辽宁省鞍山市2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）

这是一份辽宁省鞍山市2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了填空题，作图题，简答题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。

鞍山市2022—2023学年度第二学期期末质量检测
八年级物理试卷
（考试时间60分钟，试卷满分100分）
温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。
一、选择题（1～5题为单选，6~8题为多选，多选错选不得分，漏选得1分。每小题3分，共24分。
注意：第1～5小题中每题只有一个选项正确。
1．下列估测值中，最符合实际的是
A．一粒退烧药受到的重力约为2N
B．一本物理课本放在水平桌面上对桌面的压强约为1Pa
C．若空气密度为1.29 kg/m3，则一个中学生在空气中受到的浮力约为500N
D．一个中学生双脚站立时对地面的压强约为1.2×104 Pa
2．有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是
A．洗手后用力甩干 B．将足球射入球门
C．汽车驾驶员系上安全带 D．骑车上坡前用力蹬车
3．如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，下列属于一对平衡力的是
A．运动员受到的重力和平衡木对运动员的支持力
B．运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力
C．平衡木受到的重力和平衡木对运动员的支持力
D．运动员受到的重力和运动员对平衡木的压力
4．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是
A．在饮料瓶盖上做出细条纹 B．圆珠笔的笔尖装有小滚珠
C．防滑地砖表面很粗糙 D．骑自行车的人刹车时用力捏闸
5．如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是
A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高
B．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低
C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高
D．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低
注意：第6～8小题中每题至少有两个选项正确。
6．下列说法正确的是
A．将树根雕刻成人物、动物等艺术作品，说明力可以改变物体的形状
B．书桌对文具盒的支持力是由于书桌的桌面发生弹性形变而产生的
C．物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态
D．物体在平衡力作用下机械能可能改变
7．图示为我国古人运送巨木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。下列有利于抬起巨木的改进方案中正确的是支架
A．可缩短横杆上悬绳与支架之间的距离，以减小阻力臂
B．用另一根硬棒绑在横杆上起到加长横杆的作用，以减小阻力臂
C．另外请人在巨木下方同时用撬棒抬巨木，以减小阻力
D．再增加几个人在横杆右端往下压，以增大动力
8．如图所示，放在水平桌面上的两个相同的容器中分别装有甲乙两种液体。将同一个鸡蛋分别放入容器中，一个沉底，一个悬浮，两杯中的液面相平。下列说法正确的是
A．将甲液体的一部分倒入乙液体中，则乙液体中的鸡蛋受到的浮力变大
B．鸡蛋排开的甲液体受到的重力小于鸡蛋排开的乙液体受到的重力
C．装有甲液体的容器对桌面的压强小于装有乙液体的容器对桌面的压强
D．甲液体对容器底的压力大于乙液体对容器底的压力
二、填空题（每空1分，共24分）
9．如图所示，小竹在家洗澡时发现，出水快时花洒会向后动，如果不小心花洒掉在地上，花洒就会四处“乱跑”。该现象说明了物体间力的作用是________，同时也说明力可以改变物体的________。
10．如图所示是自制的气压计，先向瓶子里吹气，使瓶子里的气体压强________（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压强，细玻璃管中的水面将上升。把它由1楼带到20楼，由于大气压强________，玻璃管内水柱高度将________（均填“增大”“减小”或“不变”）。
11．下列俗语中对应的物理知识分别是：“人往高处走，水往低处流”__________________；“一个巴掌拍不响”__________________；“小小称砣压千斤”__________________。
12．如图所示是中国研究出的雪龙2号破冰船。当破冰船冲到冰面上时，其中船艏（船的前端或船的前部）利用自身重把下面厚厚的冰层压为碎块，达到开辟航道的目的。其中的原理是：当________一定时，通过增大________，从而增大船对冰层的________。

13．“奋斗者”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m。当潜水器从刚入水到全部浸没之前，浮力________；当它完全浸没继续下潜的过程中，所受海水的压强________，浮力________（均填“变大”“变小”或“不变”）；当它抛掉压载铁加速上浮时，浮力________重力（填“大于”“小于”或“等于”）。（潜水器体积不变，海水密度不变）
14．如图所示，一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯，他们同时从一楼出发又同时到达6楼。在这个过程中，他们所做的功大小关系为：W大人_______W小孩；他们做功的功率大小关系为：P大人________P小孩（均填“大于”“小于”或“等于”）；两个人做功快的是________。
15．“木桶理论”是指一只木橘能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也称为短板效应。如图，一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长为0.8m，缺口处的木板长为0.2m，桶底内部面积为5×10-2m2。当木桶装足够多的水时，桶底受到水的压强为________Pa，桶底受到水的压力为________N。
16．如图所示，在砌墙时，下面的工人用力将砖往上抛，砖向上运动时，砖的________能转化为________能，砖的速度会________，这样，站在上面的人会很轻松地接住这块砖；这块砖上升的过程中，砖具有的机械能将________（均填“变大”“变小”或“不变”）。

三、作图题（共6分）
17．（2分）如图所示，在水平拉力F作用下，长方体木块M和木块m一起向左做匀速直线运动，请画出木块m所受力的示意图。
18．（2分）如图所示，物块在水中静止，请画出物块所受浮力的示意图以及容器对斜面压力的示意图。
19．（2分）如图所示，画出手作用在独轮车把手A点的最小力F的示意图及其力臂L。

四、简答题（4分）
20．小竹在坐出租车时发现，车刚启动时，自己的身体会向后仰；车在行驶过程中，窗户都处于关闭状态，司机点燃一根烟抽了起来，于是司机把他左侧的车窗开了一条小的缝隙，吐出的烟雾很快就顺着车窗的缝隙飘了出去。请分析产生上述现象的原因。



五、计算题（共12分。写出必要的文字说明、公式、主要运算过程、数值、单位和答）
21．（5分）有一石块挂在弹簧测力计下，在空气中称量时弹簧测力计的示数为2.6N，将它浸没在水中称量时弹簧测力计的示数为1.6N。（取g=10N/kg）则：
（1）石块受到的浮力是多大?（2）石块的体积是多大?（3）石块的密度是多少?







22．（7分）如图所示，某叉车的质量是4.2吨，该叉车载着0.2吨货物以3.6km/h的速度水平行驶5m，到达货车处，又将该货物举高1.5m。（取g=10N/kg）求：
（1）该叉车将货物举高时对货物做了多少功?
（2）该叉车在水平行驶过程中功率是11kW，那么该叉车受到的阻力是多少?








六、实验与探究题（共30分）
23．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）如图甲所示，在水平桌面上用弹簧测力计沿_________方向匀速拉动木块，根据_________条件可知木块受到的滑动摩擦力为_________N。如果以更大的速度匀速拉动木块，此时木块受到的滑动摩擦力大小将_________（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力大小与_________的关系。
（3）如图丙所示，将弹簧测力计固定，拉动木块下铺有毛巾的长木板，木块相对桌面保持静止，这样_________（填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。比较甲、丙两图中弹簧测力计的示数，可以得出结论：____________________________________________________。
（4）想用如图甲所示器材探究“滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，请写出探究的步骤：_______________________________________________________________。
24．（7分）如图所示，在“探究液体内部的压强”实验中：
（1）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过_________________反映的。
（2）想探究液体内部压强大小是否与液体深度有关，应选择_________两组实验对比，对比后得到的具体结论是____________________________。
（3）想探究液体内部压强大小与另外一个因素的关系时，应选择_________两组实验对比，对比后得到的具体结论是______________________________________________。
（4）该实验过程用到的科学方法有_________和_________。
25．（8分）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：
在水平放置的木板上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，实验中使用的是同一辆小车和同一个斜面。
（1）每次实验都要使小车从斜面的相同高度由静止开始滑下，是保证小车在不同水平面上开始运动时的__________相同。
（2）小车在水平面上运动时所受阻力越小，通过的距离越_________，说明小车的速度减小得越_________。如果小车在水平面上运动时所受阻力为零，小车将______________。
（3）实验结果证明力_________（填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。
（4）如果实验中小车在水平面上的右端掉下去了，解决这一问题最简单合理的方法是________________________。
（5）若将小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，继续在木板上运动，观察______________，可以探究重力势能和_________的关系。
26．（7分）如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中；
（1）必须_________竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。
（2）分析表中数据可知，滑轮组的机械效率与物体上升的高度_________，与物体重_________（均填“有关”或“无关”）。
（3）算出第4次实验的机械效率为_________（保留一位小数）。小竹计算出4次实验中机械效率的平均值，认为它最接近这个滑轮组机械效率的真实值，他的做法是_________（填“正确”或“错误”）的，因为______________________________。
（4）在实验时，若使物体加速上升，则所测得的机械效率与正确操作实验测得的机械效率相比将_________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。




参考答案
一、选择题
1~5．CCABD 6．ABD 7．ACD 8．BC
二、填空题
9．相互；运动状态。
10．大于；减小；增大。
11．物体受到重力；产生力至少两个物体；杠杆原理。
12．受力面积；压力；压强。
13．变大；变大；不变；大于。
14．大于；大于；大人。
15．2×103；100。
16．动；重力势；变小；变大。
三、作图题
17．18．19．

四、简答题
20．答：小竹原来是静止的，当车突然启动时，下半身随车向前，上半身由于惯性会保持静止状态，所以会向后倒。车开动时，车附近空气流速快压强小，烟雾在大气压作用下被压向车外。
五、计算题
21．（1）1 N；（2）1×10-4m3；（3）2.6×103 kg/m3。
22．（1）3000 J；（2）1.1×104 N。
六、实验与探究题
23．（1）水平；二力平衡；2.6；不变；（2）压力大小；（3）不需要；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）将木块再侧放、竖放，重复甲图中的步骤。
24．（1）U形管两边液面的高度差；（2）甲乙；同种液体，深度越深，压强越大；（3）乙丙；深度相同时，液体的密度越大，压强越大；（4）控制变量法；转换法。
25．（1）速度；（2）大；慢；匀速直线运动；（3）不是；（4）减小小车下滑的高度；（5）小车向前滑动的距离；高度。
26．（1）匀速直线；（2）无关；有关；（3）83.3%；错误；滑轮组的机械效率与所提起的物重有关系；（4）偏小。