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第六章 反比例函数单元小结-(北师大版)课件PPT
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第六章 反比例函数回顾与思考1. 反比例函数的概念定义:形如________ (k为常数,k≠0) 的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是x的函数,k是比例系数.三种表达式方法: 或 xy=kx 或y=kx-1 (k≠0).防错提醒:(1)k≠0;(2)自变量x≠0;(3)函数y≠0.2. 反比例函数的图象和性质 (1) 反比例函数的图象:反比例函数 (k≠0)的 图象是 ,它既是轴对称图形又是中心 对称图形. 反比例函数的两条对称轴为直线 和 ; 对称中心是: .双曲线原点y = xy=-x(2) 反比例函数的性质 (3) 反比例函数比例系数 k 的几何意义 k 的几何意义:反比例函数图象上的点 (x,y) 具有两坐标之积 (xy=k) 为常数这一特点,即过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,两条垂线与坐标轴所围成的矩形的面积为常数 |k|.规律:过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,一条垂线与坐标轴、原点所围成的三角形的面积为常数 .1. 下列函数中哪些是正比例函数?哪些是反比例函数? ① y = x-2② y = 2x2④y = 3x 2. 若 是反比例函数,则 m的值为 ( ) A. 1 B. -1 C. ±1 D. 任意实数A3. 已知点 A(1,y1),B(2,y2),C(-3,y3) 都在反比例函数 的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是 ( )A. y3<y1<y2 B. y1<y2<y3C. y2<y1<y3 D. y3<y2<y1D B5. 如图,两个反比例函数 和 在第一象限内的图象分别是 C1 和 C2,设点 P 在 C1 上,PA ⊥ x 轴于点A,交C2于点B,则△POB的面积为 .1 D 解:由题意知点 P 在正比例函数 y =2x 上, 把 P 的纵坐标 2 带入该解析 式,得P (1,2), 把 P (1,2) 代入 , 得到P2解:把 M (-2,0) 代入 y = kx + b, 得 b= 2k,∴y = kx+2k,解得 x =-3 或 1.y=kx+2k, ∴∴ B (-3,-k),A (1,3k).(3) 在第(2)题的条件下,当 x 取何值时,一次函数的 值小于反比例函数的值?解:当 x <-3或 0<x<1 时,一次函数的值小于反 比例函数的值.反比例函数定义图象性质x,y 的取值范围增减性对称性k 的几何意义应用在实际生活中的应用在物理学科中的应用课堂小结
第六章 反比例函数回顾与思考1. 反比例函数的概念定义:形如________ (k为常数,k≠0) 的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是x的函数,k是比例系数.三种表达式方法: 或 xy=kx 或y=kx-1 (k≠0).防错提醒:(1)k≠0;(2)自变量x≠0;(3)函数y≠0.2. 反比例函数的图象和性质 (1) 反比例函数的图象:反比例函数 (k≠0)的 图象是 ,它既是轴对称图形又是中心 对称图形. 反比例函数的两条对称轴为直线 和 ; 对称中心是: .双曲线原点y = xy=-x(2) 反比例函数的性质 (3) 反比例函数比例系数 k 的几何意义 k 的几何意义:反比例函数图象上的点 (x,y) 具有两坐标之积 (xy=k) 为常数这一特点,即过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,两条垂线与坐标轴所围成的矩形的面积为常数 |k|.规律:过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,一条垂线与坐标轴、原点所围成的三角形的面积为常数 .1. 下列函数中哪些是正比例函数?哪些是反比例函数? ① y = x-2② y = 2x2④y = 3x 2. 若 是反比例函数,则 m的值为 ( ) A. 1 B. -1 C. ±1 D. 任意实数A3. 已知点 A(1,y1),B(2,y2),C(-3,y3) 都在反比例函数 的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是 ( )A. y3<y1<y2 B. y1<y2<y3C. y2<y1<y3 D. y3<y2<y1D B5. 如图,两个反比例函数 和 在第一象限内的图象分别是 C1 和 C2,设点 P 在 C1 上,PA ⊥ x 轴于点A,交C2于点B,则△POB的面积为 .1 D 解:由题意知点 P 在正比例函数 y =2x 上, 把 P 的纵坐标 2 带入该解析 式,得P (1,2), 把 P (1,2) 代入 , 得到P2解:把 M (-2,0) 代入 y = kx + b, 得 b= 2k,∴y = kx+2k,解得 x =-3 或 1.y=kx+2k, ∴∴ B (-3,-k),A (1,3k).(3) 在第(2)题的条件下,当 x 取何值时,一次函数的 值小于反比例函数的值?解:当 x <-3或 0<x<1 时,一次函数的值小于反 比例函数的值.反比例函数定义图象性质x,y 的取值范围增减性对称性k 的几何意义应用在实际生活中的应用在物理学科中的应用课堂小结
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