小学英语外研版 (一年级起点)一年级上册Unit 1 What’s your name?学案设计

Module 2 Unit 1 What's your name？

【学习目标】

1.能根据所听到的名字，正确辨认本单元中出现Nancy, David, Su Yan和Liu Tao四个人形象，能看图说出这四个人物的名字，发音正确。

2.能听懂、会说、会读字母Aa, Bb。

3.会唱歌曲What`s your name？

【学习重点】

1.能正确读出本单元的四个人名。

2．能正确读出本单元的Aa，Bb两个字母。

【学习难点】

1. 读准Nancy, David两个英文名字。

2．读准Aa，Bb两个字母。

【学习准备】

1．录音机、人物头饰

【学习过程】

A  Look and learn

（1）T：Hello, boys and girls. Happy New Year！Today I’ll introduce my friends to you. (用中文稍作解释，帮助学生听懂。)

     T：（教师出示人物头饰）This is Nancy.

教师带领学生朗读单词, 以此相同方法学习David, Su Yan和Liu Tao三个单词。

（2）T：Who`s he/she？（教师出示头饰，引导学生正确说出人物名字，以巩固学生所学。）

（3）学生同桌合作，一生指一生说，再互换进行。

（4）齐读B部分这四个单词。

B  Look and read

（1）教师出示字母卡片Aa，示范发音，并引导学生观察教师的口型，听清楚发音，静听几遍后再要求学生模仿朗读。

（2）引导学生通过朗读例词name和book，进一步感受字母Aa和Bb在单词中的发音。

（3）请学生回忆以前所学的单词中哪些含有字母Aa和Bb。

C  Sing a song

（1）教师播放歌曲，让学生感受并欣赏歌曲的旋律。

（2）带领学生朗读歌词，初步了解歌词大意。

D  Assign homework