初中地理湘教版八年级上册第一节 中国的疆域学案设计

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1.通过读图分析比较,初步形成我国地理位置的空间想象能力。2.通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发民族自豪感,培养热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的满腔豪情。3.重点:读图掌握我国的地理位置,分析我国地理位置的优越性,掌握我国领土的四至以及我国主要的岛屿、内海和濒临的海洋。
认真阅读教材和“中国在世界上的位置”图。1.东、西半球的划分界线是　 　和　 　(经线),我国位于　 　半球。 2.南北半球的划分界线是　 　,我国位于　 　半球。 3.我国的海陆位置是位于　 　东部,　 　西岸。 4.从纬度位置看,我国的领土大部分位于 ( )A.北温带　　　　　B.南温带　　　　　C.热带　　　　　D.寒带　
认真阅读教材和“中国的疆域”图。1.我国的陆地面积是　 　平方千米,居世界　 　,仅次于 和　 　。 2.我国濒临的海洋自北向南依次是　 　、　 　、　 　、 。 3.我国于2012年设立了地级　 　 ,管辖　 　、　 、　 　的岛礁及其海域。 4.我国面积较大的三大岛屿是　 　、　 　、　 　。 5.说说我国领土的四至。
领土的四端:最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线;最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙;最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处;最西端在新疆帕米尔高原。
1.我国陆上疆界达　 　万多千米,接壤的国家共有　 　个,隔海相望的国家有　 　个。 2.找一找:与我国隔海相望的国家。
同我国隔海相望的有6个国家:东为韩国、日本;东南为菲律宾;南为马来西亚、文莱和印度尼西亚。
东西距离约5000千米,相差近60个经度,4个时区。南北距离约5500千米,纬度相差50度左右。图中帕米尔高原位于我国最西部,乌苏里江位于我国最东部,当帕米尔高原还处在满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经洒满了阳光。原因:我国东西跨经度广,时间差异大,导致各地晨昏差异很大。图中南海中的岛屿位于我国南部,黑龙江位于我国北部,当南海中的岛屿进入春耕时,黑龙江还是一片冰天雪地。原因:我国南北跨纬度广,气候差异大,导致南北季节差异大。
1.根据“中国的疆域”图,量算一下我国东西和南北的距离以及经纬度的差距,说说我国东西端的晨昏差异和南北方的季节差异,并解释其原因,由此来解决课本中的活动题。
俄罗斯北部有北极圈穿过,地跨北温带和北寒带,纬度高,气候寒冷。巴西:有赤道和南回归线穿过,大部分地区处于热带,纬度较低,气候湿热。 中国:我国南部有北回归线穿过,大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。
2.根据所学内容运用比较法,比较中国与俄罗斯、巴西、蒙古、日本等国海陆位置的差异性,分析我国纬度位置和海陆位置的优越性。(1)与俄罗斯和巴西相比,我国的纬度位置有什么不同?
①纬度适中,气候温和,有利于经济的发展和人类的生存;②南北跨纬度广,气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
(2)我国纬度位置的优越性是什么?
蒙古是一个内陆国;日本是一个岛国;我国是一个海陆兼备的国家。
(3)与蒙古、日本相比,我国的海陆位置有什么不同?
①降水:东部是太平洋,降水丰富;西部降水较少,气候多样,有利于多种农业经济的发展。②交通:西部深入亚欧大陆内部,东部是太平洋,海陆交通便利,有利于发展对外交往与合作。③ 海洋事业:海域辽阔,有利于发展海洋事业。
(4)结合以上分析,简要说说我国海陆位置的优越性。