小学语文人教部编版四年级上册夜间飞行的秘密精练

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6.夜间飞行的秘密同步练习试题-2023-2024学年部编版语文四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题
1．选择加点字读音完全正确的一组，把序号填在括号里。（    ）
A．根茎（jìng）      洞穴（xué）     哄（hōng）堂大笑
B．暖和（huo）      鲫（jì）鱼       腾（téng）云驾雾
C．昏（hūn）乱      临（lín）时      奔（bēng）流不息
D．违（wéi）抗      仍（rēng）然     摇头晃（huàng）脑
【答案】B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是B项。
A项：根茎jìng——jīng  
C项：奔流不息bēng——bēn
D项：仍然rēng——réng  
2．下面语言不得体的一项是（     ）
A．道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
B．图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
C．花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D．医院——欢迎各界人士光临本院！
【答案】D
【详解】本题主要考查对句子的理解能力。
D不得体。这里可以改成“祝君早日康复”。
3．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（ ）
A．蝙蝠  扁豆 B．立即  既然
C．系铃铛  联系 D．荧屏  晶莹
【答案】D
【详解】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。
同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
A．蝙蝠，读音biān fú；扁豆，读音biǎn dòu；
B．立即，读音lì jí；既然，读音jì rán；
C．系铃铛，读音jì líng dāng；联系，读音lián xì；
D．荧屏，读音yíng píng；晶莹，读音jīng yíng。
4．“固”用部首查字法查字典应查（  ）
A．囗 B．口 C．古 D．十
【答案】A
【详解】本题考查部首查字法。
“固”的一共八画，部首为囗部，三画。故选A。
5．对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是（   ）
A．阳光照亮了一张张兴奋的脸，每张脸都像一朵花。（神态描写）
B．我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。（动作、神态描写）
C．我向前滑行，左右转弯，猛然停止，又倒退滑行……（动作描写）
D．“怎么可能呢？”我自信十足地说，“我一定考到第一名！”（语言描写）
【答案】B
【详解】考查了人物描写。
A、C、D正确。B．有误，由“心里不住地埋怨自己”可知，这句话运用了心理描写。没有运用神态描写。

二、填空题
6．一字多义。
“垂”字用音序查字法，应查音序 ，再查音节 。用部首查字法，应查部首 ，再查 画。“垂”字解释有：①东西一头向下；②流传；③将近。
（1）垂柳叶子长如丝，解酒毒、治皮癣。( )
（2）奶奶已经到了垂暮之年。( )
（3）这些维和的烈士们将永垂不朽。( )
【答案】 C chuí 丿 7 ① ③ ②
【解析】略
7．在横线上填上恰当的词语。  
的夜空 的夜里 的电线
的避开 的眼睛 的安全
【答案】 璀璨 漆黑 极细 灵巧 敏锐 十分
【详解】本题主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握。第一行从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” 横线上应填形容词（或限制词），应注意搭配合理。比如：璀璨的夜空、漆黑的夜里、极细的电线、灵巧的避开、敏锐的眼睛、十分的安全。
8．写出下列词语的近义词。
模仿——( )      启示——( )   敏锐——( )
灵巧——( )      显示——( )   研究——( )
【答案】 效仿 启发 敏捷 灵活 显现 钻研
【详解】略
9．“避”的音序是 ，音节是 ，部首是 ，是 结构，组词 。
【答案】 B bì 辶 半包围 躲避
【详解】略

三、现代文阅读
课内外语段比较阅读。
语段一：科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，(但是　所以)飞机飞行就安全了。
——选自《蝙蝠和雷达》
语段二：①潜水艇是怎样发明的呢？为了让一种船(一边　既)能在水面划，(一边　又)能在海底游，科学家观察到了鱼这种动物。鱼肚中有一种东西叫鱼鳔，里面装满了空气。在鱼想潜到水底时，将鱼鳔中的空气排出，浮力就立刻变小了，鱼可自由地沉下水面。
②依照鱼鳔的工作原理，意大利发明家博列里制造出了一艘潜水艇，艇内装有一个由皮革制成的潜水袋，利用从皮革袋中排水或注水来控制潜水艇的沉浮。这就是最早的潜水装置。现代潜水艇的外壳和内壳之间有一个专门的水舱，叫作压载水舱，这是潜水艇的沉浮装置。有时为了使潜水艇能够迅速地上浮或下沉，在现代潜水艇内还专门设置了速潜水舱。
——选自《鱼漂与潜水艇》
10．在语段一和语段二的括号内选择恰当的关联词语打上“√”。
11．语段一和语段二分别写了什么？请选一选。
语段一( )　　语段二( )
A．科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。
B．科学家从鱼身上得到启示，制造出潜水艇。
12．读语段一，我知道了雷达的天线就像蝙蝠的( )，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )，雷达的荧光屏就像蝙蝠的( )。读语段二，我知道了潜水艇的( )和( )就相当于鱼鳔，能够通过排水或注水来控制潜水艇的沉浮。
13．语段一和语段二的第一句话在文中的作用是(　　)。
A．引起下文 B．点明中心 C．总结全文
14．生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？连一连。
青蛙　　　　 飞机
蜻蜓         电子蛙眼
鲸           改良轮船行驶速度
【答案】10．所以√　既√　又√ 11． A B 12． 嘴 超声波 耳朵 潜水袋 压载水舱 13．A 14．
【解析】10．略
11．略
12．略
13．略
14．略
课外阅读。
鸟类、蜻蜓和飞机
鸟类张开翅膀在辽阔的天空自由自在地翱翔，激起人们产生飞上蓝天的欲望。经过许多人艰苦卓绝的努力，研究鸟类的飞行，多次进行模拟试验，终于在1903年发明了飞机，实现了人类几千年来搏击长空的愿望。
但是，飞机在高空中飞行时，有时会产生一种震颤现象。飞机飞得快时，这种振动往往会造成机翼折断、机身坠落的事故。这个难题使人们伤透脑筋，不得不向生物请教。生物界在亿万年进化过程中，早就具备了一种对抗震颤的办法。蜻蜓的翅膀末端有一小块发暗的斑点——翅痣，如果把它切除，蜻蜓飞起来就会飘来荡去，很不稳定。人们经过反复研究，终于弄明白这翅痣就是蜻蜓对抗震颤的装置。人们借用蜻蜓这个奇妙的结构，在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区，用以消除震颤现象，飞机就飞得既平稳又安全了。
15．根据句子意思，在短文中找出相应的词语。
（1）坚忍刻苦的精神超过寻常。( )
（2）奋力的斗争和冲击，来飞上天空。( )
16．短文主要讲了 和 两件事。
17．科学家消除飞机的震颤是（   ）
A．人们借用蜻蜓这个奇妙的结构，在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区。
B．减低飞行的速度。
C．根据鸟类飞行的原理。
18．“鸟类——蜻蜓——飞机”的发展过程，说明了（   ）
A．根据鸟类飞翔可以发明飞机。
B．动物身上的特殊构造，经过研究，可以为人类做贡献。
C．模仿蝙蝠飞行可以发明飞机。
【答案】15． 艰苦卓绝 搏击长空 16． 发明飞机 消除震颤 17．A 18．B
【分析】15．考查了词语解释，可以联系上下文理解或查工具书理解。
艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。
搏击长空：在广阔的天空中奋力地斗争和冲击。
16．考查了短文主要内容概括能力。
短文第一自然段讲了人类发明了飞机。第二自然段讲了人类借用蜻蜓的奇妙结构消除了飞机的震颤。
17．考查了句子筛选和概括能力，
结合“蜻蜓的翅膀末端有一小块发暗的斑点：翅痣，如果把它切除，蜻蜓飞起来就会飘来荡去，很不稳定。”“人们借用蜻蜓这个奇妙的结构，在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区，用以消除震颤现象”据此作答。科学家消除飞机的震颤是人们借用蜻蜓这个奇妙的结构，在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区。
18．考查了读文主旨。
短文主要通过写人类发明飞机和根据蜻蜓翅膀末端有一小块发暗的斑点--翅痣，在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区，消除了飞机的震颤，告诉我们动物身上有很多特殊构造，人类经过研究，可以为人类作贡献。

四、书面表达
19．书面表达
百字练笔
爱观察、爱动脑的你在生活中也有自己的发现吧！请把你的发现或你在观察中的美好设想写出来。
_______
【答案】例文：
我喜欢燕子，今年我便对燕子进行了仔细观察。我发现燕子正在垒窝，它们飞到水坑边用嘴叼起一些泥，又飞回屋檐下，它们站在打底的窝前，小心翼翼地把泥放在缺口上，就这样，两只燕子一会儿飞过来，一会儿飞过去，忙个不停。十几天后，燕子就把窝垒好了。看着燕子辛辛苦苦垒好的窝，我惊呆了。燕子之所以能够垒出这么美丽的窝，都是因为燕子积少成多，每天都勤勤恳恳地付出着。
【详解】考查了根据课文内容拓展写话，通过对所给题干内容的理解，把课文内容表达的情感融入到自己的内心，进而根据内容的延伸来拓展写话。写话是小学阶段常见的习作练习，目的锻炼学生的观察能力、理解的能力、书面表达的能力以及内心情感表达的能力。将观察的顺序写下来。
示例：我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”。