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八年级上学期第一次月考数学试卷
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这是一份八年级上学期第一次月考数学试卷,共28页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
八年级上数学第一次月考试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共30分)
1. 在实数,0,,, ,中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 如图,是一扇高为2m,宽为1.5m的门框,童师傅有3块薄木板,尺寸如下:
①号木板长3 m,宽2.7 m;
②号木板长28 m,宽2.8 m;
③号木板长4 m,宽2.4 m.
可以从这扇门通过的木板是( )号.
A. ② B. ③ C. ②③ D. 都不能通过
3. 下列命题是真命题的是( )
A. 是一组勾股数
B. 同旁内角互补
C. 在一次函数y= -3x+2中,y随x的增大而增大
D. 若,则y+x=-3
4. 如图,一次函数y=x的图象与y=kx+7的图象相交于点A,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
5. 在“传唱红色经典,弘扬爱国精神”比赛中,七位评委给某选手打出了7个原始分,如果规定:去掉一个最高分和一个最低分,余下5个有效分的平均值作为这位选手的最后得分,则7个原始分和5个有效分这两组数据相比较,一定不会发生改变的是( )
A. 方差 B. 加权平均数 C. 平均数 D. 中位数
6. 如图,将一副三角板如图放置,则下列结论:
①;
②如果,则有BC∥AE;
③如果,则有DE∥AB;
④如果,必有.
其中正确的有( )
A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ①③④
7. 在平面直角坐标系中,点M坐标为,若轴,且线段,则点N坐标为( )
A. B. C. 或 D. 或
8. 若一次函数的图象经过第一、二、四象限,则一次函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
9. 中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘.问有多少人,多少辆车?设共有人,辆车,可列方程组为( )
A. B. C. D.
10. 如图①,正方形ABCD在直角坐标系中,其中AB边在y轴上,其余各边均与坐标轴平行,直线l:y=x-1沿y轴的正方向以每秒1个单位的速度平移,在平移的过程中,该直线被正方形ABCD的边所截得的线段长为m(米),平移的时间为t(秒),m与t的函数图象如图②所示,则图②中b的值为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(共15分)
11. 化简:______.的算术平方根是______.
12. 命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是_____.
13. 如图,数轴上点A表示的数为______.
14. 在一个长为2米,宽为1米的长方形草地上,如图堆放着一根正三棱柱的木块,它的侧棱长平行且大于场地宽AD,木块的主视图是边长为0.4米的正三角形,一只蚂蚁从点A处到C处需要走的最短路程是 ___米.
15. 如图1,在中,点P从点A出发向点C运动,在运动过程中,设x表示线段的长,y表示线段的长;y与x之间的关系如图2所示,线段的长为______.
三、解答题(共55分)
16. 计算
(1)
(2)
17. 2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲.“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年又一次带来了精彩太空科普课.为了激发学生的航天兴趣,某校举行了太空科普知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分为如下5组(满分100分),A组:75≤x<80,B组:80≤x<85,C组:85≤x<90,D组:90≤x<95,E组:95≤2≤100 ,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题
(1)本次调查一共随机抽取了 名学生的成绩,频数分布直方图中m= ,所抽取学生成绩的中位数落在 组;
(2)补全学生成绩频数分布直方图;
(3)若成绩在90分及以上为优秀,学校共有3000名学生,估计该校成绩优秀的学生有多少人?
18. △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)△ABC和△A1B1C1关于y轴轴对称,画出△A1B1C1的图形;
(2)求△ABC的面积;
(3)若P点是x轴上一动点,当△BCP周长的最小时,直接写出△BCP周长的最小值为 .
19. 《九章算术》中记载,浮箭漏(如图①)出现于汉武帝时期,它由供水壶和箭壶组成,箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水壶流到箭壶,箭壶中水位逐渐上升,箭尺匀速上浮,可通过读取箭尺读数计算时间.某学校科技研究小组仿制了一套浮箭漏,并从函数角度进行了如下实验探究.研究小组每记录一次箭尺读数(箭尺最大读数为),得到如表:
供水时间
0
2
4
6
8
箭尺读数
6
18
30
42
54
(1)如图②,建立平面直角坐标系,横轴表示供水时间,纵轴表示箭尺读数,描出以表格中数据为坐标的各点,并连线;
(2)观察描出各点的分布规律,可以知道它是我们学过的___________函数(填“正比例”或“一次”),通过计算我们发现该函数解析式为,请结合表格数据,求出的值;
(3)应用上述得到的规律计算:
①供水时间达到时,箭尺读数为多少?
②如果本次实验记录的开始时间是上午8:00,那么当箭尺读数为时是几点钟?
20. 为了激发学生个人潜能和团队精神,某市某学校组织学生去某风景名胜区开展为期一天的素质拓展活动.已知这个景区成人票每张30元,学生票按成人票五折优惠,某班教师与学生一共去了50人,门票共需810元.
(1)这个班参与活动的教师和学生各多少人?(应用二元一次方程组解决)
(2)某旅行网上成人票价格为28元,学生票价格为14元,若该班级全部网上购票,能省多少元?
(3)该班在购买活动奖品时,奖品每件20元,奖品每件50元.如果准备用200元购买,两种奖品(200元恰好用完,两种奖品都有),请求出购买,两种奖品各多少件?
21. 甲、乙两车分别从相距的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,两车分别以各自的速度匀速行驶,途经C地(A、B、C三地在同一条直线上).甲车到达C地后因有事立即按原路原速返回A地,乙车从B地直达A地,甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车行驶所用的时间x(小时)的关系如图所示,结合图象信息回答下列问题:
(1)甲车的速度是___________千米/时,乙车的速度是___________千米/时;
(2)求甲车距它出发地的路程y(千米)与它行驶所用的时间x(小时)之间的函数关系式;
(3)甲车出发多长时间后两车会相距30千米?请你直接写出答案.
22. 已知:直线ABCD,直线AD与直线BC交于点E,∠AEC=110°.
(1)如图①,直接写出∠BAD+∠BCD度数是 ;
(2)①如图①,BF平分∠ABE交AD于点F,DG平分∠CDE交BC于G,求∠AFB+∠CGD的度数;
②如图②,∠ABC=30°,在∠BAE的平分线上取一点P,连接PC,当∠PCD=∠PCB,请直接写出∠APC的度数.(不用写解答过程)
八年级上数学第一次月考试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共30分)
1. 在实数,0,,, ,中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:是分数,属于有理数;
0,,是整数,属于有理数;
是有限小数,属于有理数;
无理数有:,,共2个.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了无理数的定义.解题的关键是掌握无理数的定义及无理数的各种类型,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…等有这样规律的数.
2. 如图,是一扇高为2m,宽为1.5m的门框,童师傅有3块薄木板,尺寸如下:
①号木板长3 m,宽2.7 m;
②号木板长2.8 m,宽2.8 m;
③号木板长4 m,宽2.4 m.
可以从这扇门通过的木板是( )号.
A. ② B. ③ C. ②③ D. 都不能通过
【答案】B
【解析】
【分析】根据勾股定理,先计算出能通过的最大距离,然后和题中数据相比较即可.
【详解】解:因为,所以木板的长和宽中必须有一个数据小于2.5米.所以选③号木板.
故选:B.
【点睛】本题考查是勾股定理的应用,掌握在Rt△ABC中,两直角边的平方和等于斜边的平方是解题的关键.
3. 下列命题是真命题的是( )
A. 是一组勾股数
B. 同旁内角互补
C. 在一次函数y= -3x+2中,y随x的增大而增大
D. 若,则y+x=-3
【答案】D
【解析】
【分析】根据勾股数的定义、平行线的性质、一次函数的性质以及非负数的性质等知识点逐项排查即可.
【详解】解:A.因为勾股数都是整数,所以不是一组勾股数,则A选项是假命题,不符合题意;
B.两直线平行,同旁内角互补,则B选项是假命题,不符合题意;
C.在一次函数y= -3x+2中,因为k=-3
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