高中第一节 地球的宇宙环境课时练习
展开第一节 地球的宇宙环境
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宇宙是由各种形态的物质组成的,是不断运动变化的物质世界。读图,完成1~2题。
1.下列天体类型与其视觉特征对应不正确的是( )
A.恒星—星光闪烁
B.行星—一闪即逝
C.星云—轮廓模糊
D.彗星—拖着长尾
2.下列关于图示天体系统的说法,正确的是( )
A.图示天体系统共有5级
B.图示天体系统中,银河系与河外星系级别相同
C.我国发射的“天宫一号”目标飞行器已经飞出图示最低一级天体系统
D.可观测宇宙就是宇宙
答案:1.B 2.B
解析:第1题,行星在以恒星组成的天空背景下有明显的位移现象,流星一闪即逝。第2题,图中共有四级天体系统;河外星系和银河系属于同一级别的天体系统;“天宫一号”目标飞行器没有飞离地月系;我们目前能够观测到的宇宙部分为可观测宇宙。
一颗编号为4179的小行星“图塔季斯”曾被预测将与地球“亲近”,它体积大,速度快,一旦靠近地球,被地球引力吸引过来,产生的爆炸威力惊人。不过,中科院紫金山天文台研究员告诉大家:“不用惊慌,它只是从地球身边轻轻绕过,不会撞上地球。”阅读材料并结合下图,完成3~4题。
3.“图塔季斯”来自的小行星带位于( )
A.火星轨道和土星轨道之间
B.地球轨道和火星轨道之间
C.火星轨道和木星轨道之间
D.地球轨道和木星轨道之间
4.如果该小行星脱离其轨道后即撞击距它最近的行星,则被撞击的行星是( )
A.地球 B.木星
C.火星 D.金星
答案:3.C 4.C
解析:第3题,太阳系中的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间,故选C项。第4题,该小行星位于火星轨道和木星轨道之间,且它“将与地球‘亲近’”,说明该小行星脱离其轨道后向着地球的方向运动,首先会撞击离它最近的火星,故选C项。
读图,完成5~6题。
5.图中的M天体可能是( )
A.月球或水星 B.水星或金星
C.金星或木星 D.火星或土星
6.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是( )
①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小
A.①② B.③④
C.①③ D.①④
答案:5.B 6.C
解析:第5题,M天体的公转轨道位于地球公转轨道以内,故M天体可能是水星或金星。第6题,M天体无生命存在的根本原因是距日较近,表面温度高,没有适宜的温度和液态水,也没有适合生物呼吸的大气。
7.下面诗句描写的月相是( )
暮 江 吟
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
A.蛾眉月 B.满月
C.上弦月 D.下弦月
答案:A
解析:残阳为下午日落之前,并且是初三,此时出现的月相为蛾眉月。
2017年10月19日,人类首次在太阳系内发现一个来自太阳系外的天体,天文学家将其命名为“奥陌陌”,意为“远方的信使”。位于智利的甚大望远镜(VLT)拍摄的照片显示,“奥陌陌”并不具备“彗发”。下图是该天体穿过太阳系轨道示意图。据此完成8~9题。
8.图中最有可能是“奥陌陌”运行轨道的是( )
A.轨道① B.轨道②
C.轨道③ D.轨道④
9.从天体类型看,“奥陌陌”最有可能是( )
A.星云 B.小行星
C.卫星 D.恒星
答案:8.D 9.B
解析:第8题,太阳系中八大行星运行轨道具有共面性特征,图中只有轨道④明显位于不同平面上,最有可能是“奥陌陌”的运行轨道。第9题,“奥陌陌”并不具备“彗发”,因此并非主体由冰块构成的彗星,而是由岩石构成的小行星。
科学家对美国“信使号”探测器第三次飞越水星的观测数据进行了分析,结果发现水星表面有火山活动迹象,并且在水星超稀薄外大气层中首次发现电离钙元素。下图为太阳系局部示意图,图中M是地球的天然卫星。读图,完成10~11题。
10.材料中美国“信使号”探测器考察的天体是( )
A.M B.N C.P D.Q
11.与P、Q相比,地球上有利于生命形成的优势条件是( )
①太阳光照一直比较稳定 ②表面温度适于生物生存
③行星各行其道,互不干扰 ④有适于生物呼吸的大气
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
答案:10.B 11.B
解析:第10题,根据太阳系八大行星的位置关系可知,N为水星,P为金星,Q为火星。美国“信使号”探测器考察的星球是水星,所以选B项。第11题,地球和P、Q的光照条件、宇宙环境相似,地球上有利于生命形成的优势条件主要和地球自身的一些特点有关。日地距离适中,使得地球表面温度适宜;地球的质量和体积适中,使得地球有适于生物呼吸的大气。因此②④正确,选B项。
12.阅读图文材料,完成下列各题。
材料一 国际天文学联合会小天体命名委员会已正式命名永久编号为362177的小行星为“安吉星”。
材料二 “安吉星”的位置示意图。
(1)图中所示中心天体是 。
(2)“安吉星”位于小行星带,与此相邻的行星是② ,③ 。与相邻的两个行星相比,“安吉星”具有 小、 小的特点。
(3)八大行星与小行星绕日公转的方向具有共向性,而且绕日公转轨道几乎在一个平面上,这对地球的意义在于: 。
(4)①行星是太阳系中特殊的行星,其特殊性是 ,分析这种特殊性存在的基本条件: 。
答案:(1)太阳
(2)火星 木星 体积 质量
(3)大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一个较为安全的宇宙环境
(4)存在生命 充足的水分,适于生物呼吸的大气,适宜的太阳光照和温度范围
解析:由材料分析,“安吉星”位于小行星带上,故①为地球,②为火星,③为木星。第(1)题,图示中心天体是太阳。第(2)题,小行星具有质量小、体积小的特征。第(3)题,八大行星和小行星公转轨道的特征为地球提供了一个安全的宇宙环境。第(4)题,地球存在生命的基本条件是有液态水、适于生物呼吸的大气及适宜的太阳光照和温度范围。
等级考素养提升
有着“中国天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)位于我国贵州省。该望远镜可能搜寻到更多的奇异天体,用来观测河外星系脉冲星,探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通信信号,开展对地外文明的探索。读“中国天眼”景观图,完成1~3题。
1.与河外星系属于同一级别的天体系统为( )
A.可观测宇宙 B.银河系
C.太阳系 D.地月系
2.如果发现与地球类似的地外文明,其存在生命的自身条件可能是( )
A.有适宜的温度和液态水
B.有厚厚的大气层保护
C.来自恒星的光照稳定
D.与其他天体各行其道,互不干扰
3.下列物体中,属于天体的是( )
A.世界最大的陨石
B.行星际物质
C.西昌基地的人造卫星
D.天空中的云
答案:1.B 2.A 3.B
解析:第1题,地球所在的天体系统的级别由高到低依次是可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系,河外星系是与银河系属于同一级的天体系统。第2题,地球上有生命存在的自身条件包括适宜的温度和液态水,以及恰到好处的大气厚度和大气成分。第3题,陨石是指降落到地面的流星体,其已经成为地球的一部分,不属于天体;行星际物质属于天体;西昌基地的人造卫星,还没发射到太空,属于地球上的物质;天空中的云属于地球的一部分,不属于天体。
2017年10月18日清晨,美丽的“双星伴月”出现在东方的低空,金星、火星与月球组成一张笑脸。结合所学知识,完成4~6题。
4.图中的天体类型包括( )
A.恒星和卫星
B.行星和卫星
C.恒星和行星
D.行星和彗星
5.下列关于图中天体与地球距离的描述,正确的是( )
A.金星距离地球最近
B.火星距离地球最近
C.月球距离地球最近
D.以上说法都不对
6.与金星和火星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是( )
A.坚硬的岩石圈
B.适宜的大气条件
C.强烈的太阳辐射
D.频繁的地震活动
答案:4.B 5.C 6.B
解析:第4题,金星、火星属于行星,月球属于卫星,B项正确。第5题,月球是地球的一颗天然卫星,图中天体中月球距离地球最近,C项正确。第6题,与金星和火星相比,地球具备生命存在的基本条件有适合生物呼吸的大气、适宜的温度、液态水,B项正确。
7.火星是地球的近邻之一,也是人类准备移民太空的理想场所。根据地球和火星的有关资料(如下表),完成下列各题。
名称
与太阳
的距离
/(×106千米)
赤道半
径/千米
公转
周期
/年
自转
周期
/天
质量
(地球
为1)
体积
(地球
为1)
赤道面
与公转
轨道面
的夹角
地球
149.60
6378.14
1.00
1.00
1.00
1.00
23°26'
火星
227.90
3396.20
1.88
1.03
0.11
0.15
23°59'
(1)火星在太阳系中距离太阳按由近及远的顺序是第 颗行星;一般而言,行星距离太阳越远,其公转周期就越 (填“长”或“短”)。
(2)表格中火星与地球的数据比较接近的有 、 ;火星表面的温度比地球表面的温度 (填“高”或“低”)。
(3)为了探索火星的秘密,也为了解决地球上人口过于拥挤的问题,科学家把目光对准了火星。人类已发射了多个探测器对火星进行科学探测。这些探测器拍摄了数以千计的照片,采集了大量火星土壤样品进行检验,获得了一系列有关火星的数据。根据你对火星的了解,结合上表数据,分析火星上没有生命的原因;同时分析人类为了开辟太空居住地,选择火星作为研究对象的原因。
答案:(1)4 长
(2)自转周期 赤道面与公转轨道面的夹角 低
(3)火星是太阳系中离太阳第四近的行星,它与太阳的距离大于地球与太阳的距离,因此温度条件比地球要差;此外,火星的质量和体积比地球小,可吸引住的大气也比地球少,大气密度小于地球;火星上也没有水。温度、大气和水是生命存在的必备条件,而这三个方面的条件火星都不具备,故火星上没有生命生存。但在太阳系中,特别是在离地球较近的天体中,无论是与太阳的距离、质量和体积的大小,还是自转和公转周期等方面,火星都比较接近地球,所以成为人类目前的重点研究对象。
解析:本题以统计资料为背景,考查太阳系中火星及地球的基本特征。由于太阳引力作用,距太阳越近其公转周期越短,火星轨道与地球相邻,在结构特征和运动特征方面与地球有许多接近之处。分析火星上没有生命生存的原因时,应从生命生存需具备的条件入手。人们开辟太空居住地时,应选择与地球环境最为接近的天体作为研究对象。
高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境测试题: 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境测试题,共7页。
高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第四节 地球的演化达标测试: 这是一份高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第四节 地球的演化达标测试,共8页。
湘教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境课后复习题: 这是一份湘教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境课后复习题,共7页。