|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版
    立即下载
    加入资料篮
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版01
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版02
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版03
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版04
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版05
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版06
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版07
    2023八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版08
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用作业课件ppt

    展开
    这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用作业课件ppt,共16页。

    1. 利用“B超”可以帮助医生确定人体内部脏器的情况,这是因为 (  )A.“B超”声波的频率很小B.“B超”声波的能量很大C.“B超”声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病
    知识点1 声与信息
    1.C 医生利用“B超”主要是为了更准确地获得人体内部脏器的图像信息,超声波反射时,带回了人体内部的信息.故选C.
    2. 科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠还可以很好地飞行,没有受到一点影响,这是因为蝙蝠在飞行时会发出    ,根据    定位原理来飞行. 
    2.【答案】 超声波 回声
    3. 新情境如图所示是某学校在进行防震安全疏散演练时的情景,同学们听到警报声后便立即有序离开教学楼,这说明声音可以传递    ;在地震发生时,会产生人耳听不到的    (填“超”或“次”)声波. 
    3.【答案】 信息 次【解析】 防震安全疏散演练时,同学们听到警报声后便立即有序离开教学楼,这说明声音可以传递信息;地震发生时会伴有次声波产生,人耳听不到次声波.
    4. “超声洁牙”能有效去除牙龈上的牙石、菌斑,超声波之所以能洁牙是因为 (  )A.超声波是洗涤剂B.超声波引起液体振动,振动把污垢“敲”下来C.超声波发生反射D.超声波传递去污信息
    知识点2 声与能量
    4.B 超声波会引起液体的剧烈振动,液体振动后会把牙齿上的污垢“敲”下来,可见“超声洁牙”利用的是声波能传递能量.故选B.
    5. 如图所示,吕飞龙用“狮吼声”将玻璃杯震碎.下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是 (  )A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音传递了信息
    5.A 吕飞龙的吼声能将玻璃杯震碎,主要是利用声波来传递能量.吕飞龙吼出的声音是由他的声带振动产生的,声音不仅仅在玻璃杯中传播.故选A.
    6. 新情境有一种家用香熏加湿器,通电后雾化片以2.4 MHz的频率振动,将植物精油和水珠打散,使加湿器周围的空气湿润且芳香.这种加湿器是利用    (填“超”或“次”)声波工作的,液态的水能被雾化,说明声波可以传递    . 
    6.【答案】 超 能量【解析】 频率低于20 Hz的声属于次声波,频率高于20 000 Hz的声属于超声波,雾化片以2.4 MHz(即2.4×106 Hz)的频率振动,产生超声波.声波可以传递信息和能量,雾化片将水珠打散,说明超声波可以传递能量.
    7. 跨学科实践台风发生时,伴有    声波的产生,能使人的心脏及其他内脏剧烈抖动、狂跳,说明该种声波可以传递    .中国传统中医有“望闻问切”的诊断方法,其中“闻”就是利用了声波能传递    . 
    7.【答案】 次 能量 信息
    1. 关于超声波和次声波,下列说法中正确的是 (  )A.在空气中超声波传播的速度比次声波快B.即使增大超声波和次声波的响度,人耳也不能听到C.超声波能传递能量,次声波不能传递能量D.次声波可以传得很远,所以它的传播不需要介质
    1.B 常温下声音在空气中的传播速度大约是340 m/s,声音的传播速度与介质的种类、温度有关,但与声音的特性无关,次声波、可听声、超声波都是声音,故传播速度一样快,故A错误;频率低于20 Hz的声音叫次声波,高于20 000 Hz的声音叫超声波,增大响度(即增大振幅)不能改变音调,所以这两种声音人耳都无法听到,故B正确;超声波、次声波都是声音,所以能传递信息和能量,故C错误;次声波属于声音,声音的传播需要介质,故D错误.故选B.
    2. [2021南京期中]生活在海边的渔民经常会看到这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴便来临了.就划线部分,以下解释合理的是(  )A.水母接收到了次声波B.水母接收到了大海的召唤C.水母感受到了温度的突然变化D.水母感受到了空气的流动加快
    2.A 风暴来临时会产生次声波,人耳不能听到,但水母能接收到,所以会离开海岸,游向大海.
    3. 科学推理如图所示是音叉共鸣实验:两个相同的音叉,用橡皮锤敲击其中一个,另一个未被敲击的音叉也会发出声音.此现象可以说明(  )A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音
    3.A 敲击一个音叉振动发声,引起附近另外一个未被敲击的音叉也振动发声,这说明被敲击的音叉发出的声音使另一个音叉产生振动,这个现象说明声音能够传递能量,故选A.
    4. [2022福州华伦中学期中]阅读短文,回答问题.  目前超声波指纹识别已被广泛用于手机加密.超声波指纹识别原理是利用超声波具有穿透材料的能力,且随材料的不同产生大小不同的回波(超声波到达不同材质表面时,被吸收、穿透与反射的程度不同).因此,利用皮肤与空气对声波阻抗的差异,就可以区分指纹波峰和波谷所在的位置.其工作过程就和用声呐探测海底深度类似,是靠特定频率的信号反射来探知指纹的纹路和表面皮肤的深浅,并据此绘制出指纹的“高低起伏”特征进行识别.超声波指纹识别技术所使用的超声波能量被控制在对人体无损的程度.(1)频率高于    Hz的声音叫做超声波,已知超声波在海水中的传播速度约为1 500 m/s,向海底垂直发射超声波,若4 s后收到回声信号,则海底深度为    m. 
    (2)超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息,以下各项应用中与此不同的是   . A.科技工作者利用声呐探测海底深度B.技工利用超声波给金属工件探伤C.医生利用超声波除去人体内的结石D.渔民利用声呐探测大海鱼群(3)放大手指局部,表面是凹凸不平的.超声波指纹识别系统在发出超声波后,遇到手指上A、B、C、D、E五个位置,测得回收信号的时间分别为0.30 ms、0.36 ms、0.30 ms、0.36 ms、0.26 ms.根据时间,求出手指与手机平面的距离,就可以绘出指纹的大致形状,则该处指纹的大致形状如图中的    .(1 ms=0.001 s) 
    相关课件

    初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用图文ppt课件: 这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用图文ppt课件,文件包含第二章第3节声的利用pptx、会跳舞的火焰mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    初中物理第二章 声现象第3节 声的利用课堂教学ppt课件: 这是一份初中物理第二章 声现象第3节 声的利用课堂教学ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了声的利用,声与信息,彩色B型超声波诊断仪,回声定位,该你了,声与能量,结论声波能传递能量,超声波加湿器,区分传递信息还是能量等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第二章 声现象第3节 声的利用课文课件ppt: 这是一份2020-2021学年第二章 声现象第3节 声的利用课文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了声音传递信息,回声定位,超声波,工业探伤,倒车雷达,声音传递能量,次声波,地震仪,战争武器,清洗工具等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map