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    部编版四年级语文下册第四单元第13课《猫》第一课时教案

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    小学语文人教部编版四年级下册猫第一课时教案

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    这是一份小学语文人教部编版四年级下册猫第一课时教案,共4页。
    部编版四年级语文下册教学设计教 学内 容13.猫教 学课 时2-1     执 教日 期 教 学目 标1.认识“虑、职”等6个生字,读准多音字“屏、折”,会写“忧、虑”等15个字,会写“无忧无虑、呼唤”等17个词语。2.有感情地朗读课文,体会作者对猫的喜爱之情。教 学重难点有感情地朗读课文,体会作者对猫的喜爱之情。教学资源教学课件预习作业设计(自学)1.标自然段,读课文五遍2.查字典,自学生字词教师活动方式、内容学生活动方式、内容旁 注【板块一】自学内容反馈一、激发兴趣,谈话导入。1.同学们,你们喜欢猫吗?猫给你的印象是什么?2.哪位同学养过猫?它是什么样子的?有什么特点?3.猫是那么活泼可爱,充满灵性,它不仅是画家爱画的小动物,也是作家爱写的小动物。大作家老舍先生还特地为猫写了一篇文章呢!这就是我们今天要学的课文。(板书课题)1.同学举手发言,介绍对猫的印象。2.小组讨论,说一说自家养的猫 【板块二】互学三、再读课文,了解内容。1.读课文,划分段落。想一想:课文第一部分,主要写猫的什么特点?课文第二部分,写小猫的什么特点?第一部分(1~3):猫的性格实在古怪。第二部分(4):满月的小猫的可爱。2.请你把两部分内容串联起来,归纳课文主要内容。1.请同学分自然段读课文2.小组讨论,该怎么划分文章脉络。3.思考:写了小猫什么样的特点生:(写了猫的古怪性格和刚满月的小猫的可爱。) 【板块三】导学二、检查预习,初读课文。1.出示词语,学生认读。无忧无虑 任凭 尽职  稿纸 丰富 多腔 遭殃 枝折花落 责打生气勃勃 教师根据学生的认读情况进行读音上的再强调。重点指导:“蹭、腔、殃”的读音,注意“屏、折”的多种读音。2.指名说说生字在书写时应该注意什么。3.教师再次出示以上生字新词,让学生一起读一读,在读中巩固对生字新词的掌握。4.理解词语的意思。可以结合生活理解,也可以结合文中的语句理解。无忧无虑:没有一点儿忧愁和顾虑。任凭:无论,不管。尽职:尽力做好本职工作。屏息凝视:抑制住呼吸,集中注意力地看。猫怎样屏息凝视?谁能用自己的语言,来描述一下猫“屏息凝视”的情形?引导学生说:“猫一听到老鼠的响动,就弓起背,悄悄地来到洞口,只见它瞪大眼睛,连呼吸也不敢。”你在生活中遇到过需要屏息凝视的情形吗?联系生活经验,运用“屏息凝视”进行说话练习。丰富多腔:本课指猫的叫声种类多。遭殃:遭受灾殃。  1.检查预习情况,开火车读词语    2.请同学当当小老师,哪些字需要注意。重点注意“忧”与“扰”、“虑”与“虚”、“稿”与“搞”的区别。      4.同桌交流,进行说话练习。 【板块四】用学四、课堂小结。读了课文之后,老舍先生笔下的猫,给你留下了什么印象?(古怪、可爱)用自己的话说一说,写一写。完成作业 板 书设 计  教 学反 思    

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