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    【暑假提升】牛津译林版英语七年级(七升八)暑假-第09讲 动词不定式 讲学案
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    【暑假提升】牛津译林版英语七年级(七升八)暑假-第09讲 动词不定式 讲学案

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    这是一份【暑假提升】牛津译林版英语七年级(七升八)暑假-第09讲 动词不定式 讲学案,共14页。学案主要包含了基础知识,考点剖析,真题演练,过关检测等内容,欢迎下载使用。

    第09讲 动词不定式
    【基础知识】
    用法详解:
    在中考语法项目中,主要考查动词不定式作宾语、宾语补足语、目的状语。动词不定式由“to+动词原形” 构成,有时to省略,直接由动词原形构成。否定式由“not to+动词原形” 构成。
    如:We decided to go on hiking though we were tired. 虽然我们很累,但是我们决定继续远足。
    The girl tried not to wake up her mother. 这女孩尽量不吵醒她妈妈。
    1. 动词不定式作宾语
    (1)接不定式作宾语的动词(“动词+to do” 结构)常见的有:
    learn 学会 plan 计划 decide 决定
    try 尽力 choose 选择 agree 同意
    refuse 拒绝 pretend 假装 offer 主动
    would like / want 想要 expect 期望
    hope / wish 希望 promise 承诺
    afford 负担得起 prefer 喜欢
    help 帮助(help to do / help do) like 喜欢(like to do / doing)
    continue 继续(continue to do / doing)
    begin / start 开始(begin / start to do / doing)
    如:I would like to have a sandwich. 我想要吃一个三明治。
    (2)动词不定式作宾语,置句末,前面用it指代不定式,it是形式宾语。
    如:We found it difficult to understand what you said. 我们发现很难理解你所说的话。
    (3)有的动词在不定式前可加上疑问词(who,what,which等)作宾语(即“动词+疑问词+to do” 结构),常见的有:show 表明、指示;know 知道;tell 告诉;teach 教;learn 学习;decide 决定。
    如:Larry didn’t know how to tell her the bad news. 拉里不知道如何告诉她这个坏消息。
    2. 动词不定式作宾语补足语
    (1)接不定式作宾语补足语的动词(动词+sb.+to do结构,否定式“动词+sb.+not to do” )常见的有:
    tell 告诉 ask 请 order 命令
    warn 警告 teach 教 want 想要
    wish 希望 expect 期望 encourage 鼓励
    allow 允许 invite 邀请 advise 建议
    require 要求 force 强迫
    如:Do you want me to find out the phone number? 你想要我找出那个电话号码吗?
    (2)有些及物动词,接不定式作宾语补足语时(动词+sb.+do ),要省略to。这类及物动词常见的有:
    let 让 make 使 have 使
    see 看见 watch 注视 hear 听到
    notice 注意到 feel 感觉起来
    被动语态中要还原to,如 make sb. do被动语态变为 sb. be made to do。
    如:I saw him read in the library yesterday. 我昨天看到他在图书馆阅读
    3. 动词不定式作目的状语
    不定式作目的状语,可放在句首或句末。to表示目的、为了。
    如:To learn math well, you must do more exercises. 为了学好数学,你必须多做练习。
    We came here to ask you for help. 我们来这是为了向你寻求帮助。

    【考点剖析】
    1.(2022·河北·怀安县教育体育和科学技术局教育科学研究室八年级期末)My teacher encouraged me ________ English as much as possible.
    A.speak B.to speak C.speaking D.spoke
    1.B
    【解析】
    句意:我的老师鼓励我多说英语。
    考查非谓语动词。speak“说”,固定搭配encourage sb to do sth“鼓励某人做某事”,故选B。

    2.(2022·河北·怀安县教育体育和科学技术局教育科学研究室八年级期末)Jim is good at telling stories. He always makes us ________ when he tells us stories.
    A.laugh B.to laugh C.laughs D.laughing
    2.A
    【解析】
    句意:Jim擅长讲故事。他讲故事时,总是让我们大笑。
    考查非谓语动词。laugh“大笑”,根据“makes”是使役动词可知,空缺处用省略to的不定式作宾补,故选A。

    3.(2022·江苏·盱眙县教师发展管理中心研训部八年级期末)—Why did you get up so early? You didn’t get up until 9 a.m. before.
    —________ the first bus.
    A.Catch B.Catching C.To catch D.Caught
    3.C
    【解析】
    句意:——你为什么起得这么早?你直到早上9点才起床。——为了赶上头班车。
    考查非谓语动词。根据“Why did you get up so early?”可知此处讲起早的目的是为了赶上头班车,用动词不定式To catch表目的。故选C。

    4.(2022·山东·莒南县教育科学研究与发展中心八年级期末)—Did you practice ________ English this morning?
    —Yes, but I forgot ________ the classroom.
    A.to speak; to clean B.speaking; to clean C.speaking; cleaning
    4.B
    【解析】
    句意:——今天早上你练习说英语了吗?——是的,但是我忘记打扫教室了。
    考查非谓语动词。practice doing sth.“练习做某事”;“but I forgot ... the classroom”可知打扫教室这件事情还未做,用forget to do sth.表示“忘记去做某事”。故选B。

    5.(2022·北京大兴·八年级期末)—Do you plan ________ for a party this weekend?
    —Yes, we do.
    A.to prepare B.prepare C.preparing D.prepared
    5.A
    【解析】
    句意:——你计划准备这个周末的聚会吗?——是的,我们计划了。
    考查非谓语动词。结合语境和空前“plan”可知问句用“plan to do sth计划做某事”,所以这里用动词不定式作宾语。故选A。

    6.(2021·辽宁沈阳·八年级期末)We should try our best ________ those people in need.
    A.to help B.helping C.help D.to helping
    6.A
    【解析】
    句意:我们应该尽我们最大的努力帮助那些需要帮助的人。
    考查非谓语动词。to help动词不定式;helping动名词形式;help动词原形;to helping介词to加动名词形式。try one’s best to do sth.“尽某人最大的努力干某事”,固定用法。故填A。

    【真题演练】
    7.(2022·天津·中考真题)The painting is really valuable to him. He will never agree ________ it.
    A.sell B.sells C.sold D.to sell
    8.(2022·江苏扬州·中考真题)________ the people locked inside, the firemen broke down the door.
    A.Reach B.To reach C.Reaching D.To reaching
    9.(2022·湖南怀化·中考真题)The teacher told Jack _______ off the light when he left the classroom.
    A.turn B.turning C.to turn
    10.(2022·云南昆明·中考真题)Boys and girls, good luck and wish you ________ good grades on your new journey!
    A.cutting B.to cut C.getting D.to get
    11.(2022·江苏连云港·中考真题)Kitty, these books are ________ heavy for you ________ carry. Let me help you.
    A.as…as B.too…to C.such…that D.so…that
    12.(2022·四川达州·中考真题)The local government advises people ________ to other places ________ it is not necessary during the pandemic.
    A.travel; unless B.to not travel; if C.not to travel; unless D.not to travel; if
    13.(2022·四川泸州·中考真题)As teenagers, we are not allowed ________ mobile phones into school so that we can focus on our schoolwork.
    A.bring B.to bring C.bringing D.brought
    14.(2022·重庆·中考真题)Mr. Brown told his son not ________ the paintings in the museum.
    A.touch B.to touch C.touching D.touched
    15.(2022·重庆·中考真题)The new year is coming. Teachers encourage us ________ new hobbies.
    A.develop B.developing C.to develop D.developed
    16.(2021·四川甘孜·中考真题)The teachers often tell us ________ more reading.
    A.doing B.to do C.does D.do
    17.(2021·西藏·中考真题)His cousin is a humorous man. He makes us ________ all the time.
    A.laughs B.laughing C.to laugh D.laugh
    18.(2021·西藏·中考真题)It’s very kind ________ you ________ others when they’re in need.
    A.for; to help B.of; to help C.for; helping D.of; helping
    19.(2017·四川眉山·中考真题)— I’m sorry, Miss Green. I left my math book at home.
    — It doesn’t matter. Please remember ________ it here tomorrow.
    A.taking B.to take C.bringing D.to bring

    【过关检测】
    20.(2022·山东济南·八年级期中)Ms Zhang did a lot of things ________ money for people who were in need.
    A.raise B.to raise C.raising D.raised
    21.(2022·江苏徐州·八年级期中)The policeman asked the child ________ cross the street ________ the traffic lights turned green.
    A.not; when B.don’t; before C.not to;until D.not to; after
    22.(2022·江苏徐州·八年级期中)There ________ some good advice about how ________ our living conditions.
    A.is; to improve B.are; to improve C.is; improving D.are; improving
    23.(2022·全国·八年级期中)It’s time to decide what to do and _________.
    A.when to do it B.when to do C.when I should do D.how should I do it
    24.(2021·广东·广州市越秀区育才实验学校八年级期中)I’m happy ________ to the party.
    A.to invite B.be invited C.to be invited D.to be invite
    25.(2021·广东·番禺市桥桥兴中学八年级期中)The teacher asked us ________ any noise. Then we stopped ________.
    A.to not make, talking B.not to make, to talk
    C.not making, talking D.not to make, talking
    26.(2021·广东·北大新世纪正华学校八年级期中)The teacher asks Jack _________ to school early, and tells him _________ late again.
    A.to go, not to be B.to go, not be
    C.going, to be not D.to go, to be not
    27.(2021·广东·北大新世纪正华学校八年级期中)She doesn’t know _________ her feelings.
    A.to how express B.how express to C.to express how D.how to express
    28.(2021·广东·北大新世纪正华学校八年级期中)The teenagers offered _________ voluntary work in the nursing home.
    A.doing B.to do C.to doing D.do
    29.(2021·广东·广州市番禺执信中学八年级期中)—Mr Li, I have trouble ________ with others. What should I do?
    —Remember ________ to others patiently.
    A.to communicate; listening B.to communicate; to listen
    C.communicating; listening D.communicating; to listen
    30.(2021·广东·广州市番禺执信中学八年级期中)—It is important for us to know ________ all the subjects.
    —Yeah, group work is my favourite way.
    A.how to study B.how do we study C.what to study D.to study
    31.(2022·北京海淀·八年级期中)The students decided ________ for a volunteer after-school reading program.
    A.trying out B.try out C.to try out D.tried out
    32.(2021·山东·德州经济技术开发区教学研究室八年级期中)The teacher told the students ________ any food into the computer room.
    A.not to bring B.not bring C.don’t bring D.to bring not
    33.(2022·山东济南·八年级期中)The Internet makes it possible for students ________.
    A.have online classes B.to have online classes
    C.will have online classes D.having online classes
    34.(2022·山东济南·八年级期中)—Betty, I am not good at English. Could you please help me?
    —Sure. I’ll do what I can ________ you improve your English.
    A.help B.to help C.helping D.helped
    35.(2022·广东·广州市协和中学八年级期中)After you finish ________ the story, do you know what ________ next?
    A.to write; doing B.writing; doing C.to write; to do D.writing; to do
    36.(2022·广东·广州市培正中学八年级期中)They organized a painting competition _________ children in need.
    A.help B.helping C.helped D.to help
    37.(2022·河北·石家庄市第二十七中学八年级期中)—I have difficulty ________ math well.       
    —Helen is good at the subject. She can teach you ________ it well.
    A.to learn, learning B.to learn, to learn C.learning, learning D.learning, to learn
    38.(2022·广东·执信中学八年级期中)Mr Wang often lets us _________ our opinions in class.
    A.to share B.sharing C.shared D.share
    39.(2022·广东·执信中学八年级期中)He studies _________ fail in the exam.
    A.hardly enough not to B.hard enough not to
    C.hard enough don’t D.enough hardly don’t
    40.(2022·广东·执信中学八年级期中)Students are holding an activity _________ money for children in need.
    A.raise B.to raise C.raised D.raising
    41.(2022·江苏·苏州中学八年级期中)—Why do they keep standing there?       
    —They don’t seem ________ who ________ for help.
    A.know; to talk B.know; to talk to C.to know; to talk D.to know; to talk to
    42.(2022·福建泉州·八年级期中)My father loves sports. It takes him one hour ________ sports every day.
    A.to do B.does C.doing


    参考答案:
    7.D
    【解析】
    【详解】
    句意:这幅画对他来说真的很有价值。他永远不会同意卖掉它。
    考查非谓语动词。agree to do sth.“同意做某事”,动词不定式作宾语。故选D。
    8.B
    【解析】
    【详解】
    句意:为了接触被锁在里面的人,消防员破门而入。
    考查非谓语动词。分析句子可知,“the people locked inside”的目的是“the firemen broke down the door”,作目的状语用动词不定式。故选B。
    9.C
    【解析】
    【详解】
    句意:老师告诉杰克离开教室时把灯关掉。
    考查非谓语。此处是tell sb. to do sth.“告诉某人做某事”的结构,空处用不定式作宾补,故选C。
    10.D
    【解析】
    【详解】
    句意:男孩女孩们,祝你们好运,在新的征程上取得好成绩!
    考查非谓语。wish sb. to do sth.“希望某人做某事”,是固定短语,用不定式作宾补,故选D。
    11.B
    【解析】
    【详解】
    句意:基蒂,这些书太重了,你拿不动。我来帮你。
    考查too...to...结构。as…as像……一样;too…to太……而不能;such…that如此……以致于……;so…that如此……以致于……。根据“carry”是动词原形可知,符合too…to结构,表示“太重了拿不动”。故选B。
    12.D
    【解析】
    【详解】
    句意:当地政府建议人们在疫情期间,如果没有必要,不要前往其他地方。
    考查非谓语动词和连词辨析。advise sb (not) to do sth“建议某人(不要)做某事”,排除AB。unless除非;if如果。根据“advises people...to other places”可知,“it is not necessary during the pandemic”是“The local government advises people...to other places”的肯定条件,用if引导条件状语从句。故选D。
    13.B
    【解析】
    【详解】
    句意:作为青少年,我们不允许把手机带进学校,这样我们就可以集中精力学习。
    考查非谓语动词。be allowed to do sth“被允许做某事”,动词不定式作主语补足语,故选B。
    14.B
    【解析】
    【详解】
    句意:布朗先生告诉他的儿子不要碰博物馆里的画。
    考查非谓语动词。tell sb (not) to do sth表示“告诉某人(不)要做某事”,动词不定式作宾补,故选B。
    15.C
    【解析】
    【详解】
    句意:新的一年就要来了。老师鼓励我们培养新的爱好。
    考查非谓语动词。encourage sb to do sth“鼓励某人做某事”,使用动词不定式作宾语补足语,故选C。
    16.B
    【解析】
    【详解】
    句意:老师经常告诉我们要多读书。
    考查动词不定式。doing做,现在分词;to do做,不定式;does做,三单形式;do做,原形。根据句子中“tell us”可知,考查短语“tell sb to do”“告诉某人做某事”,不定式作宾语补足语。故选B。
    17.D
    【解析】
    【分析】
    【详解】
    句意:他的表兄是个幽默的人。他总是使我们开怀大笑。
    考查非谓语动词。“make sb. do sth.”意为“使某人做某事”,结合此句型可知,“使某人大笑”为“make sb. laugh”,故选D。
    18.B
    【解析】
    【详解】
    句意:你真是太好了,在别人需要的时候帮助了他们。
    考查固定句型。分析句子结构,本句是固定句型“It is +形容词+ of/for sb. +不定式+其他”结构,it是形式主语,后面的不定式是真正主语,可据此排除后两项;形容人的特征时用介词of,而for用于指出描述对象。本句kind表示“善良的”,是“you”的特点,故选B。
    19.D
    【解析】
    【详解】
    句意:——格林老师,我很抱歉。我把数学书落在家里了。——没关系。记得明天带来这。
    考查非谓语动词。remember doing sth记得做过某事;remember to do sth记得要做某事。根据“remember … it here tomorrow”可知,提醒要记得带数学书来,故选D。
    20.B
    【解析】
    【详解】
    句意:张女士做了很多事情来为有需要的人筹集资金。
    考查非谓语动词。结合语境可知张女士做许多事情是为了筹钱,所以此处用动词不定式表目的。故选B。
    21.C
    【解析】
    【详解】
    句意:警察要求孩子们直到绿灯亮时,才能通过马路。
    考查连词辨析和动词短语。when当……时;until直到,直到……为止;before在……之前;after在……之后。ask sb. (not) to do sth.让某人(不要)做某事,固定搭配,排除选项A和B。根据常识可知“绿灯亮后过马路”或“直到绿灯亮时,才能通过马路”,选项D代入句子后意为“绿灯亮后不过马路”不符合语境,“not…until直到……才”符合语境,故选C。
    22.A
    【解析】
    【详解】
    句意:有一些关于如何改善我们的生活条件的很好的建议。
    考查there be句型和非谓语动词。此句是there be句型,be动词的形式是按照就近原则确定,由于“advice”是不可数名词,be动词用is;“疑问词+to do”结构作宾语,由“how…our living conditions”可知空格处用“to improve”符合语境,故选A。
    23.A
    【解析】
    【详解】
    句意:是时候决定做什么和何时去做了。
    考查“疑问词+不定式”结构。此处在动词后作宾语,宾语从句需用陈述语序,排除D;when to do sth或when I should do sth,do后面要有宾语,BC错误。故选A。
    24.C
    【解析】
    【详解】
    句意:被邀请参加派对,我很开心。sb. be+形容词+to do sth.表示“做某事,某人感觉怎么样”,因此空格处应用动词不定式。动词invite“邀请”和主语I“我”存在逻辑上的被动关系,应用不定式的被动式,其结构为:to be+过去分词。故选C。
    25.D
    【解析】
    【详解】
    句意:老师让我们不要发出任何噪音。然后我们停止了交谈。
    考查非谓语动词。make noise发出噪音;talk交谈,根据固定搭配ask sb not to do sth“告诉某人不要做某事”可知,第一个空用动词不定式作宾补,排除A和C,stop doing sth表示“停止正在做的事情”,所以第二个空用动名词作宾语,排除B,故选D。
    26.A
    【解析】
    【详解】
    句意:老师让杰克早点去上学,并告诉他不要再迟到了。
    考查非谓语动词。ask sb to do sth“让某人做某事”;tell sb (not) to do sth“告诉某人(不要)做某事”。故选A。
    27.D
    【解析】
    【详解】
    句意:她不知道如何表达她的感情。
    考查“疑问词+动词不定式”结构。结合成分分析和选项可知,此处应用“疑问词+动词不定式”的结构作宾语,表达“不知道如何表达感情”的意思。故选D。
    28.B
    【解析】
    【详解】
    句意:这些青少年主动提出在养老院做志愿工作。
    考查非谓语动词。offer to do sth“主动提出做某事”,故选B。
    29.D
    【解析】
    【详解】
    句意:——李先生,我与他人沟通有困难。我该怎么办?——记住要耐心倾听别人的意见。
    考查非谓语动词。第一空根据固定短语have trouble (in) doing sth“做某事有困难”可知动词用动名词形式;第二空结合语境可知是指记得要耐心倾听别人意见(还未发生),所以要用固定短语remember to do sth“记得要做某事(还未做)”,故选D。
    30.A
    【解析】
    【详解】
    句意:——对我们来说,知道如何学习所有的科目是很重要的。——是的,小组合作是我最喜欢的方式。
    考查“疑问词+不定式”。根据“It is important for us to know...all the subjects.”可知,此处使用“疑问词+不定式”结构作宾语,结合答语“group work is my favourite way”可知,此处对方式进行提问,故选A。
    31.C
    【解析】
    【详解】
    句意:学生们决定参加课外阅读节目的志愿者选拔。
    考查不定式。根据“decided”可知,decide to do sth.“决定做某事”,因此这里填不定式;try out for“参加选拔”。故选C。
    32.A
    【解析】
    【详解】
    句意:老师告诉学生们不要把任何食物带进电脑室。
    考查动词不定式。根据“The teacher told the students …any food into the computer room.”可知,tell sb. to do sth.“告诉某人做某事”,其否定为tell sb. not to do sth.。故选A。
    33.B
    【解析】
    【详解】
    句意:互联网使学生在线上课成为可能。
    考查it固定句型。根据“makes it possible for students”可知,这里是固定句型:make it+形容词+for sb to do sth“让做某事对某人来说是怎么样的”,it是形式宾语,指代后面的不定式。故选B。
    34.B
    【解析】
    【详解】
    句意:——贝蒂,我不擅长英语。 你能帮我一下吗?——当然。我会尽我所能帮助你提高你的英语。
    考查非谓语动词。根据“I’ll do what I can… you improve your English”可知,尽我所能的目的是为了帮助提高英语,所以用动词不定式表目的,故选B。
    35.D
    【解析】
    【详解】
    句意:你写完这个故事后,你知道接下来要做什么吗?
    考查非谓语动词。finish doing sth.“完成做某事”;“疑问词+动词不定式”在know后作宾语。故选D。
    36.D
    【解析】
    【详解】
    句意:他们组织了一场绘画比赛来帮助有需要的孩子。
    考查非谓语动词。分析句子可知,“他们组织绘画比赛”的目的是“帮助有需要的孩子”,作目的状语用动词不定式。故选D。
    37.D
    【解析】
    【详解】
    句意:——我很难学好数学。——海伦擅长这个科目。她可以教你学好它。
    考查非谓语动词。固定短语have difficulty doing sth“做某事有困难”,teach sb to do sth“教某人做某事”。故选D。
    38.D
    【解析】
    【详解】
    句意:王老师经常让我们在课堂上分享自己的观点。
    考查非谓语动词。let sb. do sth.“让某人做某事”,此处用省略to的不定式作宾语补足语。故选D。
    39.B
    【解析】
    【详解】
    句意:他很用功,考试不会不及格。
    考查副词辨析和enough的用法。hardly几乎不;hard努力地。study hard努力学习,排除AD;...enough   (not) to do sth“足够……(不)去做某事”。故选B。
    40.B
    【解析】
    【详解】
    句意:学生们正在举行一项活动,为需要帮助的儿童筹集资金。
    考查动词不定式作目的状语。根据“Students are holding an activity...money for children in need.”可知,筹集资金是目的,用动词不定式作目的状语。故选B。
    41.D
    【解析】
    【详解】
    句意:——他们为什么一直站在那里?——他们似乎不知道向谁求助。
    考查非谓语动词。seem to do sth“似乎做某事”,第一空填to know。第二空作know的宾语,用疑问词who+动词不定式结构,故选D。
    42.A
    【解析】
    【详解】
    句意:我爸爸喜欢运动。他每天花一个小时做运动。
    考查动词不定式。根据“It takes sb+时间+ to do sth”可知,动词不定式作主语,故选A。

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