴,垂足为M,问:是否存在点P,使得以A、P、M为顶点的三角形与△OAC相似?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)在直线AC上方的抛物线上找一点D,过点D作x轴的垂线,交AC于点E,是否存在这样的点D,使DE最长,若存在,求出点D的坐标,以及此时DE的长,若不存在,请说明理由.

    参考答案:
    1.B
    【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
    【详解】解:的相反数是,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.
    2.C
    【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    【详解】1700000=1.7×.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3.C
    【分析】根据俯视图是从上面看到的图象判定则可.
    【详解】解:从上面看下来,上面一行是横放3个正方体,左下角一个正方体,
    故选C.
    【点睛】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
    4.C
    【分析】根据一元一次方程的解的定义,把代入方程,然后解一次方程即可.
    【详解】把代入方程得,
    解得.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的解,能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值是一元一次方程的解.
    5.D
    【分析】根据对顶角相等和已知条件,得出∠1=∠DFA,根据平行线的判定可得出AB∥CD,根据平行线的性质从而得出答案.
    【详解】∵∠2=∠DFA,∠1=∠2,
    ∴∠1=∠DFA,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠B+∠D=180°,
    ∵∠D=50°,
    ∴∠B=130°,
    故选:D
    【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,熟记平行线的判定定理是解题的关键.
    6.A
    【分析】根据非负数的性质“两个非负数之和为0,这两个非负数的值都为0”解出、的值,再代入求值即可.
    【详解】依题意得:,,
    ∴,.
    ∴.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了非负数的性质.解题的关键是掌握非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.
    7.D
    【分析】根据众数的定义:出现次数最多的数;中位数定义:把所有的数从小到大排列,位置处于中间的数;即可得到答案.
    【详解】众数出现次数最多的数,85出现了2次,次数最多,所以众数是85,
    把所有的数从小到大排列:76,82,84,85,85,位置处于中间的数是:84,因此中位数是84.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了众数与中位数的意义,关键是正确把握众数与中位数的定义,即可解决问题.
    8.D
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    【详解】解:解不等式2−3x≥−1,得:x≤1,
    解不等式x−1≥−2(x+2),得:x≥−1,
    则不等式组的解集为−1≤x≤1,
    故选:D.
    【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    9.C
    【分析】根据一次函数y=ax+b中的a、b的符号来判定其图象所经过的象限.
    【详解】解:∵一次函数y=x﹣2中的x的系数为1,1>0,
    ∴该函数图象经过第一、三象限.
    又∵﹣2<0,
    ∴该函数图象与y轴交于负半轴,
    综上所述,该函数图象经过第一、三、四象限.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了一次函数的图象,解题的关键是要求学生从图象中读取信息的数形结合能力.
    10.B
    【分析】由抛物线的性质和对称轴是,分别判断a、b、c的符号,即可判断①;抛物线与x轴有两个交点,可判断②;由,得,令,求函数值,即可判断③;令时,则,令时,,即可判断④;然后得到答案.
    【详解】解:根据题意,则,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,故①错误;
    由抛物线与x轴有两个交点,则,故②正确;
    ∵,
    令时,,
    ∴,故③正确;
    在中,
    令时,则,
    令时,,
    由两式相加,得,故④正确;
    ∴正确的结论有:②③④,共3个;
    故选:B.
    【点睛】本题考查了二次函数的图像和性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质,熟练判断各个式子的符号.
    11.
    【分析】根据分式有意义的条件列不等式求解.
    【详解】解:由题意可得,
    解得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查分式有意义的条件,理解分式有意义的条件分母不能为零是解题关键.
    12.6
    【分析】直接代入已知点即可求解.
    【详解】∵反比例函数y=经过点(2,3),
    ∴3=,解得k=6.
    故答案为6.
    【点睛】本题考查了运用代入已知点求解反比例函数系数k的值.
    13.
    【分析】先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可.
    【详解】.
    故答案为:
    14.
    【分析】根据圆周角定理求出,进而求得,根据垂径定理求出,,再解直角三角形求出,最后根据扇形面积公式求解即可.
    【详解】解:,


    为的中点,过,,
    ,,

    阴影部分的面积为,
      
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了圆周角定理、垂径定理、解直角三角形、扇形面积公式等知识点,能求出线段的长和的度数是解答本题的关键.
    15.
    【分析】根据题意和图形中的数据,可以得到阴影部分的面积,并计算出所求式子的值.
    【详解】解:∵部分①是边长为1的正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,
    ∴阴影部分的面积是,




    故答案为:.
    【点睛】本题考查图形的变化类,根据图形的面积关系,列出等式,是解题的关键,体现了数形结合的数学思想.
    16.1
    【分析】直接利用零指数幂的性质、二次根式的性质和特殊角的三角函数值分别化简得出答案.
    【详解】

    =1.
    【点睛】本题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
    17.这种药品每次降价的百分率是
    【分析】设这种药品每次降价的百分率是x,根据该药的原价及两次降价后的价格,即可得到关于x的一元二次方程,解之取其大于0小于1的值即可.
    【详解】解:设这种药品每次降价的百分率是x,依题意,得:

    解得:,不合题意,舍去.
    答:这种药品每次降价的百分率是.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用.找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    18.(1)树状图见解析,
    (2)

    【分析】(1)根据题意画出树状图即可得到答案;
    (2)根据(1)所画树状图,找出所有等可能的结果,再找到点P在第一象限的结果数,最后依据概率计算公式求解即可.
    【详解】(1)解:画树状图如下:

    由树状图可知共有6种等可能性的结果数,分别是;
    (2)解:由(1)得一共有6种等可能性的结果数,其中点P在第一象限的结果数有2种,
    ∴点P落在第一象限的概率为.
    【点睛】本题考查概率的计算方法,坐标与图形,利用列表法或树状图法求出所有等可能的结果,再从中选出符合条件的结果,利用概率公式计算即可..
    19.(1)
    (2)的值不存在

    【分析】(1)根据根的判别式即可求解;
    (2)根据根与系数的关系得,,即可求解.
    【详解】(1)解:该方程有两个不相等的实数根,

    ,,,

    解得:,
    的取值范围为:;
    (2),,,


    解得,

    的值不存在.
    【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系及解不等式的综合运用.掌握一元二次方程中根的判别式的含义,并会解一元一次不等式是解题的关键.
    20.(1)见解析,
    (2)2.

    【分析】(1)根据已知易得,再由,,利用同角的余角相等易得,进而证明;
    (2)由全等三角形性质可知.
    【详解】(1)证明:∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    在和中,

    ∴.
    (2)由(1)得,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,根据利用同角的余角相等证明角相等是证明关键.
    21.(1)见解析;(2)120+120
    【分析】(1)利用尺规作AE⊥BC交BC于点D,即可;
    (2)解直角三角形求出CD,BD即可解决问题.
    【详解】(1)如图,线段AD即为所求.

    (2)∵AD⊥BC,如图:

    ∴∠ADC=90°,
    ∵tan∠C,AC=240,
    ∴∠C=30°,
    ∴AD=AC=120 (米),
    (米),
    Rt△ABD中,∠ABD=45°,
    ∴BD=AD=120米.
    ∴BC=BD+CD=(120+120)米.
    ∴两人出发前的水平距离是(120+120)米.
    【点睛】本题考查作图-应用与设计,解直角三角形-坡度坡角问题,含30度角的直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    22.(1);
    (2)证明见解析.

    【分析】(1)可得,求出的值即可;
    (2)连接,证明与全等,得出,则,证出,可得出,则结论得证.
    【详解】(1)解:四边形是矩形,
    ,,,

    是的中点,


    (2)证明:连接,

    在矩形中,,,
    又,









    是的半径,
    是的切线.
    【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、切线的判定、锐角三角函数等知识,熟练掌握切线判定与性质是解题的关键.
    23.(1)y=﹣x2+x﹣2;(2)存在,P(2,1);(3)存在,点D的坐标(2,1),此时DE的长为2.
    【分析】(1)用抛物线交点式表达式确定c的值,进而求解;
    (2)tan∠OAC=,以A、P、M为顶点的三角形与△OAC相似,则tan∠PAM=2或,即可求解;
    (3)确定DE的函数表达式,即可求解.
    【详解】(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣x1)(x﹣x2)=a(x﹣1)(x﹣4)=a(x2﹣5x+4)=ax2+bx﹣2,
    故4a=﹣2,解得:a=﹣,
    故抛物线的表达式为:y=﹣x2+﹣2;
    (2)存在,理由:
    设点P(x,﹣x2+﹣2),则点M(x,0),
    则PM=﹣x2+﹣2,AM=4﹣x,
    ∵tan∠OAC=,

    ∵以A、P、M为顶点的三角形与△OAC相似,
    故tan∠PAM=或2,故=2或,
    解得:x=2或4(舍去)或5(舍去),
    故x=2,
    经检验x=2是方程的解,
    故P(2,1);
    (3)设直线AC的表达式为:y=kx+t,则,解得,
    故直线AC的表达式为:y=x﹣2,
    设点D(x,﹣x2+x﹣2),则点E(x,x﹣2),
    DE=(﹣x2+x﹣2)﹣(x﹣2)=﹣x2+2x,
    ∵<0,故DE有最大值,当x=2时,DE的最大值为2,
    此时点D(2,1);
    故点D的坐标(2,1),此时DE的长为2.
    【点睛】本题为二次函数综合题,主要考查了二次函数的的基本性质、相似三角形的基本性质、待定系数法求函数解析式、配方法求二次函数最值等知识点,熟悉数形结合与分类讨论思想是解答关键.

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