第6章　实验7　验证机械能守恒定律-【南方凤凰台】2024高考物理（基础版）一轮复习导学案+江苏（新教材新高考）配套精练课件PPT

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1. 某同学用图示装置做“验证机械能守恒定律”的实验．
(1) 已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，纸带上O点是打点计时器打下的第一个点，A、B、C、D是纸带连续打出的四个点(O和A之间还有一些点)，它们到O点的距离如图所示．则由图中可知，打点计时器打下计数点C时物体的速度为vC，甲同学处理数据过程如下，请帮他把所缺的数值补充完整．(结果均保留三位有效数字)
纸带与打点计时器、空气间阻力做功，重力
2. (2023·海安期初质量监测)为了验证物体沿光滑斜面下滑的过程中机械能守恒，某学习小组用如图所示的气垫导轨装置(包括导轨、气源、光电门、滑块、遮光条、数字毫秒计)进行实验，在导轨上选择两个适当的位置A、B安装光电门Ⅰ、Ⅱ，并连接数字计时器．(1) 该实验还必须使用的实验器材有：游标卡尺、________.
(2) 该实验过程中，不必要测量的物理量是________．A. 遮光条的宽度dB. A、B之间的距离lC. 滑块通过光电门Ⅰ、Ⅱ的时间Δt1、Δt2D. A、B点到水平桌面的高度h1、h2(3) 在误差允许范围内，若滑块下滑过程中机械能守恒，则h1－h2＝__________ (用上述必要测量物理量的符号表示，已知重力加速度为g)．
在误差允许的范围内，滑块下滑过程中机械能守恒
3. 用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获取的一条纸带，0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图乙所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g．(取g＝10 m/s2，结果保留两位有效数字)
在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能
4. 某同学利用图甲装置探究“系统的机械能守恒”，该系统由钩码与弹簧组成．实验步骤如下：
(1) 首先测量出遮光条的宽度d.a. 测遮光条的宽度需要用图乙中的______(填“C”或“D”)．b. 某同学用卡尺把遮光条夹紧后直接进行读数，如图丙所示，读数为________ cm.c. 上一步骤中该同学漏掉的操作是__________________________________.(2) 按图甲竖直悬挂好轻质弹簧，将轻质遮光条水平固定在弹簧下端，测出此时弹簧的长度x0；在铁架台上固定一个位置指针，标示出弹簧不挂钩码时遮光条下边缘的位置．(3) 用轻质细线在弹簧下方挂上钩码，测量出平衡时弹簧的长度x，并按图甲所示将光电门的中心线调至与遮光条下边缘同一高度．(4) 用手缓慢地将钩码向上托起，直至遮光条恰好回到弹簧原长标记指针的等高处(保持细线竖直)，将钩码由静止释放，记下遮光条经过光电门的时间Δt.
拧紧紧固螺钉，移出遮光条再读数