5.1《面积的意义和面积单位》学案(含答案)青岛版(六三制)三年级数学下册
展开1 面积的意义和面积单位
项目 | 内 容 |
1.常用的长度单位有( )、( )和( )。 2.边长为1厘米的正方形,周长是( )厘米。 | |
3.餐厅和厨房哪个面积大呢? 分析与解答: (1)我们可以用摆一摆进行比较,如图一。餐厅有( )个,厨房有( )个,( )的面积大。 (2)我们可以用摆一摆进行比较,如图二。餐厅有( )个,厨房有( )个,( )的面积大。 | |
4.通过预习,我知道了:物体的( )或( )的大小,就是它们的面积。比较两个图形面积的大小,要用( )的面积单位来测量。 5.预习后,我还知道:边长是1厘米的正方形面积是1( ),可以写成1cm2;边长是1分米的正方形面积是1( ),可以写成1dm2;边长是1米的正方形面积是1( ),可以写成1m2。 | |
6.每格代表1平方厘米,下列图形的面积分别是多少? | |
温馨 提示 | 知识准备:长度和长度单位、长方形和正方形的特征、周长的计算。 学具准备:方格纸、1平方厘米的纸片、1平方分米的纸片。 |
1 面积的意义和面积单位
1.米 分米 厘米
2. 4
3.(1)9 10 厨房 (2)36 40 厨房
4.表面 封闭图形 统一
5.平方厘米 平方分米 平方米
6.5平方厘米 5平方厘米 5平方厘米