







小学数学青岛版 (六三制)三年级下册四 绿色生态园---解决问题作业课件ppt
展开1.通过操作、观察,掌握利用连乘列出综合算式,解决实际问题。 2.经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,体验列式方法的多样化,培养初步的抽象概括能力、动手实践能力、应用意识和创新意识。 3.在解决简单的实际问题中,体会数学与生活的密切联系。
【重点】掌握分步列式或是利用综合算式解决实际问题,并能正确熟练地计算。【难点】理解题中的等量关系,体验解决问题策略的多样化。
3种颜色的花同样多,各摆了5行,每行8盆。
3种颜色的花一共摆了多少盆?
3种颜色的花同样多; 各摆了5行; 每行8盆。
先算每种颜色的花有多少盆 。
8×5 = 40(盆)
再算3种颜色的花一共摆了多少盆。
40×3 = 120(盆)
答:3种颜色的花一共摆了120盆。
先求3种颜色花一长行有多少盆 。
8×3 = 24(盆)
再算3种颜色的花共有多少盆 。
24×5 = 120(盆)
(教材第41页“自主练习”第1题)
做一朵花需要6个 ,做这样的8张画需要多少个 ?
再求一共需要多少个贝壳:
先求每张画需要多少个贝壳:
30×8=240(个)
答:做8张画需要240个 。
先求8张画一共有多少张花:
40×6=240(个)
9箱能装多少个 ?
再求9箱一共能装多少个:
48×9=432(个)
(教材第41页“自主练习”第2题)
你会列综合算式解答吗?
答:买这些羽毛球一共需要120元。
(教材第41页“自主练习”第3题)
60×20= 42×20= 32×30= 62×20= 40×5= 70×25=70×9= 60×30= 60÷3=
26×3×2 ○ 26×(3×2)70×3×10 ○ 70×10×3066×5×2 ○ 77×4×264×4×2 ○ 32×8×2
在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
(1)算式3×8×16是先求( ),再求( )。(2)算式8×16×3是先求( ),再求( )。
某小区的住宅楼共有16幢,每幢有8个单元,每个单元内有3户,这个小区一共有多少户?
(1)一共买了多少个苹果?
答:一共买了660个苹果。
学校食堂买了22箱苹果,每箱有2层,每层有15个。全校有6个年级,每个年级有3个班,平均每班有36人。每4个苹果约重1千克,每千克苹果5元。
(2)每人一个苹果,够吗?
答:每人一个苹果,够。
(3)你能提出其他问题并解答吗?
学校买苹果花了多少元?
答:学校买苹果花了825元。
这节课你学会了哪些知识?
小学数学青岛版 (六三制)三年级下册四 绿色生态园---解决问题作业ppt课件: 这是一份小学数学青岛版 (六三制)三年级下册四 绿色生态园---解决问题作业ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,你能提出什么问题,课堂导入,新知探究,每行棵数,每行60棵,每行9棵,种植区,番茄苗的总棵数,每行的棵数60棵等内容,欢迎下载使用。
小学数学青岛版 (六三制)三年级下册四 绿色生态园---解决问题作业ppt课件: 这是一份小学数学青岛版 (六三制)三年级下册四 绿色生态园---解决问题作业ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,小丽想买9千克南瓜,你能提出什么问题,我想买9千克南瓜,课堂导入,可以用表格来整理,千克数,新知探究,我画线段图来整理,画线段图等内容,欢迎下载使用。
青岛版 (六三制)三年级下册四 绿色生态园---解决问题作业课件ppt: 这是一份青岛版 (六三制)三年级下册四 绿色生态园---解决问题作业课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,你能提出什么问题,课堂导入,已知信息,每个花架摆4层,新知探究,分析与解答,÷248盆,÷412盆,96÷2÷4等内容,欢迎下载使用。
