【暑假提升】人教pep英语三年级（三升四）新知预习 Day2 Unit 1 My classroom 第2课时导学案（含答案）

自学内容

四年级上册 Unit 1 My classroom

Part B

自学目标

1. 掌握并运用与班级环境有关的词汇fan, computer, teacher’s desk, wall, floor等

2. 掌握并运用句型Let’s do. Let me do. 并谈论班级中物品的位置。

3. 了解与班级环境相关的词汇和常用语。

预习新课我最棒！

教材内容

P7 Let’s talk

1.     Let’s让我们，let me让我，两者后面都加动词原型，Let开头的句子是祈使句，用于提出建议。

Let’s go to school.让我们上学吧。

Let me have a look.让我看看吧。

以上两中祈使句的答语一般为OK. 好的。Sure./Of course. 当然Good idea.好主意等。

2. help v. 帮助，后面接动词的宾格形式。

Can you help me/him/her/them?你能帮助我/他/她/他们吗？

拓展：

1)        help sb. with sth.

help me with my homework

帮助我完成作业

help mum with the housework

帮妈妈做家务

2)        help sb. do sth. 帮助某人做某事

I can help you clean the window.

我能帮你擦窗户。

Task 1. Listen and choose.

Let’s clean the ___.

A. blackboard

B. classroom

C. window

Task 2. Listen and follow.听并跟读。

Task 3. Listen and fill.听后填空。

1)        Let's clean the _________!

2)        Let me _________ the teacher's desk.

3)        Let me clean the _________.

4)        Let me _________ you.

Task 4. Listen and imitate. 听并模仿。

Task 5. Read and talk.读后对话。

P8 Let’s learn

1. computer 电脑，计算机

computer room 机房

2. teacher’s desk讲台

clean the teacher’s desk擦讲台

3. fan风扇

near the fan在风扇附近

4. wall墙

on the wall在墙上

picture wall照片墙

5. floor地面

on the floor在地上

clean the floor扫地

Task 6. Listen, follow and point.听音、跟读，并在书上指一指。

Task 7. Look and match.看图连线。

1)        A. fan

2）   B. wall

3）  C. teacher’s desk

4）D. floor

5）  E. computer

Task 8. Look and copy.观察单词并抄写。

Task 9. Listen and fill.听并补全单词。

f___n,   c___mp___t___r,

t___cher’s d___sk,

w___ll,    fl___r

Task 10. Listen and follow the dialogue.听并跟读对话。

Task 11. Make a new dialogue.创编新对话。

P9 Read and write

询问教室中物品的位置，用

Where be+the +名词？

It’s/They are +介词+the+名词.

eg. –Where is the fan?风扇在哪？

-It’s on the wall.它在墙上。

Task 12. Read and tick (V) or cross (x).

Task 13. Look, choose and write.

Task 14. Look and say看图，说一说看到的所有物品的位置。

Task 15. Look and do.你认为这些物品怎样摆放更合理，快来说一说。

Task 16. Let’s do something new.

画一张你喜欢的教室，介绍一下物品的位置吧。