初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞备课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了划线第56页，括号第56页，细胞分裂顺序，①细胞核一分为二，②细胞质分成两份，细胞膜向内凹陷，3细胞分裂顺序，笔记第57页，染色体，DNA等内容，欢迎下载使用。

第一节 细胞通过分裂产生新细胞
第二单元 第二章
一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体，与细胞有何关系呢？
生物体由小长大，是与细胞生长、分裂、分化分不开的。
一、细胞的生长:
细胞从周围环境中吸取营养物质，并转变成组成自身的物质，体积逐渐增大。这就是细胞的生长。
想一想:
细胞的生长能使细胞不断持续长大吗？
细胞不能无限制地长大。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞虽然能生长，但是不能无限制生长，长到一定大小时，有些细胞就会进行细胞分裂。
细胞核→细胞质→细胞膜→（细胞壁）
③形成新的细胞膜；植物细胞还形成细胞壁
形成新的细胞膜和细胞壁
染色体：细胞中易被碱性染料染成深色的物质。
DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体
显微镜下动物细胞的分裂过程：
细胞分裂时，_______变化最明显，染色体会进行_____，再均分成相同的两份，分别进入两个新细胞中。
思考： 一个含有2条染色体的细胞分裂成的两个新细胞各含多少条染色体？
1、两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。2、两个新细胞与原细胞遗传物质完全相同。
染色体复制和再平均分配
练一练：1.人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为( ) A.92条 B.46条 C.23条 D.不能确定2.一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂了3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）A、6个和3条B、8个和2条C、6个和8条D、8个和8条
染色体是遗传物质的载体。
三、生物体的长大的原因
分裂非常快，不死细胞，形成肿瘤。
癌细胞会转移，可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官扎根生长，死亡率高。
难根治。目前还没有药物能彻底治好癌症。
癌细胞是由正常细胞变化而来的，正常细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。由化学致癌物、放射线、病毒、霉菌等，改变细胞内某些基因，使正常细胞变成癌细胞。
1、1、生物体由小长大与细胞的_____、 _____和_____有关。2、细胞分裂顺序是________________________________。 3、染色体由______和________组成的。4、DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的_________5、细胞分裂过程中最明显的变化是_______。首先染色体会进行_____，并分成完全相同的两份。6、因此，新细胞与原细胞所含的__________是______的。7、各概念关系图：
细胞通过分裂产生新细胞知识点
4、细胞分裂过程正确的顺序是（　　） ①细胞核分裂；②细胞质分成两份；③形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁）． A．①②③ B．②①③ C．②③① D．①③②
1、细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这是细胞的（　　） A．分裂 B．生长 C．成长 D．分化2.一粒种子长成参天大树，是______的结果。( )A.细胞体积增大 B.细胞数量增加C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞分裂或细胞生长3、细胞分裂时，变化最明显的是（ ）A、细胞膜 B、染色体 C、叶绿体 D、细胞质