小学数学青岛版 (六三制)三年级下册五 我家买新房子啦--长方形和正方形的面积获奖第3课时教学设计

这是一份小学数学青岛版 (六三制)三年级下册五 我家买新房子啦--长方形和正方形的面积获奖第3课时教学设计，共1页。教案主要包含了创设情境，提出问题，自主学习，小组探究，汇报交流，评价质疑，抽象概括，总结提升，巩固应用，拓展提高等内容，欢迎下载使用。

教学课题
探索规律——数图形（聪明小屋）
教学目标
1．培养学生的逻辑思维能力。
2. 养成积极思考问题的习惯。
3．提高学生思维的细腻程度。
教学重点与难点
探索规律。
教学准备及手段
多媒体课件
课型
新授课
教
学
流
程
初备
修改部分
一、创设情境，提出问题
师：看着这个平面图，你能提出什么问题？
二、自主学习，小组探究
学生积极讨论，把小组讨论结果总结出来。
三、汇报交流，评价质疑
小组汇报自己的讨论结果。
四、抽象概括，总结提升
最后把个数加起来。这样按照一定顺序查找有利于学生得出正确的答案。
五、巩固应用，拓展提高
1、带领同学们按照上述方法完成课本54页聪明小屋中的相关题目。
2、学生用课堂剩余时间和课下时间完成新课堂上的相应练习。
教学
后记