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    Day 1  Unit 1 My classroom1课时 Part A导学案

     

    自学内容

    年级 Unit 1 My classroom

    Part A

    自学目标

    1. 掌握并尝试运用与班级环境有关的词汇classroom, window, door, picture, light, board

    2. 能听懂、会说“Whats in the classroom?

    Lets go and have a look. We have 6 new lights. Its near the door.句型

    3. 句型Whats in the classroom? Where is the …?谈论班级环境

    4. 了解与班级环境相关的词汇和常用语。

    预习新课我最棒!

    教材内容

    P4 Let’s talk

    1.We have a new classroom.

    们有一间新教室

    a new classroom一间新教室  

    2. Whats in the classroom?

    教室里面有什么?

    in the classroom在教室里 

    Whats +介词短语?某个地方有什么?

    答语用具体的东西。

    Eg. -What’s in the classroom?

    -One blackboard and many desks.

    3. Let’s go and see!

    lets = let us 让我们;

    lets+动词原型;表示提议,答语可以用OK. Good idea

    4. where 引导的是特殊疑问句,哪里 where引导的特殊疑问句用表示地点回答,例如on, in ,under, near+名词

    5. near the window在窗户旁边

    Task 1. Listen and answer.

    What’s the classroom like?(那间教室什么样?)____________

    Task 2. Listen and follow.并跟读。

    Task 3. Listen and choose.听后选择。

    Hey, Zhang Peng.

    We have a new 1____________.

    Really? 2____________in the classroom?

    Let's 3____________ and see!

    It's so 4____________!

    Look! My 5____________!

    6____________is it?

    It's near the 7____________.

    A. window   B. go   C. classroom

    D. picture   E. What's   F. Where   G. big

    Task 4. Listen and imitate. 模仿。

    Task 5. Read and talk.读后对话

    P5 Let’s learn

    1. classroom教室class+room
    2. window窗户 

    open/close the window/窗户

    1. blackboard (black+board)  clean the blackboard擦黑板
    2. light   

    turn on the light  开灯

    1. picture  图画 

    a picture of my family我的全家福

    1. door

    open/close the door /

    Task 6. Listen, follow and point.音、跟读,并在书上指一指。

    Task 7. Look and match.看图连线。

    A.     1door    

    B.    2classroom

    C.   3picture

    D.    4blackboard       

    E.       5window

    F.   6light       

    Task 8. Look and copy.观察单词并抄写。

    Task 9. Listen and fill.听并补全单

    1d       

    2p       ct              

    3l       ght

    4cl       ssr     m

    5w       nd       

    6bl      ckb       d

    Task 10. Listen and follow the dialogue.并跟读对话。

    Task 11. Make a new dialogue.创编新对话。

    P5 Let’s do

    1.看图猜测

    open the door开门  

    turn on the light开灯 

    close the window 关窗   

    put up the picture张贴(挂)图画  

    clean the blackboard 擦黑板

    2. 拓展

    clean the desks and chairs 清洁桌椅   

    clean the windows擦窗户  

    clean the fish bowl清理鱼缸

    clean the classroom打扫教室  

    sweep the floor扫地  

    Task 12. Listen and follow.并跟读。

    Task 13. Listen and do. 并做出动作。

    Task 14. Listen and match. 并连线。

    1open the      A. blackboard 

    2turn on the    B. window

    3close the      C. light

    4put up the     D. door

    5clean the      E. picture

    Task 15准确朗读这些指示语

    Task 16. Read and do.做动作。

    Task 17. Let’s do something new.

    创编新动作。

    P6 Let’s spell

    a-e   []  

    cake蛋糕   face   name 名字  make制作 hate讨厌 date日期

    a    [æ]  

    cat  dad爸爸

    hat帽子 cap棒球帽 map地图

    Task 18 Read, listen and chant.

    Task 19 Listen and find.读单词,你发现了什么?

    Task 20 Listen and pay attention to the sounds.

    Task 21 Read, listen and chant.

    Task 22 Read, listen and tick (V).

    Task 23 Listen, circle and write.

     

     

    1. 词汇拓展

    windowsillwindow-ledge窗台

    corridor走廊

    broom and dustpan扫帚和簸箕

    mop the floor拖地

    2. 西方的日常礼仪文化。

    如:After you. 你先请   Can you help me turn off the running water?能帮我关自来水

     

    参考答案

    Task

    1. Big.    3.C E B G D F A

    6.1-3BDF  4-6CAE

    9. oor    i ure   i     a oo    i ow   a  oar

    14. D C B E A

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