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人教部编版二年级下册大象的耳朵课堂教学ppt课件
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这是一份人教部编版二年级下册大象的耳朵课堂教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了大象的耳朵,舞痛烦,生来就这样等内容,欢迎下载使用。
大象的耳朵长什么样子呢?
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
shàn shì dā
蝴蝶扇(shān)动着翅膀飞走了。这把扇(shàn)子真好看。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
痛 烦 舞
烦 舞 痛
姨 干
学习任务一:自由朗读课文 1.读准字音,读通句子。 2.用“ ”勾画出大象说的话。 想一想,他的想法改变了几次?
“我生来就是这样啊。”
“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
学习任务二: 默读2—8自然段: 1.大象遇到了谁?圈一圈 2.他们对大象说了什么?“ ”勾画。
“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”
“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?” 小鹿、小马、还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
学习任务三:小组合作 想一想小鹿他们见了大象会怎么说他的耳朵呢?
(可以借助语气词:咦、呀、天哪、呢)
( )说:“ ?”
大象的耳朵长什么样子呢?
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
shàn shì dā
蝴蝶扇(shān)动着翅膀飞走了。这把扇(shàn)子真好看。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
痛 烦 舞
烦 舞 痛
姨 干
学习任务一:自由朗读课文 1.读准字音,读通句子。 2.用“ ”勾画出大象说的话。 想一想,他的想法改变了几次?
“我生来就是这样啊。”
“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
学习任务二: 默读2—8自然段: 1.大象遇到了谁?圈一圈 2.他们对大象说了什么?“ ”勾画。
“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”
“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?” 小鹿、小马、还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
学习任务三:小组合作 想一想小鹿他们见了大象会怎么说他的耳朵呢?
(可以借助语气词:咦、呀、天哪、呢)
( )说:“ ?”
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