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    黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题

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    这是一份黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.设复数满足,则复数(    )
    A. B. C. D.
    2.是边长为1的正三角形,那么的斜二测平面直观图的面积(    )
    A. B. C. D.
    3.如图,在平行四边形中,(    )

    A. B. C. D.
    4.在中,已知,,的外接圆半径为1,则
    A. B. C. D.6
    5.在一个随机试验中,彼此互斥的事件,,,发生的概率分别为0.1,0.1,0.4,0.4,则下列说法正确的是(    )
    A.与是互斥事件,也是对立事件
    B.与是互斥事件,也是对立事件
    C.与是互斥事件,但不是对立事件
    D.与是互斥事件,也是对立事件
    6.已知某地A、B、C三个村的人口户数及贫困情况分别如图(1)和图(2)所示,为了解该地三个村的贫困原因,当地政府决定采用分层随机抽样的方法抽取15%的户数进行调查,则样本容量和抽取C村贫困户的户数分别是(    ).

    A.150,15 B.150,20 C.200,15 D.200,20
    7.已知正四棱柱(即底面是正方形的直棱柱)的底面边长为,侧面的对角线长是,则这个正四棱柱的表面积为
    A. B. C. D.
    8.海伦公式是利用三角形的三条边的边长直接求三角形面积S的公式,表达式为:;它的特点是形式漂亮,便于记忆.中国宋代的数学家秦九韶在1247年独立提出了“三斜求积术”,虽然它与海伦公式形式上有所不同,但它与海伦公式完全等价,因此海伦公式又译作海伦-秦九韶公式.现在有周长为的满足,则用以上给出的公式求得的面积为(    )
    A. B.
    C. D.12

    二、多选题
    9.小明与小华两人玩游戏,则下列游戏公平的有(    )
    A.抛掷一枚骰子,向上的点数为奇数,小明获胜,向上的点数为偶数,小华获胜
    B.同时抛掷两枚硬币,恰有一枚正面向上,小明获胜,两枚都正面向上,小华获胜
    C.从一副不含大小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色,小明获胜,扑克牌是黑色,小华获胜
    D.小明、小华两人各写一个数字6或8,如果两人写的数字相同,小明获胜,否则小华获胜
    10.下列关于复数的说法正确的是(   )
    A.复数是实数的充要条件是
    B.复数是纯虚数的充要条件是
    C.若互为共轭复数,则是实数
    D.若互为共轭复数,则在复平面内它们所对应的点关于y轴对称
    11.在中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知,,且,则(    )
    A. B.
    C. D.
    12.已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,E是DD1的中点,则下列选项中正确的是(    )
    A.AC⊥B1E
    B.B1C∥平面A1BD
    C.三棱锥C1﹣B1CE的体积为
    D.异面直线B1C与BD所成的角为45°

    三、填空题
    13.组数据2,,4,6,10的平均值是5,则此组数据的方差是 .
    14.已知轮船A和轮船B同时离开C岛,A船沿北偏东30°的方向航行,B船沿正北方向航行(如图).若A船的航行速度为40n,1小时后,B船测得A船位于B船的北偏东45°的方向上,则此时A,B两船相距 n.

    15.在平行四边形中,,垂足为P,若,则 .
    16.如图所示,一竖立在地面上的圆锥形物体的母线长为,一只小虫从圆锥的底面圆上的点出发,绕圆锥爬行一周后回到点处,若该小虫爬行的最短路程为,则这个圆锥的体积为 .


    四、解答题
    17.设实部为正数的复数z,满足,且复数为纯虚数.
    (1)求复数z;
    (2)若复数z是关于x的方程(m,的根,求实数m和n的值.
    18.已知向量,,.
    (1)若点,,能构成三角形,求实数应满足的条件;
    (2)若为直角三角形,且为直角,求实数的值.
    19.为了调查疫情期间物理网课学习情况,某校组织了高一年级学生进行了物理测试.根据测试成绩(总分100分),将所得数据按照,,,,,分成6组,其频率分布直方图如图所示.

    (1)求图中a的值;
    (2)试估计本次物理测试成绩的平均分;(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
    (3)该校准备对本次物理测试成绩优异(将成绩从高到低排列,排在前13%的为优异)的学生进行嘉奖,则受嘉奖的学生分数不低于多少?
    20.甲、乙两名运动员各投篮一次,甲投中的概率为0.8,乙投中的概率为0.9,求下列事件的概率:
    (Ⅰ)两人都投中;
    (Ⅱ)恰好有一人投中;
    (Ⅲ)至少有一人投中.
    21.如图,四棱锥P—ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD为菱形,点F为侧棱PC上一点.
      
    (1)若PF=FC,求证:PA∥平面BDF;
    (2)若BF⊥PC,求证:平面BDF⊥平面PBC.
    22.在锐角中,角A,B,C,的对边分别为a,b,c,从条件①:,条件②:,条件③:这三个条件中选择一个作为已知条件.
    (1)求角A的大小;
    (2)若,求周长的取值范围.

    参考答案:
    1.A
    【分析】利用复数的除法法则化简可得复数.
    【详解】由题意可得.
    故选:A.
    2.A
    【分析】先求出原三角形的面积,再根据原图和直观图面积之间的关系即可得解.
    【详解】以所在直线为轴,线段的垂直平分线为轴,建立直角坐标系,
    画对应的轴,轴,使,如下图所示,
      
    结合图形,的面积为,
    作,垂足为,
    则,,
    所以的面积,
    即原图和直观图面积之间的关系为,
    所以,的面积为.
    故选:A.
    【点睛】本题考查斜二测画法中原图和直观图面积的关系,属于基础题.
    3.D
    【分析】根据平面向量的线性运算法则计算出结果.
    【详解】.
    故选:D
    4.C
    【分析】根据正弦定理求出边a,和sinB,进而求的角C,再根据三角形面积公式求解.
    【详解】已知 A=,得sinA= ,
    ∵ b=1,R=1,根据正弦定理,得 ,sinB= ,
    ∵ ,易知B为锐角,∴B= ,∴C=
    根据三角形的面积公式,S△ABC=.故选C.
    【点睛】本题考查了正弦定理,三角形中边角关系,以及三角形面积公式的应用,属于基础题.
    5.D
    【分析】根据互斥事件和对立事件的概念和性质,根据题中条件,逐项判断,即可得出结果.
    【详解】因为彼此互斥的事件,,,发生的概率分别为0.1,0.1,0.4,0.4,
    所以与是互斥事件,但,所以与不是对立事件,故A错;
    与是互斥事件,但,所以与不是对立事件,故B错;
    与是互斥事件,且,所以也是对立事件,故C错;
    与是互斥事件,且,
    所以也是对立事件,故D正确.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查互斥事件与对立事件的定义,属于基础题型.
    6.A
    【分析】将饼图中的、、三个村的人口户数全部相加,再将所得结果乘以得出样本容量,在村人口户数乘以,再乘以可得出村贫困户的抽取的户数.
    【详解】由图得样本容量为,
    抽取贫困户的户数为户,则抽取村贫困户的户数为户.
    故选:A.
    7.A
    【解析】求出侧棱长,再求出侧面积和两个底面积,即可得表面积.
    【详解】由题意侧棱长为.
    所以表面积为:.
    故选:A.
    【点睛】本题考查棱柱的表面积,解题关键是求出侧棱长.
    8.C
    【分析】用正弦定理将条件转化为边长的比,结合周长可求出三边的长度,将三边的长度代入海伦-秦九韶公式即可求出三角形的面积.
    【详解】在中,因为,
    由正弦定理可得:,
    设,,,且,
    ∴,解得,
    即,,,且,

    .
    故选:C.
    【点睛】本题考查三角形正弦定理和海伦-秦九韶公式的应用,考查理解辨析、运算求解能力,属基础题.
    9.ACD
    【分析】在四个选项中分别列出小明与小华获胜的情况,由此判断两人获胜是否为等可能事件.
    【详解】解:对于A,抛掷一枚骰子,向上的点数为奇数和向上的点数为偶数是等可能的,所以游戏公平
    对于B,恰有一枚正面向上包括正,反反,正两种情况,而两枚都正面向上仅有正,正一种情况,
    所以游戏不公平
    对于C,从一副不含大小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色和扑克牌是黑色是等可能的,所以游戏公平
    对于D,小明、小华两人各写一个数字6或8,一共四种情况:(6,6),(6,8),(8,6),(8,8);两人写的数字相同和两人写的数字不同是等可能的,所以游戏公平.
    故选:ACD.
    【点睛】本题考查等可能事件的判断,考查运算求解能力,是基础题.
    10.AC
    【分析】AB选项,根据复数的概念和分类作出判断;CD选项,利用共轭复数的概念,乘法法则和几何意义判断出CD.
    【详解】对于A:当复数是实数时,,若,则为实数,
    故是实数的充要条件是,显然成立,故A正确;
    对于B:若复数是纯虚数,则且,故B错误;
    对于C:若互为共轭复数,设,则,所以是实数,故C正确;
    对于D:若互为共轭复数,设,则,所对应的坐标分别为,,这两点关于x轴对称,故D错误.
    故选:AC.
    11.AC
    【分析】利用正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式求出,由面积公式求出,再由余弦定理求出,即可得解.
    【详解】,
    由正弦定理可得,
    整理可得,
    所以,
    为三角形内角,,
    ∴,∵,,故A正确,B错误;
    ∵,,
    ,解得,
    由余弦定理,得,
    解得或(舍去),故C正确, D错误.
    故选:AC.
    12.AB
    【分析】对于A,由已知可得AC⊥平面BB1D1D,从而可得AC⊥B1E;对于B,利用线面平行的判定定理可判断;对于C,由进行求解即可;对于D,由于BD∥B1D1,所以∠CB1D1是异面直线B1C与BD所成的角,从而可得结果
    【详解】解:如图,
      
    ∵AC⊥BD,AC⊥BB1,∴AC⊥平面BB1D1D,
    又B1E⊂平面BB1D1D,∴AC⊥B1E,故A正确;
    ∵B1C∥A1D,A1D⊂平面A1BD,B1C平面A1BD,∴B1C∥平面A1BD,故B正确;
    三棱锥C1﹣B1CE的体积为,故C错误;
    ∵BD∥B1D1,∴∠CB1D1是异面直线B1C与BD所成的角,又△CB1D1是等边三角形,
    ∴异面直线B1C与BD所成的角为60°,故D错误.
    故选:AB.
    【点睛】此题考查线线垂直的判定、线面平行的判定、异面直线所成的角以及体积的计算等知识,考查推理能力,属于中档题
    13.
    【详解】试题分析:因,故,所以,应填.
    考点:平均数和方差的计算.
    14.
    【分析】利用正弦定理求的长度即可.
    【详解】由题设, n且,
    正弦定理有,则,可得 n.
    故答案为:
    15.
    【分析】根据平行四边形对角线互相平分得到,再利用向量的几何意义求出,求出.
    【详解】平行四边形中,,
    因为,所以,
    根据向量的几何意义可知,
    解得:.

    故答案为:
    16.
    【分析】作出该圆锥的侧面展开图,该小虫爬行的最短路程为PP′,由余弦定理求出,求出底面圆的半径r,从而求出这个圆锥的高,由此能求出这个圆锥的体积.
    【详解】作出该圆锥的侧面展开图,如图所示:

    该小虫爬行的最短路程为PP′,由余弦定理可得:
    ∴.
    设底面圆的半径为r,则有,解得,
    所以这个圆锥的高为,
    则这个圆锥的体积为.
    故答案为:.
    【点睛】立体几何中的翻折叠(展开)问题要注意翻折(展开)过程中的不变量.
    17.(1)
    (2),

    【分析】(1)根据复数模的公式,结合复数乘法的运算法则和纯虚数的概念即可得出答案.
    (2)复数z是关于x的方程(m,的根,代入方程可得,解方程即可得出答案.
    【详解】(1)设,(a,,),则
    因为为纯虚数,所以,            
    又,所以,
    联立方程得,,故.
    (2)因为是关于的方程(m,)的根,
    所以,即,
    所以
    解得,.
    18.(1);(2).
    【分析】(1)点,,能构成三角形,则这三点不共线,即与不共线,利用向量共线的坐标公式计算即可.
    (2)为直角三角形,且为直角,则,利用向量的数量积坐标公式计算即可.
    【详解】(1)已知向量,,,
    若点,,能构成三角形,则这三点不共线,即与不共线.
    ,,
    故知,
    ∴实数时,满足条件.
    (2)若为直角三角形,且为直角,则,
    ∴,
    解得.
    【点睛】本题考查平面向量共线的坐标公式和数量积的坐标运算,考查学生逻辑思维能力,属于基础题.
    19.(1);
    (2);
    (3).

    【分析】(1)由直方图区间频率和为1求参数a;
    (2)根据直方图求物理测试成绩的平均分即可;
    (3)根据直方图求出成绩从高到低排列且频率为对应分数即可.
    【详解】(1)由,解得;
    (2),
    故本次防疫知识测试成绩的平均分为;
    (3)设受嘉奖的学生分数不低于分,
    因为,对应的频率分别为0.15,0.1,
    所以,解得,
    故受嘉奖的学生分数不低于分.
    20.(Ⅰ)0.72;(Ⅱ)0.26;(Ⅲ)0.98.
    【分析】(Ⅰ)由相互独立事件概率的乘法公式即可得解;
    (Ⅱ)由相互独立事件概率的乘法公式、互斥事件概率的加法公式,运算即可得解;
    (Ⅲ)由互斥事件概率加法公式即可得解.
    【详解】设“甲投中”,“乙投中”,则“甲没投中”,“乙没投中”,
    由于两个人投篮的结果互不影响,
    所以与相互独立,与,与,与都相互独立,
    由已知可得,,则,;
    (Ⅰ)“两人都投中”,则;
    (Ⅱ)“恰好有一人投中”,且与互斥,


    (Ⅲ)“至少有一人投中”,且、、两两互斥,
    所以
    .
    【点睛】本题考查了对立事件的概率及概率的加法公式、乘法公式的应用,考查了运算求解能力,属于中档题.
    21.(1)证明见解析
    (2)证明见解析

    【分析】(1)设AC,BD的交点为O,所以PA∥OF,利用线面平行的判定定理即可证得结论;
    (2)由题意得BD⊥AC,BD⊥PA,所以BD⊥平面PAC,则BD⊥PC,又BF⊥PC,所以PC⊥平面BDF,利用面面垂直的判定定理可得结论.
    【详解】(1)设AC,BD的交点为O,连OF,
      
    因为底面ABCD为菱形,且O为AC中点,PF=FC,所以PA∥OF,
    又PAË平面BDF,OFÌ平面BDF,故PA∥平面BDF.
    (2)因为底面ABCD为菱形,所以BD⊥AC,
    因为PA⊥平面ABCD,BD平面ABCD,所以BD⊥PA,
    又ACBD=O,AC,BD平面ABCD,所以BD⊥平面PAC,
    又PCÌ平面PAC, 所以BD⊥PC,
    又BF⊥PC,BDBF=B,BD,BF平面BDF,所以PC⊥平面BDF,
    又PCÌ平面PBC,故平面BDF⊥平面PBC.
    22.(1)
    (2)周长的取值范围为

    【分析】(1)若选条件①,切化弦即可;若选条件②,等价转换即可;若选条件③,由正弦定理,边化角得,再根据诱导公式等价转化即可.
    (2)由正弦定理,边化角得,结合B的范围求解.
    【详解】(1)选条件①:因为,所以,即,又因为为锐角三角形,所以,所以,所以.
    选条件②:因为,所以
    所以,又因为,所以,所以,所以,
    选条件③:由正弦定理可得
    即,又因为,所以,因为,所以.
    (2)

    ,,
    则即,
    即周长的取值范围为.

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