高中上教版(2020)1.1 集合初步优秀ppt课件
展开1.理解并、交、全、补集的含义,会求简单的运算(重点)2.借助Venn图理解、掌握并、交、全、补集的运算性质;(难点)3.根据并、交、全、补集运算的性质求参数问题.(难点)
思考1:上述两组集合中,集合A,B与集合C的关系如何?
思考2:我们把上述集合C称为集合A与B的交集,一般地,如何定义集合A与B的交集?
由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为集合A与B的交集
试讨论下列各图中的交集
例1 求下列每对集合的交集:(1)(2)(3)
解:(1) (2) (3)
归纳方法:1.当已知集合是用列举法表示时,可直接依据定义运算,也可借助Venn图简化计算;2.当已知集合是用描述法表示时,可借助数轴求解。
思考2:我们把上述集合C称为集合A与B的并集,一般地,如何定义集合A与B的并集?
由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集
试讨论下列各图中的并集
类比交集运算的性质,探索出并集运算的性质,对于任意两个集合A,B,都有:
解:在数轴上表示A和B,如图所示:
记下了吗:交集与并集的性质
例3 设A={-1,0,1},B={0,1,2,3},求A∩B 和A∪B.
解:∵ A={-1,0,1},B={0,1,2,3},
A∪B={-1,0,1,2,3}.
∴ A∩B ={0,1},
题型一交集与并集的求法题型一交集与并集的求法
练习1: 设A为奇数集,B为偶数集,Z为整数集,求A∩Z,A∩B,B∩Z,A∪B,A∪Z,B∪Z。
形如2n(n∈Z)的整数叫做偶数;形如2n+1(n∈Z)的整数叫做奇数。全体奇数的集合叫做奇数集;全体偶数的集合叫做偶数集。
∴A∩B={x|x>-2}∩{x|x<3}={x|-2
解:A∩B={x|x是等腰三角形}∩{x|x是直角三角形} ={x|x是等腰直角三角形}
例4 设A={x|x>-2},B={x|x<3},求A∩B ,A ∪ B.
解:∵ 设A={x|x>-2},B={x|x<3},
例5 设A={x|x是等腰三角形},B={x|x是直角三角形},求A∩B .
{x|x是等腰三角形或直角三角形}
例5 设A={(x,y)∣y=-4x+6} ,B={(x,y)∣y=5x-3}
求:A∩B, A ∪ B.
解:A∩B= {(x,y)∣y=-4x+6} ∩ {(x,y)∣y=5x-3}
A∪B={(x,y)|y=-4x+6,或y=5x-3}.
注意:{(1,2)} ≠{1,2}
练1.集合A={x||x+1|=1},B={x||x|=1}则A∪B=( ) A.{-1,1} B.{-2,-1,1} C.{-1 , 0 , 1} D.{-2 , -1 , 0 , 1}
{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}
1.设A={三角形},B={等腰三角形},C={等边三角形},D={直角三角形},则下列关系正确的是( )(A)A∪D=D (B)C∪B=B (C)C∪B=C (D)B∪D=B
2.若A={1,3,x},B={ ,1},且A∪B={1,3,x},则这样不同的x有( )个.(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
3.设集合M={1,-3,0),N={ },若M∪N=M,则t= .
4: 设A={x∣x≥-3},B={x∣x<2 } 求:A∩B
解: A∩B={x∣x≥-3}∩{x∣x<2 }
={x∣-3 ≤x<2 }
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.1 集合的概念优质课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.1 集合的概念优质课件ppt,共35页。
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