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2023八年级数学下册第17章函数及其图象专项1利用一次函数的图象解决实际问题作业课件新版华东师大版
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这是一份2023八年级数学下册第17章函数及其图象专项1利用一次函数的图象解决实际问题作业课件新版华东师大版,共8页。
专项1 利用一次函数的图象解决实际问题1. [2021吉林中考]疫苗接种,利国利民.甲、乙两地分别对本地各40万人接种新冠病毒疫苗.甲地在前期完成5万人接种后,甲、乙两地同时以相同速度接种.甲地经过a天后接种人数达到25万人,由于情况变化,接种速度放缓,结果100天完成接种任务.乙地80天完成接种任务.在某段时间内,甲、乙两地的接种人数y(万人)与接种时间x(天)之间的关系如图所示.(1)直接写出乙地每天接种的人数及a的值;(2)当甲地接种速度放缓后,求y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;(3)当乙地完成接种任务时,求甲地未接种疫苗的人数. 答案2. 某个体户购进一批时令水果,20天销售完毕.他将本次销售情况进行了跟踪记录,根据记录的数据绘制函数图象,其中日销售量y(千克)与销售时间x(天)之间的函数关系如图1所示,销售单价p(元)与销售时间x(天)之间的函数关系如图2所示.(日销售金额=日销售单价×日销售量)(1)写出y与x之间的函数关系式.(2)分别求出第10天和第15天的销售金额.(3)若日销售量不低于24千克的时间段为“最佳销售期”,则此次销售过程中,“最佳销售期”共有多少天?在此期间销售单价最高为多少? 答案
专项1 利用一次函数的图象解决实际问题1. [2021吉林中考]疫苗接种,利国利民.甲、乙两地分别对本地各40万人接种新冠病毒疫苗.甲地在前期完成5万人接种后,甲、乙两地同时以相同速度接种.甲地经过a天后接种人数达到25万人,由于情况变化,接种速度放缓,结果100天完成接种任务.乙地80天完成接种任务.在某段时间内,甲、乙两地的接种人数y(万人)与接种时间x(天)之间的关系如图所示.(1)直接写出乙地每天接种的人数及a的值;(2)当甲地接种速度放缓后,求y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;(3)当乙地完成接种任务时,求甲地未接种疫苗的人数. 答案2. 某个体户购进一批时令水果,20天销售完毕.他将本次销售情况进行了跟踪记录,根据记录的数据绘制函数图象,其中日销售量y(千克)与销售时间x(天)之间的函数关系如图1所示,销售单价p(元)与销售时间x(天)之间的函数关系如图2所示.(日销售金额=日销售单价×日销售量)(1)写出y与x之间的函数关系式.(2)分别求出第10天和第15天的销售金额.(3)若日销售量不低于24千克的时间段为“最佳销售期”,则此次销售过程中,“最佳销售期”共有多少天?在此期间销售单价最高为多少? 答案
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