终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    (新高考)高考物理一轮复习课时加练第2章 微专题10 力的合成与分解 (含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    (新高考)高考物理一轮复习课时加练第2章 微专题10 力的合成与分解 (含解析)01
    (新高考)高考物理一轮复习课时加练第2章 微专题10 力的合成与分解 (含解析)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (新高考)高考物理一轮复习课时加练第2章 微专题10 力的合成与分解 (含解析)

    展开
    这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时加练第2章 微专题10 力的合成与分解 (含解析),共5页。

    微专题10 力的合成与分解
    1.力的合成和分解遵循平行四边形定则(三角形定则).2.力的分解常用方法有按实际效果分解和正交分解,多力合成常先正交分解再求和.3.两大小一定的分力,夹角增大时,合力减小;合力大小一定,夹角增大时,两等大分力增大.
    1.(多选)关于两个分力F1、F2及它们的合力F,下列说法正确的是(  )
    A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同
    B.两力F1、F2一定是同种性质的力
    C.两力F1、F2一定是同一个物体受的力
    D.两力F1、F2与合力F可以是物体同时受到的三个力
    答案 AC
    解析 两个分力的作用效果与其合力的作用效果一定是相同的,合力可以等效替代两个分力,故A正确;两力F1、F2可以是同种性质的力,也可以不是同种性质的力,故B错误;两力F1、F2一定是同一个物体受的力,作用在不同物体上的力是不能合成的,故C正确;合力的作用效果与几个分力共同作用的效果相同,两力F1、F2的合力F可以替代F1、F2产生的共同效果,但是两力F1、F2与合力F不能是物体同时受到的三个力,故D错误.
    2.作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是3 N,另一个力的大小是8 N,它们合力的大小可能是(  )
    A.2 N B.6 N C.14 N D.16 N
    答案 B
    解析 根据力的合成法则可知两力合成时,合力范围为≤F≤,所以5 N≤F≤11 N,故B对,A、C、D错.
    3.(多选)一物体静止于水平桌面上,两者之间的最大静摩擦力为5 N,现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点,三个力的大小分别为2 N、2 N、3 N.下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是(  )
    A.物体所受静摩擦力可能为2 N
    B.物体所受静摩擦力可能为4 N
    C.物体可能仍保持静止
    D.物体一定被拉动
    答案 ABC
    解析 两个2 N的力的合力范围为0~4 N,然后与3 N的力合成,则三力的合力范围为0~7 N,由于最大静摩擦力为5 N,因此可判定选项A、B、C正确,选项D错误.
    4.如图所示,一物体受到1 N、2 N、3 N、4 N四个力作用而处于平衡,沿3 N力的方向做匀速直线运动,现保持1 N、3 N、4 N三个力的方向和大小不变,而将2 N的力绕O点旋转60°,此时作用在物体上的合力大小为(  )

    A.2 N B.2 N C.3 N D.3 N
    答案 A
    解析 四个力的合力为零,则1 N、3 N、4 N三个力的合力F3合等于2 N,方向与2 N的力反向;将2 N的力绕O点旋转60°,则此时2 N的力与F3合的夹角变为120°,则这两个力的合力大小为2 N,选项A正确.
    5.(2023·辽宁葫芦岛市模拟)明代宋应星在《天工开物》一书中描述了测量弓力的方法:“以足踏弦就地,秤钩搭挂弓腰,弦满之时,推移秤锤所压,则知多少.”意思是:可以用脚踩弓弦两端,将秤钩钩住弓的中点往上拉,弦满之时,推移秤锤称平,就可知道弓力大小.如图所示,假设弓满时,弓弦弯曲的夹角为θ,秤钩与弦之间的摩擦不计,弓弦的拉力即弓力,满弓时秤钩的拉力大小为F,弓力大小等于(  )

    A. B.
    C. D.
    答案 A
    解析 设弦的拉力(弓力)为FT,则F=2FTcos ,可得FT=,故选A.
    6.如图所示,两根立杆相距d,顶端各固定一个力传感器,一条结实的细绳两端分别系在两力传感器的挂钩上,在绳上挂一重力为G的钩码,钩码挂钩与绳之间的摩擦力可忽略不计.若改变绳子的长度l,力传感器的示数F也随着绳长的改变而改变.在所挂钩码重力不变的情况下,力传感器示数F与绳长l之间的关系正确的是(  )

    A.F与l无关
    B.F与l成反比
    C.F与l2成反比
    D.若l=2d,则F=G
    答案 D
    解析 对钩码受力分析如图甲所示,绳子拉力与钩码重力G的关系是Fcos θ=G,由图乙得sin θ==,得cos θ==,所以F==,若l=2d,得F=G,D正确.

    7.(2023·上海市模拟)弹跳过程中屈膝是其中一个关键动作.如图所示,人下蹲,膝盖关节弯曲角度为θ,设此时大小腿肌群对膝关节的作用力F的方向水平向后,且大腿、小腿骨对膝关节的作用力大致相等,那么脚掌所受地面向上的弹力约为(  )

    A. B.
    C. D.
    答案 D
    解析 根据力的合成和分解可知,对膝关节合力为F=2F1cos ,小腿骨对膝关节的作用力F1=,则膝关节对小腿骨竖直方向的作用力为F2=F1sin ,因为脚掌对地面的竖直方向的作用力约为F2,根据牛顿第三定律可知,脚掌所受地面向上的弹力约为F2′=F2=,故选D.
    8.(2023·河南驻马店市高三检测)一艘帆船正逆风行驶,其逆风行驶的受力分析如图所示,风力的大小为F、方向与光滑平整的帆面的夹角为θ,航向与帆面的夹角也为θ,风力在垂直帆面方向的分力推动帆船逆风行驶,则风力在航向方向的分力大小为(  )

    A.Fsin2θ B.Fsin θcos θ
    C.Ftan θ D.
    答案 A
    解析 把风力F分别沿着帆面和垂直帆面的方向分解,在垂直帆面方向的分力大小FN=Fsin θ,再把该分力FN分别沿着航向和垂直航向的方向分解,有F0=FNsin θ,解得F0=Fsin2θ,B、C、D错误,A正确.
    9.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.现保持F的大小不变,将F的方向变为与水平方向成30°角斜向右上方,恰好也能让物块做匀速直线运动.则物块与桌面间的动摩擦因数为(  )

    A. B. C.2- D.
    答案 C
    解析 对物块受力分析,F水平时有μmg=F,现保持F的大小不变,将F的方向变为与水平方向成30°角斜向右上方时有,Fcos 30°=μ(mg-Fsin 30°),联立解得μ=2-,故C正确,A、B、D错误.
    10.(多选)已知力F,它的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是(  )
    A. B. C. D.F
    答案 AC
    解析 根据题意,作出矢量三角形,如图,通过几何关系得,F1′=F或F1=F,故A、C正确,B、D错误.

    11.如图所示,一个重力为5 N的物体,用细线悬挂在O点,现在用力F拉物体,使悬线偏离竖直方向30°并处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为(  )

    A.8.65 N B.5.0 N
    C.4.3 N D.2.5 N
    答案 D
    解析 以物体为研究对象,根据作图法可知,当拉力F与细线垂直时最小,如图所示:

    根据平衡条件得F的最小值为Fmin=Gsin 30°=5×0.5 N=2.5 N,故选项D正确,A、B、C错误.
    相关试卷

    (新高考)高考物理一轮复习课时加练第10章 微专题68 电学实验综合 (含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时加练第10章 微专题68 电学实验综合 (含解析),共9页。

    (新高考)高考物理一轮复习课时加练第10章 微专题65 实验:导体电阻率的测量 (含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时加练第10章 微专题65 实验:导体电阻率的测量 (含解析),共7页。

    (新高考)高考物理一轮复习课时加练第10章 微专题64 电学实验基础 (含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时加练第10章 微专题64 电学实验基础 (含解析),共5页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        (新高考)高考物理一轮复习课时加练第2章 微专题10 力的合成与分解 (含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map