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2022-2023学年北京市景山学校高二(下)期中数学试卷(含解析)
展开2022-2023学年北京市景山学校高二(下)期中数学试卷
一、单选题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 已知数列{an}为等差数列,a4=2,a7=−4,那么数列{an}的通项公式为( )
A. an=−2n+10 B. an=−2n+5 C. an=−12n+10 D. an=−12n+5
2. 一次演出,原计划要排4个节目,因临时有变化,拟再添加2个小品节目,若保持原有4个节目的相对顺序不变,则这6个节目不同的排列方法有( )
A. 20种 B. 25种 C. 30种 D. 32种
3. 下列函数的求导运算中,错误的是( )
A. (x2+3ex)′=2x+3ex B. (2sinx−3)′=2cosx
C. (1lnx)′=x D. (xcosx)′=cosx−xsinx
4. 在(x−2)6的展开式中,x3的系数是( )
A. 160 B. −160 C. 120 D. −120
5. 设a∈R,函数f(x)=x3+ax2+(a−3)x的导函数是f′(x),若f′(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在原点处的切线方程为( )
A. y=−3x B. y=−2x C. y=3x D. y=2x
6. 已知数列{an}是各项均为正数的等比数列,Sn是它的前n项和,若a3a5=64,且a5+2a6=8,则S6=( )
A. 128 B. 127 C. 126 D. 125
7. 在0,1,2,3,4,5,6这7个数中任取4个数,将其组成无重复数字的四位数,则能被5整除,且比4351大的数共有( )
A. 54个 B. 62个 C. 74个 D. 82个
8. 已知R上可导函数f(x)的图象如图所示,则不等式(x−3)f′(x)>0的解集为( )
A. (−2,2)∪(3,+∞)
B. (−∞,−3)∪(3,+∞)
C. (−∞,−2)∪(3,+∞)
D. (−∞,−2)∪(2,+∞)
9. 等差数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=−5,a3=−1.记bn=Snan(n=1,2,…),则数列{bn}的( )
A. 最小项为b3 B. 最大项为b3 C. 最小项为b4 D. 最大项为b4
10. 关于函数f(x)=2x+lnx,下列判断不正确的是( )
A. x=2是f(x)的极小值点
B. 函数y=f(x)−x有且只有1个零点
C. 存在正实数k,使得f(x)>kx恒成立
D. 对任意两个正实数x1,x2,且x2>x1,若f(x1)=f(x2),则x1+x2>4
二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)
11. 函数f(x)=lnxx+1的单调增区间为______ .
12. 若(x2−1x)n展开式中的所有二项式系数和为512,则n= ;该展开式中x9的系数为 .
13. 已知数列{an}的前n项和为Sn,点(an,Sn)在直线3x−2y−2=0上,则数列{an}的首项a1= ______ ,数列{an}的通项公式an= ______ .
14. 当x>0时,函数f(x)=2−ex+mx2有两个极值点,则实数m的取值范围______ .
15. 数列{an}中的所有项排成如下数阵:
a1
a2a3a4
a5a6a7a8a9
……
已知从第二行开始每一行比上一行多两项,第一列数a1,a2,a5,…成等差数列,且a2=4,a10=10,从第二行起,每一行中的数按从左到右的顺序均构成以12为公比的等比数列.
①a1=1;
②a2022在第85列;
③an2
以上正确结论的序号是______ .
三、解答题(本大题共6小题,共85.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. (本小题14.0分)
已知数列{an}为等差数列,且a2=−9,a5=0.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若等比数列{bn}满足b1=−6,b2=a2+a3+a4,求数列{bn}的前n项和公式.
17. (本小题14.0分)
已知x=3是函数f(x)=x3−ax2−9x+1的一个极值点.
(1)求实数a的值;
(2)求函数f(x)在区间[−2,0]上的最大值和最小值.
18. (本小题14.0分)
4名男生和4名女生(包含甲、乙)站成一排表演节目.
(Ⅰ)若这4名女生不能相邻,有多少种不同的排法?
(Ⅱ)甲乙必须相邻,有多少种不同的排法?
(Ⅲ)若甲不能站在左端,乙不能站在右端,有多少种不同的排法?
19. (本小题14.0分)
已知函数f(x)=ex−cosx.
(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(Ⅱ)设g(x)=xf′(x)−f(x),证明:g(x)在(0,+∞)上单调递增;
(Ⅲ)判断3f(13)与4f(14)的大小关系,并直接写出结论.
20. (本小题14.0分)
已知函数f(x)=ax2+(a−2)x−xlnx.
(1)设a=0;
①求y=f(x)单调区间;
②试问f(x)有极大值还是极小值?并求出该极值.
(2)若f(x)在(0,e)上恰有两个零点,求a的取值范围.
21. (本小题15.0分)
若数列A:a1,a2,…,an满足:对任意1≤i
①A:1,2,3,4;②A:1,3,2,4;③A:4,3,2,1;
(Ⅱ)若“D数列”A:a1,a2,…,a2018满足a1=2018,证明:数列A是等差数列的充分不必要条件是a2018=1;
(Ⅲ)求q的取值范围,使得存在非零实数a,对任意正整数n,数列A:a,aq,aq2,…,aqn−1恒为“D−数列”.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了等差数列的通项公式,属于基础题.
设等差数列{an}的公差为d.由于a4=2,a7=−4,可得a1+3d=2a1+6d=−4,解出即可.
【解答】
解:设等差数列{an}的公差为d.
∵a4=2,a7=−4,
∴a1+3d=2a1+6d=−4,
解得a1=8,d=−2.
∴an=a1+(n−1)d=8−2(n−1)=10−2n.
故选:A.
2.【答案】C
【解析】解:本题需要分类来解,
首先当两个节目放在相邻的位置,有C51A22=10种结果,
当两个节目不相邻,从原来形成的五个空中选两个空排列,共有A52=20种结果,
根据分类计数原理知共有10+20=30种结果,
故选:C.
当两个节目放在相邻的位置,有C52A22种结果,当两个节目不相邻,从原来形成的五个空中选两个空排列,共有A52种结果,做出组合数的结果,根据分类计数原理得到结果数.
本题是一个分类计数问题,这是经常出现的一个问题,解题时一定要分清做这件事需要分为几类,每一类包含几种方法,把几个步骤中数字相加得到结果.
3.【答案】C
【解析】解:对于A,(x2+3ex)′=2x+3ex,故A正确;
对于B,(2sinx−3)′=2cosx,故B正确;
对于C,(1lnx)′=−1x(lnx)2=−1x(lnx)2,故C错误;
对于D,(xcosx)′=cosx−xsinx,故D正确.
故选:C.
根据已知条件,结合导数的求导法则,即可求解.
本题主要考查导数的运算法则,属于基础题.
4.【答案】B
【解析】解:在(x−2)6的展开式中,通项公式为Tr+1=C6r⋅x6−r⋅(−2)r,令6−r=3,可得r=3,故 x3的系数是(−2)3⋅C63=−160,
故选B.
在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于3,求出r的值,即可求得x3的系数.
本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,二项式系数的性质,属于中档题.
5.【答案】A
【解析】解:f′(x)=3x2+2ax+(a−3),
∵f′(x)是偶函数,
∴3(−x)2+2a(−x)+(a−3)=3x2+2ax+(a−3),
解得a=0,
∴k=f′(0)=−3,
∴切线方程为y=−3x.
故选A.
先由求导公式求出f′(x),根据偶函数的性质,可得f′(−x)=f′(x),从而求出a的值,然后利用导数的几何意义求出切线的斜率,进而写出切线方程.
本题主要考查求导公式,偶函数的性质以及导数的几何意义,难度中等.
6.【答案】C
【解析】解:数列{an}是各项均为正数的等比数列,
设等比数列{an}的公比为q,且q>0,an>0,
a3a5=a42=64⇒a4=8,a5+2a6=8q+16q2=8⇒q=12,
所以a1=a4q3=26,即S6=26⋅1−1261−12=126.
故选:C.
根据等比数列的知识求得数列{an}的首项和公比,从而求得S6.
本题考查了等比数列的通项公式和求和公式,属于基础题.
7.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了分步乘法和分类加法计数原理,属于中档题.
由题意分千位数为4,百位数为3;千位数为4,百位数为5;千位数为4,百位数为6;千位数为5;千位数为6五种情况分析求解即可.
【解答】
解:若这个数的千位数为4,百位数为3,则这个数可以是4360,4365,共2个,
若这个数的千位数为4,百位数为5,则这个数的个位只能是0,满足条件的数共有C41=4个,
若这个数的千位数为4,百位数为6,则满足条件的数共有C21C41=8个,
若这个数的千位数为5,这个数的个位只能是0,则满足条件的数共有A52=20个,
若这个数的千位数为6,则满足条件的数共有C21A52=40个,
故满足条件的数共有74个.
故选:C.
8.【答案】A
【解析】解:由函数f(x)的图象可得,
当x∈(−∞,−2),(2,+∞)时,f′(x)>0,
当x∈(−2,2)时,f′(x)<0.
由(x−3)f′(x)>0⇔f′(x)>0 x−3>0①或f′(x)<0 x−3<0②,
解①得x>3,
解②得−2
故选:A.
由函数f(x)的图象可得其导函数在不同区间内的符号,再由(x−3)f′(x)>0得到关于x的不等式组,求解不等式组后取并集即可得到原不等式的解集.
本题考查了函数的单调性与导数的关系,训练了不等式组的解法,考查了转化思想与运算求解能力,属于基础题.
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查了等差数列的通项公式及求和公式,还考查了利用数列的单调性定义求解数列的最值项,函数思想的应用是求解问题的关键.
由已知结合等差数列的通项公式及求和公式可求bn,然后结合数列的单调性及数列的函数特性可求.
【解答】
解:等差数列{an}中,a1=−5,a3=−1,
所以d=2,an=−5+2(n−1)=2n−7,Sn=−5n+n(n−1)2×2=n2−6n,
则bn=Snan=n(n−6)2n−7,
令f(x)=x2−6x2x−7,x>0且x≠72,
则f′(x)=2(x2−7x+21)(2x−7)2>0,
故f(x)在(0,72),(72,+∞)上单调递增,没有最大值,
因为b1=1,b3=9,b4=−8,
结合数列的函数特性易得,当n=4时,bn取得最小值.
故选:C.
10.【答案】C
【解析】解:f(x)=2x+lnx,(x>0),f′(x)=−2x2+1x=x−2x2,
当x∈(0,2)时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减;
当x∈(2,+∞)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;
所以x=2是f(x)的极小值点,A正确;
所以f(x)极小值为f(2)=ln2+1,
f(x)图像如下图所示:
设h(x)=kx,因为k是正整数,最小值为1,如图所示,
当k=1时,有f(1)>h(1),f(2)
当k>1时,由图像可知,h(x)=kx与f(x)=2x+lnx的图像必有交点,
故不存在正整数k,使得f(x)>kx恒成立,C错误;
设g(x)=f(x)−x=2x+lnx−x(x>0),
g′(x)=−2x2+1x−1=−x2+x−2x2,
因为−x2+x−2=−(x−12)2−74<0,所以g′(x)<0,
所以g(x)在(0,+∞)上单调递减,
g(1)=1>0,g(2)=ln2−1<0,
所以∃x0∈(1,2),使得g(x0)=0,
即函数y=f(x)−x有且只有1个零点,B正确;
要证x1+x2>4,即证x1>4−x2,
不妨设x1
设t(x)=f(x)−f(4−x)=2x+lnx−24−x−ln(4−x),x∈(0,2),
t′(x)=−2x2+1x−2(4−x)2+14−x=8(2−x)(x−2)x2(4−x)2<0,
∴t(x)在(0,2)上单调递减,
所以t(x)>t(2)=0,
所以f(x)>f(4−x),即f(x1)>f(4−x1),
又因为f(x2)=f(x1)>f(4−x1),x1∈(0,2),4−x1∈(2,4),x2∈(2,+∞),
又因为f(x)在(2,+∞)上单调递增,
所以有x2>4−x1,即x1+x2>4,D正确.
故选:C.
由导数求极值最值可知A正确,由函数单调性和零点存在性定理可知B正确,构造t(x)=f(x)−f(4−x),利用导数判断单调性可知D正确.
本题考查了导数的综合应用,属于中档题.
11.【答案】(0,e)
【解析】解:函数f(x)=lnxx+1的定义域为(0,+∞),求导得f′(x)=1−lnxx2,
由f′(x)>0,得lnx<1,解得0
故答案为:(0,e).
利用导数求出函数f(x)的单调增区间作答.
本题考查了利用导数研究函数的单调性,属基础题.
12.【答案】9
−84
【解析】解:由已知可得2n=512,解得n=9,
则(x2−1x)9的展开式的通项为Tr+1=(−1)rC9rx18−3r,
令18−3r=9,解得r=3,
∴展开式中x9的系数为(−1)3C93=--84.
故答案为:9,−84.
由二项式系数和为2n=512,即可求解n的值,利用通项公式即可求得展开式中x9的系数.
本题主要考查二项式展开式的通项公式,二项式系数,及展开式中特定项的求法,考查学生的计算求解能力,属于中档题.
13.【答案】2 2⋅3n−1,n∈N*
【解析】解:由题意,点(an,Sn)在直线3x−2y−2=0上,
则3an−2Sn−2=0,
整理,得Sn=32an−1,
当n=1时,a1=S1=32a1−1,解得a1=2,
当n≥2时,an=Sn−Sn−1=32an−1−32an−1+1,
化简整理,得an=3an−1,
∴数列{an}是以2为首项,3为公比的等比数列,
∴an=2⋅3n−1,n∈N*.
故答案为:2;2⋅3n−1,n∈N*.
先根据题意将点(an,Sn)代入直线方程3x−2y−2=0并进行整理可得Sn=32an−1,将n=1代入Sn=32an−1即可计算出首项a1的值,结合公式an=S1,n=1Sn−Sn−1,n≥2即可计算出数列{an}的通项公式.
本题主要考查数列与平面解析几何的值问题.考查了转化与化归思想,分类讨论思想,等比数列的判别及定义,以及逻辑推理能力和数学运算能力,属中档题.
14.【答案】(e2,+∞)
【解析】解:f′(x)=−ex+2mx(x>0),
根据题意,可得f′(x)=0在(0,+∞)上两个根,
即−ex+2mx=0在(0,+∞)上有两个根,
即m=ex2x在(0,+∞)上有两个根,
设g(x)=ex2x(x>0),则g′(x)=(x−1)ex2x2,
在(0,1)上g′(x)<0,g(x)单调递减,
在(1,+∞)上g′(x)>0,g(x)单调递增,
所以g(x)min=g(1)=e2,所以m>e2,
故答案为:(e2,+∞).
求导得f′(x),根据题意可得f′(x)=0在(0,+∞)上有两个根,从而得到m=ex2x在(0,+∞)上有两个根,设g(x)=ex2x(x>0),求导数判断g(x)的单调性,求出g(x)的最小值,进而得出答案.
本题考查导数的综合应用,极值点,解题中注意转化思想的应用,属于中档题.
15.【答案】①③④
【解析】解:对①,∵第一列数a1,a2,a5,…成等差数列,且a2=4,a10=10,
∴d=a10−a22=10−42=3,故a1=a2−d=4−3=1,∴①正确;
对②,∵第一列数所组成的等差数列第n行的第一项为:1+(n−1)d=3n−2,
第一行共有1项,第二行共有3项,第三行共有5项,……,第n行共有(2n−1)项,
所以前一行共有12项,前二行共有22项,前三行共有32项,…,前n行共有n2项,
∴前44行共有442=1936项,而2022−1936=86,
∴a2022位于第45行86列,∴②错误;
对④,∵第一列数所组成的等差数列第n行的第一项为:1+(n−1)d=3n−2,
且每一行中的数按从左到右的顺序均构成以12为公比的等比数列,
∴第n行的数构成以(3n−2)为首项,公比为12的等比数列,
∴an2=(3n−2)⋅(12)2n−2,∴④正确;
对③,∵第一列数所组成的等差数列第n行的第一项为:1+(n−1)d=3n−2,
∴an2+1=3n+1,令f(n)=(3n−2)⋅(12)2n−2(n∈N*),
∴f(n+1)−f(n)=(3n+1)⋅(12)2n−(3n−2)⋅(12)2n−2=(9−9n)⋅(12)2n≤0,
∴当n≥2时,f(n)单调递减,又f(1)=f(2)=1,∴f(n)max=1,
令g(n)=3n+3(n∈N*),在n∈N*上单调递增,
∴g(n)min=g(1)=6,∴an2
根据已知条件,按照行和列的顺序分别推理,可判断①②,③可利用行和列的通项,判断单调性,求解出对应的最大最小值,比较即可判断,④利用等差等比的通项公式推导可判断.
本题考查等差数列与等比数列的概念与性质的综合应用,数列的单调性判断,属难题.
16.【答案】解:(Ⅰ)设等差数列数列{an}的公差为d,
由a2=−9,a5=0,可得a1+d=−9,a1+4d=0,
解得a1=−12,d=3,
所以an=−12+3(n−1)=3n−15;
(Ⅱ)设等比数列{bn}的公比为q,
由b1=−6,b2=a2+a3+a4,可得b2=−6q=−9−6−3=−18,
则q=3,
数列{bn}的前n项和为Sn=−6(1−3n)1−3=3−3n+1.
【解析】(Ⅰ)由等差数列的通项公式,解方程可得首项和公差,进而得到所求;
(Ⅱ)由等比数列和等差数列的通项公式可得公比,再由等比数列的求和公式可得所求和.
本题考查等差数列和等比数列的通项公式、求和公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.
17.【答案】解:(1)∵x=3是f(x)的一个极值点.∴f′(3)=0.f′(x)=3x2−2ax−9,
∴f′(3)=27−6a−9=0,∴a=3,
经检验,a=3符合题意.
(2)f(x)=x3−3x2−9x+1,∴f′(x)=3(x−3)(x+1).
令f′(x)>0,解得x<−1或x>3,
令f′(x)<0,解得−1
∴fmax(x)=f(−1)=6.
又f(−2)=−1,f(0)=1.∴fmin(x)=f(−2)=−1.
【解析】(1)由题意利用f′(3)=0求得a的值并进行检验即可;
(2)首先由导函数确定函数的单调性,然后结合函数的单调性求解函数的最值即可.
本题主要考查利用导数研究函数的极值,利用导数研究函数的最值等知识,属于基础题.
18.【答案】解:4名男生和4名女生(包含甲、乙)站成一排表演节目.
(1)要使这4名女生不相邻,可以先排4名男生,再将4名女生插入4名男生产生的5个空中,
所以这4名女生不相邻的排法有A44⋅A54=24×120=2880种.
(2)利用捆绑法,把甲和乙捆在一起,看作一个人,
则不同的排法有77A22A=10080种;
(3)①甲站在右端,其余6人全排列,有A77=5040种排法.
②甲不站在右端有6种排法,乙有6种排法,其余6人全排,有6×6×A66=25920种排法.
故一共有5040+25920=30960种排法.
【解析】(1)先排4名男生,再将4名女生插入4名男生产生的5个空中,利用插空法求解即可;
(2)利用捆绑法求解即可;
(3)分甲站在右端和甲不站在右端两种情况,求解即可.
本题考查了排列组合的混合问题,先选后排是最基本的指导思想,属于中档题.
19.【答案】解:(Ⅰ)f′(x)=ex+sinx,所以f(0)=0,f′(0)=1,
故曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=x;
(Ⅱ)证明:由题意得g(x)=x(ex+sinx)−(ex−cosx)=(x−1)ex+xsinx+cosx,
∴g′(x)=x(ex+cosx),
当x>0时,ex+cosx>e0+cosx=1+cosx≥0,即g′(x)>0,
故g(x)在(0,+∞)上单调递增;
(Ⅲ)3f(13)>4f(14).证明如下:
设h(x)=f(x)x, x∈(0,+∞),
则h′(x)=xf′(x)−f(x)x2=g(x)x2,
由(2)知g(x)在(0,+∞)上单调递增,则g(x)>g(0)=0,
∴h′(x)>0,即h(x)在(0,+∞)上单调递增,
∴h(13)>h(14),即3f(13)>4f(14).
【解析】(Ⅰ)由题意得f′(x)=ex+sinx,求出f(0)=0,f′(0)=1,即可得出答案;
(Ⅱ)求导,利用导数的正负即可确定函数的单调性,即可得出答案;
(Ⅲ)构造函数h(x)=f(x)x, x∈(0,+∞),利用导数确定单调性,结合(2)的结论即可求解.
本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,考查了利用导数求曲线上某点处的切线方程,属于中档题.
20.【答案】解:(1)①当a=0时,f(x)=−2x−xlnx,(x>0),
则f′(x)=−2−(1+lnx)=−3−lnx,
令f′(x)>0,得0
∴f(x)在(0,e−3)上单调递增,在(e−3,+∞)上单调递减;
②结合①当x=e−3时,函数f(x)有极大值f(e−3)=−2e−3−e−3lne−3=e−3,无极小值.
(2)因为函数f(x)在(0,e)上恰有两个零点,
所以方程ax2+(a−2)x−xlnx=0在(0,e)上有两个解,
即a=2+lnxx+1在(0,e)上有两个解,
记h(x)=2+lnxx+1,x∈(0,e),
则直线y=a与函数h(x)=2+lnxx+1,x∈(0,e)有两个交点,
则h′(x)=1x(x+1)−(2+lnx)(x+1)2=1−x−xlnxx(x+1)2,
记m(x)=1−x−xlnx,则m′(x)=−1−(1+lnx)=−2−lnx,
令m′(x)>0,得0
令m(x)=0得x=1,又m(e−2)=1+e−2>0,m(e)=1−2e<0,
所以当0
当1
如图,
由图知,要使直线y=a与函数h(x)=2+lnxx+1,x∈(0,e)有两个交点,
则3e+1 所以函数f(x)在(0,e)上恰有两个零点时,a的取值范围为(3e+1,1).
【解析】(1)①求导,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间;②根据函数的单调性即可求解极值问题.
(2)由题意,转化为方程a=2+lnxx+1有两个解,即直线y=a与函数h(x)=2+lnxx+1,x∈(0,e)有两个交点,构造h(x)=2+lnxx+1,求导得到其单调性,数形结合,即可求出a的取值范围.
本题考查利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查函数零点与方程根的关系,考查逻辑推理能力及运算求解能力,是难题.
21.【答案】解:(I)①②③均为“D数列“.
(Ⅱ)充分性:对2≤i≤2017,由条件,a1+1≤ai+i≤a2018+2018,
即2019≤ai+i≤2019,∴ai+i=2019,ai=2019−i,
∵当2≤i≤2016时,ai+1−ai=(2018−i)−(2019−i)=−1,
∴数列A是以−1为公差的等差数列.
不必要性:当{an}是常数列,且an=2018时,数列A是“D−数列“,但a≠1.
(Ⅲ)(1)当q=0时,取a=1,则数列A为“D−数列“;
(2)当q≠0时,条件等价于对任意的正整数i,ai+i≤ai+1+(i+1),
即ai+1≥ai−1,∴aqi≥aqi−1−1,
①当q≥1时,取a=1,则qi≥qi−1>qi−1−1成立;
②当0
0>qi−1−1成立;
③当−1≤q<0时,取a=12,则当偶数时,12qi>0>12qi−1−1;
当i是奇数时,12qi≥−12≥12qi−1−1,均成立;
④当q<−1时,下证:存在正整数,使得aqi事实上,当a>0时,取i奇数且i>1n1a(1−q)ln(−q)+1,则(*)成立;
当a<0时,取i是偶数且i>ln1−a(1−q)ln(−q)+1,则(*)成立.
综上所述,q的范围为[−1,+∞).
【解析】(Ⅰ)根据“D−数列”的定义直接判断这三个数列即可;
(Ⅱ)根据条件可知数列A是以−1为公差的等差数列,充分性成立,再由数列A是“D−数列“且a≠1,可证不必要性;
(Ⅲ)当q=0时,易知数列A为“D−数列“;当q≠0时,条件等价于对任意的正整数i,ai+i≤ai+1+(i+1),然后分q≥1,0 本题考查了对新定义“D−数列”的理解,等差数列的性质,充分不必要条件和恒成立问题,考查了分类讨论思想和转化思想,属难题.
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