教科版 (2017)一年级上册6.做一个测量纸带获奖ppt课件

这是一份教科版 (2017)一年级上册6.做一个测量纸带获奖ppt课件，文件包含教科版一上科学26做一个测量纸带课件pptx、12教科版一上二单元2-6-1制作测量纸带mp4、13教科版一上二单元2-6-2用测量纸带测量桌子的长度mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

怎样测量小桶一圈的长度？
我们用十个连接起来的小立方体测量直接测量可以吗？
用小立方体测量小桶一圈的长度有什么好办法吗？
（1）可以用纸带量完再铺平用小立方体测量纸带
（2）可以先在纸带上画出小立方体，再围绕小桶一圈，这样直接就能测出来了。
我们可能会用到哪些东西？
纸带制作工具： 白纸、剪刀、胶带 小立方体、铅笔、橡皮
1.画。以小立方体为标准单位，在纸面上画上10个正方形。
2.剪。将画好的纸带用剪刀剪成一条条带状。
3.粘。将所有纸带首尾相连粘在一起，注意粘结时纸带要直。
4.标数字。在已经粘好的纸带上用笔标上数字，一个格子代表1厘米，依次递增。
我们来测量一下书的长度。
1.测量纸带更精准，可测量圆的物体2.测量纸带方便携带能快速读出测量数值、不用数小立方体的个数、比用小立方体测量更准确
测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？
1.对比手，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（ √ ）2.纸带可以测量形状不规则的物体。（ √ ）3.用纸带测量的物体长度可以比较。（ √ ）
制作方法：纸带是以小立方体为标准单位制作而成的。
优点：1.测量纸带可以弯曲，可以测量不规则的物体2.更轻、方便携带3.能快速读出测量数值、不用数小立方体的个 数、比用小立方体测量更准确
使用测量纸带测量其他物体