初中地理湘教版八年级上册第一节 中国的疆域获奖课件ppt

1.1 中国的疆域

【教学目标】

1、运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性。

2、了解我国的领土范围，记住我国的领土面积。

3、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。

4、学会在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，提高读图、析图能力；学会绘制中国轮廓图。

5、通过认识我国辽阔的疆域、优越的位置，激发爱国之情和兴国之志，以及捍卫国家领土完整的责任感。

【教学重难点】

分析我国地理位置的优越性。

记住我国的领土面积。

【教学方法】

多媒体辅助教学、课堂讨论法、问答法

【教学过程】

一、新课导入

    视频导入《山河图》

二、讲授新课

（一）伟大的祖国

1、你记得描述一个区域地理位置的方法吗？读图1-1，尝试描述中国的地理位置。

半球位置：北半球、东半球

纬度位置：中、低纬度，主要属于北温带，热带面积较小，没有寒带。

海陆位置：亚欧大陆西部，太平洋西岸

2、对比说出中国与这俄罗斯、加拿大、巴西的纬度位置差异。

俄罗斯、加拿大：纬度高，气候寒冷

巴西：纬度低，气候炎热

中国：既不太寒冷，也不太炎热

3、对比说出中国与日本、蒙古海陆位置差异。

日本：岛国，没有陆上邻国

蒙古：内陆国，没有海洋

中国：海陆兼备

表格总结：

（二）辽阔的疆域

我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积约960万千米2，差不多与整个欧洲的面积相等，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。

学生活动：在图上标出我国领土的四至点。

活动：在两组图中，哪一组图反映了中国东西跨度大的特点，哪一组图反映了中国南北跨度大的特点，并说出理由。

东西跨经度大，产生时间差异

南北跨纬度大，产生气候差异

教师明确概念：领土包括国家主权管辖下的一切陆地、水域及底土和上空，即领土是有领陆、领水和领空三部分组成的。

中国“蓝色领土”约300万平方千米。大陆海岸线长达1.8万多千米，中国领海宽度为12海里，濒临渤海、黄海、东海和南海。

活动：读图，完成下列任务。

（1）找出中国濒临的海洋。（四海一洋）

自北向南：渤海、黄海、东海、南海

台湾岛东海岸直接面临太平洋

渤海和琼州海峡是我国的内海。

（2）找出中国面积较大的岛屿。

台湾岛（中国第一大岛）、海南岛、崇明岛、钓鱼岛

（3）找出中国主要的半岛和海峡。

辽东半岛、山东半岛、雷州半岛

台湾海峡、琼州海峡

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教师讲解：台湾自古以来就是中国的领土。

我国于2012年设立了地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及及其海域。

钓鱼岛及其附属岛屿黄尾屿、赤尾屿等，自古以来就是我国的神圣领土，我国对此拥有无可争辩的主权。我国渔民经常到此海域捕鱼。

活动：你认为玲玲的这些想法有道理吗？学生分组讨论，说出理由。

（1）贝贝认为，中国西部深入亚欧大陆内部，通过中亚可达西亚、南亚及欧洲，有利于发展国际贸易。你认为呢？

同意贝贝的观点，中国西部深入亚欧大陆，内部与中亚、西亚、南亚临近，离欧洲较近，可直接通过陆上交通线发展国际贸易。

（2）想一想，中国这种海陆兼备的地理条件，对社会经济发展有哪些重要意义？请举例说明。

海陆兼备的位置使得中国对外交往便利，即可通过陆上交通，也可以通过海上交通与其它国家进行经济贸易和文化交流，海陆兼备的地理条件，使得中国资源类型多样，总量丰富，为经济发展打下良好的基础，海路兼备，疆域辽阔，为中国经济发展提供了广阔的空间等

（三）众多的邻国

读图，找出中国陆上邻国，找出与中国隔海相望的国家

14个陆上邻国：①朝鲜、②俄罗斯、③蒙古、④哈萨克斯坦、⑤吉尔吉斯斯坦、⑥塔吉克斯坦、⑦阿富汗、⑧巴基斯坦、⑨印度、⑩尼泊尔、⑾不丹、⑿缅甸、⒀老挝、⒁越南。

识记口诀：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，

西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，

南部还有缅老越。

6个隔海相望的国家：日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚

识记口诀：日韩菲文马印尼

三、板书

                伟大的祖国

中国的疆域      辽阔的疆域

众多的邻