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    福建省南平市浦城县2022-2023学年高一数学下学期期末冲刺试卷(二)(Word版附解析)

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    福建省南平市浦城县2022-2023学年高一数学下学期期末冲刺试卷(二)(Word版附解析)

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    这是一份福建省南平市浦城县2022-2023学年高一数学下学期期末冲刺试卷(二)(Word版附解析),共18页。试卷主要包含了单项选择题.,多项选择题.,解答题.等内容,欢迎下载使用。
    1. 复数等于( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】按照复数的加法和减法法则进行求解.
    【详解】
    故选:A.
    2. 如图是水平放置的四边形ABCD的斜二测直观图,且轴,轴,则原四边形ABCD的面积是( )
    A. 14B. C. 28D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】方法一:利用斜二测画法,将直观图还原为原图,并由此计算出四边形的面积.
    方法二:利用原图和直观图面积的关系,计算出四边形的面积.
    【详解】(方法一)还原平面图形,如图左所示,延长,交轴于,如图右所示,画出平面直角坐标系,取,过点E作轴,在EF上截取,,再过点D作轴,过点A作轴,并截取,.连接BC,可得直观图的原平面图形ABCD.
    由作出的图形可知,.
    (方法二)因为,所以梯形的高为,
    故,
    则.
    故选:C
    【点睛】本小题主要考查斜二测画法中的计算,属于基础题.
    3. 底面边长为2,高为1的正三棱柱的体积是( )
    A. B. 1C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据棱柱体积公式求得结果.
    【详解】底面边长为2,高为1的正三棱柱的体积是
    故选:A
    【点睛】本题考查棱柱体积公式,考查基本分析求解能力,属基础题.
    4. 在中,,则( )
    A. B. 或C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    由正弦定理即可求出,进而求出.
    【详解】由正弦定理可得,

    ,或.
    故选:B.
    5. 在一个随机试验中,彼此互斥的事件,,,发生的概率分别为0.1,0.1,0.4,0.4,则下列说法正确的是( )
    A. 与是互斥事件,也是对立事件
    B. 与是互斥事件,也是对立事件
    C. 与是互斥事件,但不是对立事件
    D. 与是互斥事件,也是对立事件
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据互斥事件和对立事件的概念和性质,根据题中条件,逐项判断,即可得出结果.
    【详解】因为彼此互斥的事件,,,发生的概率分别为0.1,0.1,0.4,0.4,
    所以与是互斥事件,但,所以与不是对立事件,故A错;
    与是互斥事件,但,所以与不是对立事件,故B错;
    与是互斥事件,且,所以也是对立事件,故C错;
    与是互斥事件,且,
    所以也是对立事件,故D正确.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查互斥事件与对立事件的定义,属于基础题型.
    6. 下列命题中正确的是( )
    A. 正方形的直观图是正方形
    B. 平行四边形的直观图是平行四边形
    C. 有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱
    D. 用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    选项,正方形的直观图是平行四边形;选项,由斜二测画法规则知平行性不变知②正确;选项,要注意棱柱的每相邻两个四边形的公共边互相平行;选项,用一个平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台.
    【详解】解:选项,正方形直观图是平行四边形,故错误;
    选项,由斜二测画法规则知平行性不变,即平行四边形的直观图是平行四边形,故②正确;
    选项,有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱,要注意棱柱的每相邻两个四边形的公共边互相平行,故错误;
    选项,用一个平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台,故错误.
    故选:.
    7. 一组数据中的每一个数据都乘以3,再减去50,得到一组新数据,若求得新的数据的平均数是1.6,方差是3.6,则原来数据的平均数和方差分别是( )
    A. 17.2,3.6B. 54.8,3.6C. 17.2,0.4D. 54.8,0.4
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据均值和方差的公式计算可结果.
    【详解】设一组数据为,平均数为,方差为,所得一组新数据为,平均数为,方差为,
    则,,
    所以,
    所以,所以,
    由题意得,
    所以,
    所以
    所以,
    所以,所以.
    故选:C.
    【点睛】关键点点睛:熟练掌握几个数据的均值和方差公式是解题关键.
    8. 如图,四面体中,,,E,F分别是的中点,若,则与所成的角的大小是( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据已知,结合图形,利用中位线,把异面直线所成角的问题转化为三角形的夹角,
    根据等角定理以及三角形的性质求解.
    【详解】
    如图,取中点,连接、,因为E,F分别是中点,
    所以,,又,,
    所以,,
    因,所以,
    所以在中,,所以,
    因为,根据等角定理可知,
    与所成的角的大小是,故B,C,D错误.
    故选:A.
    二、多项选择题.(本大题共4小题,每小题5分,共20分.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
    9. 袋中有红球3个,白球2个,黑球1个,从中任取2个,则互斥的两个事件是( )
    A. 至少有一个白球与都是白球
    B. 恰有一个红球与白、黑球各一个
    C. 至少一个白球与至多有一个红球
    D. 至少有一个红球与两个白球
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】根据互斥事件的定义和性质判断.
    【详解】袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,
    在A中,至少有一个白球和都是白球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故A不成立.
    在B中,恰有一个红球和白、黑球各一个不能同时发生,是互斥事件,故B成立;
    在C中,至少一个白球与至多有一个红球,能同时发生,故C不成立;
    在D中,至少有一个红球与两个白球两个事件不能同时发生,是互斥事件,故D成立;
    故选:BD.
    【点睛】本题考查互斥事件的判断,根据两个事件是否能同时发生即可判断,是基础题.
    10. 已知向量,其中均为正数,且,下列说法正确的是( )
    A. 与的夹角为钝角
    B. 向量在方向上的投影为
    C.
    D. 的最大值为2
    【答案】CD
    【解析】
    【分析】通过求出,向量在方向上的投影,利用平行关系结合基本不等式,即可得出结论.
    【详解】由题意,均为正数,

    A项,
    ∵,
    ∴与的夹角不为钝角,A错误;
    B项,
    ∵,
    ∴向量在方向上的投影为,B错误;
    C项,
    ∵,,
    ∴,即,C正确;
    D项,
    ∵,即,当且仅当时等号成立,
    ∴的最大值为2,D正确;
    故选:CD.
    11. 下列关于复数的说法,其中正确的是( )
    A. 复数是实数充要条件是
    B. 复数是纯虚数的充要条件是
    C. 若,互为共轭复数,则是实数
    D. 若,互为共轭复数,则在复平面内它们所对应的点关于虚轴对称
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】根据复数的分类,共轭复数的定义与复数的几何意义判断.
    【详解】根据复数的分类,时,才是纯虚数.A正确,B错误,
    ,则,所以是实数,C正确;
    当是实数时,其共轭复数是它本身,对应的点是同一点,不关于虚轴对称,D错.
    故选:AC.
    12. 已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,E是DD1的中点,则下列选项中正确的是( )
    A. AC⊥B1E
    B. B1C∥平面A1BD
    C. 三棱锥C1﹣B1CE的体积为
    D. 异面直线B1C与BD所成的角为45°
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】对于A,由已知可得AC⊥平面BB1D1D,从而可得AC⊥B1E;对于B,利用线面平行的判定定理可判断;对于C,由进行求解即可;对于D,由于BD∥B1D1,所以∠CB1D1是异面直线B1C与BD所成的角,从而可得结果
    【详解】解:如图,

    ∵AC⊥BD,AC⊥BB1,∴AC⊥平面BB1D1D,
    又B1E⊂平面BB1D1D,∴AC⊥B1E,故A正确;
    ∵B1C∥A1D,A1D⊂平面A1BD,B1C平面A1BD,∴B1C∥平面A1BD,故B正确;
    三棱锥C1﹣B1CE的体积为,故C错误;
    ∵BD∥B1D1,∴∠CB1D1是异面直线B1C与BD所成的角,又△CB1D1是等边三角形,
    ∴异面直线B1C与BD所成的角为60°,故D错误.
    故选:AB.
    【点睛】此题考查线线垂直的判定、线面平行的判定、异面直线所成的角以及体积的计算等知识,考查推理能力,属于中档题
    三、填空题.(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
    13. A工厂年前加紧手套生产,设该工厂连续5天生产的手套数依次为,,,,(单位:万只),若这组数据,,,,的方差为1.44,且,,,,的平均数为4,则该工厂这5天平均每天生产手套___________万只.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】由平均数定义可知,再根据方差的公式即可求得结果.
    【详解】由已知得,即,
    设,,,,的平均数为,
    根据方差的计算公式有

    ∴,
    即,又,
    ∴.
    故答案为:.
    14. 如图,直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=AD=4,CD=8,若,,则·=_____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】通过建立直角坐标系,利用向量的坐标运算转化求解即可.
    【详解】以为坐标原点,建立直角坐标系如图:
    因为直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=AD=4,CD=8,若,
    所以,,,,
    所以,,
    则.
    故答案为:
    【点睛】本题考查向量的坐标运算,向量的数量积的应用,是基本知识的考查.
    15. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且a=4,b=6,则△ABC的面积为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    根据余弦定理,将已知等式化为边的关系,再结合余弦定理,求出角,再次应用余弦定理,求出边,运用面积公式,即可求解.
    【详解】解:∵,由余弦定理可得

    化简得,即,
    ∵,∴.
    又∵a=4,b=6,代入,
    得,解得或(舍去),
    ∴.
    故答案为:
    【点睛】本题考查余弦定理边角互化,解三角形以及求三角形的面积,属于中档题.
    16. 如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2 cm,高为2 cm,内孔半径为0.5 cm,则此六角螺帽毛坯的体积是 ____ cm3.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先求正六棱柱体积,再求圆柱体积,相减得结果.
    【详解】正六棱柱体积为
    圆柱体积为
    所求几何体体积为
    故答案为:
    【点睛】本题考查正六棱柱体积、圆柱体积,考查基本分析求解能力,属基础题.
    四、解答题.(本大题共6小题,17题10分,18-22题每题12分,共70分)
    17. 已知向量,,.
    (1)若,求的值;
    (2)记,求的最大值和最小值以及对应的的值.
    【答案】(1);(2)时,取到最大值2,时,取到最小值.
    【解析】
    【分析】
    (1)利用向量垂直的坐标表示可求得,结合的范围可求得的值;
    (2)将函数化简为,根据的范围可求得的范围,结合正弦函数图象可确定最大值和最小值取得的点,进而求得结果.
    【详解】解:(1)因为,
    所以,
    于是,
    又,所以;
    (2)
    .
    因为,所以,
    从而
    于是,当,即时,取到最大值2;
    当,即时,取到最小值.
    【点睛】本题考查平面向量垂直的坐标表示、平面向量与三角函数的综合应用,涉及到三角函数最值的求解问题;求解三角函数最值的关键是能够利用整体对应的方式,结合正弦函数的图象来进行求解.
    18. 关于的方程有实根,求实数的取值范围.
    【答案】.
    【解析】
    【分析】
    设是其实根,代入原方程,利用复数相等的定义求解.
    【详解】设是其实根,代入原方程变形为,
    由复数相等的定义,得,解得.
    19. 某校为庆祝中华人民共和国建国周年,以“不忘初心,牢记使命”为主题开展了“唱红歌”比赛,工作人员根据参赛选手的成绩绘制了如下不完整的统计图表:
    请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
    (1)求上表中的数据、的值;
    (2)通过计算,补全频数分布直方图;
    (3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段?
    (4)如果比赛成绩在分以上(含分)的选手为获奖选手,那么我们随机的从本次参赛的所有选手中抽取出一个人,求恰好抽中获奖选手的概率?
    【答案】(1),;(2)图见解析;(3)分;(4).
    【解析】
    【分析】(1)根据频数、频率和样本容量三者之间的关系可求得、的值;
    (2)计算出至分段以及至分段的人数,由此可补充条形图;
    (3)根据中位数的定义以及条形图可得出中位数所在的分数段;
    (4)计算出比赛成绩在分的选手所占的频率,由此可得出结论.
    【详解】(1)总人数(人),,;
    (2)由(1)的计算知至分段的人数为人,
    至分段的人数为人,
    补全条形图如下图所示:
    (3)比赛成绩在的人数为,比赛成绩在的人数为,
    因此,比赛成绩的中位数落在分;
    (4)恰好抽中获奖选手的概率为:.
    【点睛】本题考查条形图应用,同时也考查了中位数、频率的计算以及条形统计图的完善,属于基础题.
    20. 已知函数.
    (1)当时,求的值域;
    (2)若的内角,,的对边分别为,,且满足,,求的值.
    【答案】(1);(2)1.
    【解析】
    【详解】试题分析:(1)先根据二倍角公式以及配角公式将函数化为基本三角函数形式,再根据正弦函数性质求值域,(2)先根据两角和正弦公式展开化简 得,由正弦定理得,再根据余弦定理得,代入值.
    试题解析:(1)

    ,∴,,∴.
    (2)∵由题意可得 有,

    化简可得:,∴由正弦定理可得:,∵,∴余弦定理可得: ,∵,∴,所以.
    21. 如图所示,在长方体中,,点E是的中点.
    (1)证明:平面;
    (2)证明:;
    (3)求二面角的正切值.
    【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
    【解析】
    【分析】(1)连接交于点O,连接,易得,再利用线面平行的判定定理证明.
    (2)由长方体的特征得到,再由,利用线面垂直的判定定理证得平面即可.
    (3)易得,再由平面平面,得到,可得平面,由是二面角的平面角求解.
    【详解】(1)如图所示:
    连接交于点O,连接,则O为的中点.
    ∵E是的中点,∴
    又平面,平面,
    ∴平面.
    (2)由题意可知,四边形是正方形,
    ∴.
    ∵平面,平面,
    ∴.
    ∵平面,平面,,
    ∴平面.
    又平面,
    ∴,即.
    (3)在中,,,,

    ∵平面平面,
    ∴.
    ∵平面,平面,,
    ∴平面.
    又∵平面,
    ∴.
    ∴是二面角的平面角.
    在A中,∵,,,
    ∴,
    ∴二面角的正切值为.
    【点睛】方法点睛:几何法求线线角、线面角、二面角的常用方法:
    (1)求异面直线所成的角常用方法是平移法,平移方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移.
    (2)线面角的求法,找出斜线在平面上的射影,关键是作垂线,找垂足,要把线面角转化到一个三角形中求解.
    (3)二面角的求法,二面角的大小用它的平面角来度量.平面角的作法常见的有①定义法;②垂面法.注意利用等腰、等边三角形的性质.
    22. 如图所示,已知在三棱锥中,,M为的中点,D为的中点,且为正三角形.

    (Ⅰ)求证:平面;
    (Ⅱ)求证:平面平面;
    (Ⅲ)若,求三棱锥的体积.
    【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)
    【解析】
    【分析】(1)先证,可证平面.
    (2)先证平面,得,结合可证得平面.
    (3)等积转换,由,可求得体积.
    【详解】证明:因为为的中点,为的中点,

    所以是的中位线,.
    又平面,平面,
    所以平面.
    (2)证明:因为为正三角形,为的中点,所以.
    又,所以.
    又因为,,所以平面.
    因为平面,所以.
    又因为,,
    所以平面.
    (3)因为平面,,
    所以平面,即是三棱锥的高.
    因为,为的中点,为正三角形,
    所以.
    由平面,可得,
    在直角三角形中,由,可得.
    于是.
    分数段
    频数
    频率

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