英语湘少版Unit 1 What does she look like?教案

学习课题

Unit 1 What does she look like?

学

习

目

标

1.能听懂、会说本课会话；

2.能熟练掌握下列单词：tall  short  young  old  long  hair  round face

3.熟练运用下列句型：—What does she look like?

                    —She is tall. /She has long hair.

4.学会对人物外表特征的提问及回答,学会观察和描述周围的人物，互相了解，增进友谊。

 学习重点

能听懂、会说本课会话。

 学习难点

运用下列句型：—What does she look like?

              —She is tall. /She has long hair.

学习程序

第一课时

一、课前独学

   预习单词及课文，请将下列单词和句子在课本中划线并译成中文。

   tall  short  young  old  long  hair  round face

   What does she look like?   She has long hair.

   She has a round face and big eyes.

【我的疑问】：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。

二、有效热身

    师生问候。

    T: Hello, boys and girls! Nice to meet you!

    Ss: Nice to meet you too!

三、课堂合作和探究

   1. 课堂导入  

   2. 检查独学  小组内自查独学情况，老师抽查。

    3. 呈现新句型 —What does she look like?

                 —She is tall. / She has long hair.

    4.听一听  听课文A部分录音，感知句子的发音。再听一遍课文A部分录音，跟读句子。

     5.朗读指导  老师帮助学生朗读A部分，纠正学生的错误。

        6.小组探究   小组成员自由练读句子   

        7.解决疑问  师生合作一起解决预习中遇到的、通过课堂合作探究尚未解决的疑问

四、课堂展示

    1. 每个小组成员朗读一遍A部分。

    2.发挥想象，编一篇小对话。

五、达标检测

   我会做： 翻译下列短语和句子。

  (1)看起来像____________ (2) long hair____________

(3)圆圆的脸____________ (4) big eyes____________

  (5) What does he look like?                                         

    句型转换
　1. Is that your uncle? (做否定回答)
　　______, ______ ______．
 2. Her brother is thin.(对画线部分提问)
　　______ ______ her brother______ _____?
　3. My sister has long black hair.(改为否定句)
　　My sister _____ _____ long black hair.
　4. Mary looks like her father. (改为一般疑问句)
　　______ Mary _____ ______her father?

反思