高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用课文课件ppt

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第十二课　创新思维要多路探索
第二框　逆向思维的含义与作用
一、逆向思维的含义1.必要性(1)事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的 的性质与功能,人们已经认识到的只是其中的一部分。(2)为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考 ,这就运用了逆向思维。2.内涵一切与原有的思路 的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。
【思考小测】一些企业在生产和销售服装时往往在价格便宜上做文章。因为多数人喜欢购买物美价廉的产品,生产和销售价格便宜的服装能够通过薄利多销获得好收益。如果换一种思维方法生产服装能获得好的收益吗?请简要说明理由。提示:按照逆向思维来思考问题,在生产和销售服装时可以在价格贵上做文章。因为社会上有不同的消费群体,部分消费者收入水平高,喜欢买甚至只买贵的服装,生产和销售这些服装虽然数量少些,但由于价格高,照样可以获得好的收益。总之,生产销售服装不论是从价格“便宜”还是“贵”上做文章,都要研究人们的消费水平,并调查研究服装生产和市场需求的实际,才有可能获得好的收益。
3.方法(1)对事物 的已有认识进行反向思考。①必要性:事物的存在总有一定的结构顺序,不同的结构顺序会产生不同的 。②意义:对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的 。(2)对已有的有关事物 的认识作转换性思考。①必要性:事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是 的,而不是固定不变或不可改变的。②意义:转换认识的 ,对事物存在状态的认识可能发生相互转化。
(3)对已有的有关事物 的认识作反向思考。①必要性:不同的人会有不同的 。随着时间、地点和条件的变化,人们的需要也会发生变化。②意义:某种事物此时无用,彼时却会有用;此地无用,彼地却会有用;对此人无用,对他人却会有用。转换 或 来认识事物功用,其缺点可能变为优点。(4)对已有的有关事物之间 的认识作交换性思考。①必要性:事物都处在 关系的链条之中,在一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化。②意义:人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以 。
二、发挥思维正逆互补的作用
1. 逆向思维应当合“理”(1)正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。(2)逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾 ,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
2.重视常规思维(1)我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。不知道正向思维,就谈不上逆向思维。(2)创新思维中的逆向思维,往往是在运用 未能获得满意结果的情况下才采用的。
3.正逆互补,携手共进有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的 和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。4.创新思维是有方向的,是以 为导向的在创新思维过程中,人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。因此,不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。
【提醒】 不能笼统地说逆向思维总比正向思维的效果好。这要取决于具体情况,并不是时时处处都需要逆向思考。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,还可能付出惨重的代价。
千岛湖形成于20世纪50年代末建设新安江水库时。对于淳安人来说,淳安的山水是这里最大的资源。山怎么开发、水怎么利用,都和生计息息相关。守护并利用好一湖碧水,也就成了淳安人的使命。在千岛湖水域内,浙江淳安人尝试着走出了一条以鱼护水、以水养鱼、以鱼富民的可持续发展之路,为践行“绿水青山就是金山银山”理念提供了生动案例。　　自20世纪80年代起,千岛湖开始大规模养殖银鱼、鲈鱼、鳜鱼等鱼种,导致鲢鱼和鳙鱼数量急剧减少。研究发现,千岛湖水面以下三四十米区域,是浮游生物活动与生长区域,也是滤食性鱼类鲢鱼和鳙鱼主要活动区域。测算表明,鲢鱼和鳙鱼以滤食水中的浮游生物为饵料,每生长一千克,就可消耗近40千克蓝绿藻。湖里的鲢鱼和鳙鱼长到七八斤重,就可以有效提高水体净化能力,通过合理捕捞,最终实现经济效益与生态效益的统一,这就是千岛湖“保水渔业”。
水华现象的出现,让淳安人开始下定决心投放鱼苗,并在千岛湖中心湖区及西北湖区实行三年封库禁渔。新安江发源自安徽黄山,注入千岛湖。在浙皖两省共同努力下,千岛湖水质不断改善。淳安县环保局发布的2019年千岛湖地表水水质月报显示,当年3月,千岛湖区平均水质状况为优,综合营养状态指数为28.9,水体为贫营养。　　一条完整的价值链,既让人们看到了以鱼护水、以水养鱼、以鱼富民和谐相融的可持续发展道路,也让保水渔业有了更加旺盛的生命力。
(1)对于“以水养鱼”来说,“以鱼养水”属于哪种思维方法?这一思维方法的哲学依据是什么?答案:“以鱼养水”属于逆向思维。事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能,人们已经认识到的只是其中的一部分。为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。
(2)上述思维方法在“以鱼养水”过程中是怎样得到体现的?答案:相对于“以水养鱼”,“以鱼养水”是角度的转换;对已有的有关事物功能的认识作反向思考,把有害物质变为经济资源;对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考,变“以水养鱼”为“以鱼养水”净化水质,实现因果转化。
(3)有专家指出,“以水养鱼”与“以鱼养水”是不能截然分开的,鱼在净化水的过程中是以生存于水体中为前提的。从思维方法的角度说明其合理性。答案:正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
1.含义(1)一切与原有的思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。(2)在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。2.依据(1)必要性:事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能,人们已经认识到的只是其中的一部分。(2)意义:为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。3.运用逆向思维时应当注意的问题(1)在采用正向思维不能解决问题时,再从相反的方向去思考。如果采用正向思维能够解决问题,而且解决得很好,就不必采用逆向思维。(2)逆向思维只能在只有正反两种可能的情况下使用。如果对某一问题解决的可能性有很多种,而且这些方法都能解决问题,此时逆向思维就缺乏了必然性和有效性。
诸葛亮的“空城计”,韩信的背水布阵,他们的共同特点在于故意在解决问题时,进行反习惯、反逻辑的思考,使对方感到莫名其妙,大惑不解,从而达到自己的目的。这说明 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.逆向思维就是逆反心理B.逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的C.逆向思维违背客观规律,不宜常用D.时时处处都可以运用逆向思维
解析:A项说法错误,逆向思维不能等同于逆反心理;B项符合题意,诸葛亮的“空城计”,韩信的背水布阵,他们的共同特点在于故意在解决问题时,进行反习惯、反逻辑的思考,使对方感到莫名其妙,大惑不解,从而达到自己的目的,这说明逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的;C项说法错误,逆向思维并不违背客观规律,可以常用;D项说法错误,时时处处运用逆向思维要具体问题具体分析,而不是“都可以运用”。答案:B
解析:发挥思维正逆互补的作用,我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,正向思维和逆向思维应当相辅相成、相得益彰,①④正确;逆向思维与正向思维究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,③说法错误;题中要求的是正确处理逆向思维与正向思维的关系,②说法正确但不符题意。答案:B
1.(2022·广东汕头)关于正确处理逆向思维与正向思维的关系,下列说法正确的有 (　　)①要掌握正向思维的“正”,以有效进行逆向思维的“逆”　②正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾的反映　③逆向思维总比正向思维效果好,要优先考虑逆向思维　④逆向思维与正向思维相结合,使其相辅相成、相得益彰A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在工厂,历来都是下一道工序按照上一道工序提供的零部件安排生产。为了不耽误下一道工序生产,上一道工序总要力求多生产出一些零部件。某公司将以上过程颠倒过来,以最后一道工序为起点,由下一道工序规定上一道工序何时生产、生产多少和送往何处。这项制度对促进该公司的节支,如减少仓库设施,减少运送零部件的车辆和人员,起到了很大作用。(1)该公司采用了什么思维方法?(2)请再举出一个正确运用这一思维方法的例子。
解析:本题考查逆向思维。第(1)问,该公司以最后一道工序为起点,由下一道工序规定上一道工序何时生产、生产多少和送往何处体现了逆向思维方法。第(2)问,根据平时积累举例即可。答案:(1)逆向思维的方法。(2)例如:菜农种菜种瓜要抢“早”,“早”能卖个好价钱。如果运用逆向思维,可以在“迟”上做文章。也许“迟”也能卖个好价钱。