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小学语文人教部编版四年级上册第二单元6 夜间飞行的秘密课时训练
展开部编版语文四年级上夜间飞行的秘密练习试题
一、选择题
1.下面句子运用反问的修辞手法的一项是( )
A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
C.超声波像波浪一样向前推进。
D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
2.加点字读音、词语的书写完全正确的一项是( )
A.歌颂(sòng) 骨髓(suí) 竹笋(sǔn) 掩护
B.捶胸(chuí) 液体(yè) 屋檐(yán) 著名
C.氧气(yǎng) 冻僵(jiāng) 霸占(bà) 玩强
D.稻穗(suì) 抛开(pāo) 恐怖(bù) 苍绳
3.下面的词语搭配有误的一项是( )。
A.晴朗的夜空 漆黑的夜空 B.揭开秘密 揭露阴谋
C.自由地避开 自由地飞行 D.开展活动 发展科技
给下列画线的词语选择正确的解释,在横线上写上解释的序号。
4.科学家经过反复研究,终于揭开了秘密。
“反复”一词供选择的解释:( )
A.颠过来倒过去、翻悔。
B.一遍又一遍、多次重复。
5.三次不同的试验证明 , 蝙蝠夜里飞行,是用嘴、耳配合来探路的。
“证明”一词供选择的解释:( )
A.用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
B.证明书或证明信。
二、填空题
6.同音字填空。
bì ________业 ________鲁 ________须 隐________ 墙________
jūn ________匀 ________队 ________子 平________ 参________
yì ________术 ________论 奇________ 洋________ 意________
yíng ________接 ________救 轻________ 输________ 欢________
7.科学家通过_______次试验证明______________。这____次试验分别是_____________。
8.比一比,再组词。
枪(________) 绳(________) 即(________) 蚊(________)
抢(_________) 蝇(________) 既(________) 纹(________)
换(________) 纪(________) 科(________) 竖(________)
唤(________) 记(________) 抖(________) 坚(________)
三、现代文阅读
读下面一段话并完成相关练习。
好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。顶不济的,也要钉( )上一枚铁钉( ),fǒu zé( )转不了多少圈,尖部就会开裂。 嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿 不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上 xuán zhuàn( )、舞蹈。
9.给语段中加点的字注音或根据拼音写词语。
10.在语段中的横线处填上恰当的关联词语。
11.“顶”在字典中的解释有:①人体或物体上最高的部分;②用头或角撞击;③对面迎着;④表示程度最高。请给下面加点的“顶”选择正确的解释。
A.顶不济(_________) B.顶风(________) C.屋顶(________)
按要求完成练习。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
12.这句话中“敏锐”的意思是___________。
13.“敏锐”一词可填入下列哪一项的括号中?( )
A.( )的目光 B.( )的脚步 C.( )的笑容
四、书面表达
14.百字练笔
爱观察、爱动脑的你在生活中也有自己的发现吧!请把你的发现或你在观察中的美好设想写出来。
______________
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.毕 秘 必 蔽 壁 均 军 君 均 军 艺 议 异 溢 义 迎 营 盈 赢 迎
7.三 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 三 蒙上蝙蝠的眼睛、塞住蝙蝠的耳朵、封住蝙蝠的嘴
8.手枪 绳子 即使 蚊子 抢走 苍蝇 既然 花纹 交换 世纪 科学 竖线 呼唤 记录 发抖 坚强
9.dīng dīng 否则 旋转
10.无论……都……
11. ④ ③ ①
12.灵敏,尖锐
13.A
14.例文:
我喜欢燕子,今年我便对燕子进行了仔细观察。我发现燕子正在垒窝,它们飞到水坑边用嘴叼起一些泥,又飞回屋檐下,它们站在打底的窝前,小心翼翼地把泥放在缺口上,就这样,两只燕子一会儿飞过来,一会儿飞过去,忙个不停。十几天后,燕子就把窝垒好了。看着燕子辛辛苦苦垒好的窝,我惊呆了。燕子之所以能够垒出这么美丽的窝,都是因为燕子积少成多,每天都勤勤恳恳地付出着。
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