教科版 (2017)六年级上册2.昼夜交替现象优秀ppt课件

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你知道昼夜交替现象是如何产生的吗？
——画图说明你对昼夜交替现象的解释。
——模拟实验，检验假设
判断标准：同一个地方，被手电筒照亮和不被照亮交替出现
昼夜交替现象的形成与“太阳光的照射”、“地球是不透明的球体”“地球与太阳之间的相对圆周运动”三个因素有关。
在科学实验中，由于受客观条件的限制，不允许或不能对研究对象进行实验，我们可以采用（ ）的方法展开研究。A. 对比实验B. 探究实验C. 模拟实验
在验证“地球不动，太阳围着地球转”的解释时，需要让（ ）。A. 地球模型自转 B. 手电筒绕着地球模型转C. 地球模型绕着手电筒转
如图，是太阳光照射地球的示意图，此时地球上区域A处于（ ），区域B处于（ ）。A. 白天B. 黑夜