小学五 我家买新房子啦--长方形和正方形的面积作业课件ppt

这是一份小学五 我家买新房子啦--长方形和正方形的面积作业课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，怎样比较面积的大小，用⚪摆一摆，用摆一摆，课堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.理解面积的含义。2.学习运用观察、重叠、数面积单位及估测等方法比较面积的大小，培养学生观察、比较、分析、概括及动手操作的能力。3.让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学以致用的能力。
【重点】从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。 【难点】理解统一面积单位的必要性。
餐厅和厨房哪个面积大？
从图中，你知道了哪些数学信息？
新房有7个大小不同的房间 。有的是长方形有的是正方形。
黑板面、课桌面、课本封面的大小就是它们的面积。
长方形和正方形的大小，也是它们的面积。
试一试。你能涂一涂、说一说下面图形的面积吗？
我们可以借助平面图来研究。
把它们重叠在一起，还是比不出大小，怎么办呢？
通过以上操作你可以得出怎样的结论？
测量图形的面积用什么形状的图形更合适呢？
用⚪不合适，摆满后还有空隙。
比较两个图形面积的大小，必须需要选择形状、大小完全相同的图形进行拼摆比较，即要用统一的单位来测量。
（教材第52页“自主练习”第1题）
下面哪个图形的面积最大？哪个最小？
下面哪些图形有面积？用“√”表示出来。
剪去一个小长方形后剩下的面积减少了，周长没变。
从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩下部分的面积和周长都减少了吗？
从下面图形的面积各是多少？
这节课学会了哪些知识？