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人教版八年级上册第1节 光的直线传播备课ppt课件
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这是一份人教版八年级上册第1节 光的直线传播备课ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了学习目标,探究思考,自行发光,均不发光是反射光,不是光源,自然光源,人造光源,光在水中的传播,演示拓展,光在玻璃中的传播等内容,欢迎下载使用。
因为有光,世界变得五彩缤纷,生机盎然,充满了无限的乐趣!
能识别光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。
知道光在真空中的传播速度。
理解光的直线传播规律。
了解生活中应用光的直线传播的现象。
能够发光的物体叫做光源。
光在空气中沿______传播。
在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶;
用激光笔将一束光射入水中;
观察光在水中的传播路径。
光在水中沿______传播。
观察光在玻璃中的传播路径。
把激光笔发出的光垂直射向玻璃砖中;
光在玻璃中沿______传播。
空气、水和玻璃等透明物质叫做介质。
光在不均匀介质中的传播
在玻璃缸中盛入清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水;
观察光在缸内中的传播路径。
现象及分析:在玻璃缸中盛入清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水后,玻璃缸里的水不均匀,光的传播路径不是直线。
光沿直线传播的条件是:
光在同种均匀介质中沿直线传播
如光在不均匀的大气中传播时,方向会发生改变。
如果介质不均匀,则光的传播方向要发生改变。
为了直观的表示光的传播情况,通常用一条带_______的______表示光的__________和_______。这样的直线叫做光线(light ray)。
表示光的传播径迹和方向
光线不是实际存在的实物,而是研究光的行进过程中细窄光束的抽象,是表示光的一种理想模型。
当月球转到地球与太阳之间,并且在同一条直线上时,挡住了射向地球的太阳光,由于光沿直线传播出现日食。
当地球转到太阳与月球之间,并且在同一条直线上上时,挡住了射向月球的太阳光,由于光沿直线传播出现月食。月食是地球的影子投映到月球上。
如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰,我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
我国的学者—墨翟(墨子)和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原因,指出了光沿直线进行的性质。
烛焰上部的光线,由于光的直线播通过小孔后,射到了下部;
烛焰下部的光线,由于光的直线播通过小孔后,射到了上部;
烛焰全部光线通过小孔后,形成了蜡烛倒立的像。
像的形状与小孔的形状无关。
不管用圆形、方形、三角形或其他什么形状的小孔进行实验,发现形成的烛焰像的形状都不变。
物体到小孔的距离叫做物距,像到小孔的距离叫做像距。
结论:小孔成的是倒立的实像,像的大小跟物体到小孔的距离和像到小孔的距离有关。物距减小,像距变大,像变大。
由于光沿直线传播,在开拙隧道时,工人们可以用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差。
1.“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图所示,画出井底之蛙的视野的大致范围。
2.如图所示,作出人在什么范围内能看到窗外一棵树的全部。(用阴影线表示人所在的范围)
例1 (2022·河北·廊坊市第六中学八年级期末)一个晴朗周末的午后,小明陪同妈妈在河边散步,发现地面上有很多圆形光斑,这是由于光的_____形成的太阳的像。
【答案】 直线传播 【详解】地面上有很多圆形光斑,是太阳经树叶间的空隙在地面上成的太阳的像,即小孔成像,是光的直线传播形成的。
1 (2022·全国·八年级课时练习)紫金山天文台2009年6月13日通报:2009年7月22日,我国将出现500年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的____传播理论。如图所示,位于地球上A区域的人看到的是日____食,位于B区域的人看到的是日____食。
【答案】 直线 全 偏【详解】日食形成的原因是光的直线传播原理,所以,解释日食现象要用光的直线传播理论。如图,在地球上A区域,太阳射向地球的光全部被月球挡住,人们看到的是日全食。在地球上B区域,太阳射向地球的光被月球挡住了一部分,所以,人们看到的是日偏食。
例2 (2022·全国·八年级课时练习)如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法:a.薄膜上出现烛焰的像是倒立的b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法,其中正确的是( )A.abcdB.acdC.abD.cd
【答案】A【详解】a.小孔成的像是倒立的,所以薄膜上出现的烛焰的像是倒立的,故a正确;b.孔离物的距离大于孔离屏的距离时,像缩小,孔离物的距离小于孔离屏的距离时,像放大,故b正确;c.小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,因为像距变大,所以烛焰的像变大,故c正确;d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,像变小,则烛焰的像更明亮,故d正确。只有A答案有abcd,故A正确,BCD错误。
2 (2022·广西广西·八年级期末)我国古代的学者墨子是历史上第一个完成小孔成像实验探究的人,早于牛顿2000多年就已经总结出相似的理论,如图所示。下列关于小孔成像,说法正确的是( )A.小孔所成的像为倒立的实像B.小孔成像是由于光的折射造成的C.小孔成像中像的形状与孔的形状有关D.小孔所成像的大小只与小孔到光屏的距离有关
【答案】 A【详解】A.小孔成像所成的像能用光屏承接,所以成倒立的实像,故A正确;B.小孔成像原理是光的直线传播,故B错误;C.小孔成像中像的形状与孔的形状无关,与物体的形状有关,故C错误;D.小孔成像中像的大小与物体到小孔、光屏到小孔的距离有关,故D错误。故选A。
事实上闪电和雷鸣是同时发生的,但我们却是先看到闪电,后听到雷声。这表明光比声音传播得快。
真空中的光速是宇宙中最快的速度,用_____表示。
2.99792×108m/s
C=________________。计算中,可以近似取c=3×108m/s= 3×105km/s
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m,太阳发出的光经过8分20秒到达地球。
光在不同介质中的传播速度
结论:一般情况下,v真空> v空气> v水> v玻璃。
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介质中传播的快
例3 (2022·陕西宝鸡·八年级期末)在暴雨来临时,电光一闪即逝,但雷声却随后传来,这是因为在空气中声速 _____(选填“大于”、“小于”或“等于”)光速,光从月球传到地球约用时1.3s,由此可以估算出月球到地球的距离大约是 _____m。
3 (2022·山东聊城·八年级期末)下列关于声和光的说法中,正确的是( )A.可以用光年表示光的传播速度 B.光速和声速一样大C.声传播需要介质,光传播不需要介质D.光的传播速度总是3×108m/s
【答案】C【详解】A.光年是距离单位,1光年表示光在1年内传播的距离,故不能用光年表示光的传播速度,故A错误;B.在空气中,光速远大于声速,故B错误;C.声传播需要介质,不能在真空中传播。而光传播不需要介质,可以在真空中传播。故C正确;D.光在真空中的传播速度才是3×108m/s,在水中速度是真空中的3/4,在玻璃中的速度是真空中的2/3,故D错误。故选C。
同学们听过“牛郎织女”的神话故事吧。王母娘娘拆散了牛郎和织女的幸福家庭,他们化作天上的两颗星,只能在每年农历七月初七渡过银河相会一次。这个故事表达了我们祖先反抗封建礼教,追求幸福生活的美好愿望。
但是,神话终归是神话。你知道天上的牛郎星和织女星相距多远吗?这两颗星都是银河系中的恒星,它们之间的距离如果用千米表示,那可真是个“天文数字”,大得不得了。即便牛郎和织女以宇宙中最快的速度—光速飞行,从牛郎星飞到织女星也要16年!要想每年相会一次,那是不可能的。
宇宙中恒星间的距离都非常大。为了表达起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位——光年,它等于光在真空中1年内传播的距离。这样说来,牛郎星和织女星的距离就是16光年。
离太阳系最近的恒星是半人马座的“比邻星”(只能在南半球看到),它距离我们4.3光年。也就是说,我们现在观测到的比邻星的光,是4.3年前发出的,经过了4年多才到达我们的眼睛。想一想,那时候你正在上几年级?很有趣吧!
银河系是超过1 000亿颗恒星组成的星系。在银河系外,离我们最近的星系是大、小麦哲伦云(很遗憾,也只能在南半球看到),距离我们16万~19万光年。想想我们今天看到的麦哲伦云的光,是它们什么时候发出的?那时候人类在进化过程中正处于哪个阶段?
秋天的夜晚可以在东北方向的天空找到一个亮斑,看起来像个纺锤,那就是仙女座大星云。它是北半球唯一可用肉眼看到的银河外星系,与我们的距离是225万光年。
光——宇宙的使者,它不仅告诉我们宇宙的现在,而且还在告诉我们遥远的过去。
1.光年是什么物理量的单位?
1光年=365×____×______s ×3×108m/s=____________km
光年是长度单位,1光年表示光在一年内传播的距离。
9.4608×1012
2.牛郎星和织女星的距离是多少千米?
牛郎星和织女星的距离是16光年16光年= 16×9.4608×1012 km=1.51488 ×1014 km
1.(2022·辽宁沈阳·八年级期末)如图所示的世界之窗是深圳著名的旅游景点。夜晚,世界之窗的上空常会燃起璀璨夺目的烟花。这不仅丰富了市民的文化生活,同时也是深圳旅游的一张名片。下列有关说法正确的是( )A.礼花爆炸时,很远的地方都能听到响声,是因为其音调高B.霓虹灯、路灯、荧光棒、月亮都是光源C.在世界之窗广场欣赏烟花表演时,我们先听到烟花爆炸的声音,后看到烟花D.由于前方有高楼遮挡,小明在家里阳台上只能看到烟花的一部分,这说明光是沿直线传播的
【答案】D【详解】A.礼花爆炸时,很远的地方都能听到响声,是因为其响度大,故A错误;B.月亮本身不发光,但能反射太阳光,不是光源,故B错误;C.在世界之窗广场欣赏烟花表演时,我们先看见烟花后听到爆炸声,是因为光在空气中的传播速度远远大于声音的传播速度,故C错误;D.光在同种均匀介质中沿直线传播,烟花发出的光有部分被位于前方的不透明的高楼遮挡,因而小明在家里阳台上只能看到烟花的一部分,说明光是沿直线传播的,故D正确。
2.(2022·安徽芜湖·八年级期末)图是2014年10月23日在美国拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是______传播的,也说明光______(填“能”或“不能”)在真空中传播。
【答案】直线;能【详解】日偏食现象是由于光的直线传播造成的,月球处于太阳和地球之间,三者几乎在同一直线上,它的形成说明光可以在真空中传播。
3.如图所示,小芳和小刚站在路灯下,请根据两人的影长(粗实线为影子),标出图中路灯灯泡S的位置。
【答案】 见详解【详解】根据光在同种均匀介质中沿直线传播,将小芳和小刚的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S,点S就是光源的位置,如下图:
4.(2022·河南新乡·八年级期末)为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了图甲的装置,小明设计了图乙的装置,接着,从图示位置分别沿箭头方向水平移动,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况。你认为图 ___________(选填“甲”或“乙”)设计更合理,依据是 ___________。
【答案】 甲 实验中应该控制孔的形状不变,改变孔的大小【详解】图甲中随着卡片乙向左移动,孔的形状始终是三角形,并且逐渐变小,故符合要求;乙中随着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,不符合要求。
光年:光在一年内传播的距离,是长度单位。
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