小学英语外研版 (一年级起点)一年级下册Module 9unit 2 What's your favourite sport?导学案

这是一份小学英语外研版 (一年级起点)一年级下册Module 9unit 2 What's your favourite sport?导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习关键，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．知识目标：通过语言交流，听懂会说单词：Favrite, sprt, abut.在情境中理解并运用功能句：What’s yur favrite……? My favrite…is…
2．能力目标：能在语境和情境中运用功能句进行简单的有关他人喜好的话题描述。
3．情感、态度、价值观：在活动中，学生学会运用所学知识进行交流，并在交流中学会合作。
【学习重点】
1．听懂会说本课 favrite, sprt, abut.等词。
2．听懂、会说、理解功能句What’s yur favrite……? My favrite…is…
【学习难点】
能用功能句进行简单的交流。
【学习关键】
理解功能句的意思并能灵活熟练运用。
【学习过程】
Step One: Preparatin
（1） Greeting:
T: Hell bys and girls. Hw are yu tday?
Let's sing a sng, OK?
T: Nw, let’s have a match.这节课我们将继续进行一场比赛，看哪个小队最棒。
（2）T: Lk, what’s this? What clr is it? (Shw sme pictures f the animals n TV)
S: It’s a…..
（3）T:What d yu like?
S: I
Step Tw: Presentatin
T: Lk, what are they? （这些单词属于哪一类的？）
S: 动物
T: Yes. They are animals.( Teach the wrd “animal”) My favrite animal is panda． ( Teach the wrd “ favrite” and the sentence: My favrite animal is……)
What's yur favrite animal? （板书，同时引导学生回答）
T: Nw wh can ask me? （让学生学会运用What's yur favrite animal？)
T: And what are they?
S: clr.
T: Gd．My favrite clr is black. What abut yu? (Teach the sentence: What abut yu?)
S: My favrite clr is…..
T: And what are they?
S: 运动
T: Yes. They’re sprts. (Teach the wrd “sprt”) What’s yur favrite sprt?
S: My favrite sprt is……
T: Very gd! What abut yu? (Ask the ther pupils)
T: 让我们来听听书中的小朋友最喜欢的animal, clr and sprt都是什么？ lk、listen and repeat.
T: Listen and read again.
Step Three: Practice
T: Lk. Let's ask and answer in partner.
S: Free talk.
T: Nw, let have a match.
T: Please take ut yur questinnaires.请在你喜欢的animal, clr, sprt一栏里打钩。然后在你自己的小队里找你的好朋友交流. OK?
S: Talk abut the questinnaires.
Step Fur: Prductin
I. Listen and chse: （听音，找出与众不同的词）
1． ( ) A． lin B． pig C． blue D． duck
2. ( ) A． ftball B． giraffe C．swimming D． ping-png
3． ( ) A． range B． green C． purple D． basketball
II. Read and match: （读句子、连线）
1．What’s yur favrite animal? A． It’s black.
2．What’s yur favrite sprt? B． It’s ftball.
3．What’s yur favrite clr? C． It’s a panda．
Step Five: Summary
1．Read the wrds and sentences n the blackbard again, d the summary f this lessn. (和学生一起读板书上的单词和目标语句，再次巩固本课重点内容。)
2．Let’s sing the sng: We like swimming .OK?
3．Hmewrk: Listen and read the text.